Именные части речи в ингушском языке

• Автор: Аушева, Эльза Алихановна
• Шифр специальности: 10.02.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Магас
• Количество страниц: 144 с.

Глава I. Общая теория частей речи

1.1 .Принципы классификации частей речи в современной грамматике

1.2. Части речи и члены предложения

Выводы

ГЛАВА II. Имя существительное в ингушском языке

2.1.Значение и грамматические признаки имен существительных

2.2.Лексико-грамматические разряды имен существительных

2.3. Грамматические категории имен существительных

2.3.1. Категория класса

2.3.2.Категория числа

2.3.3.Категория падежа

2.4. Склонение имен существительных
Выводы
Глава III. Имя прилагательное в ингушском языке
3.1.Общая характеристика имен прилагательных в ингушском языке
3.2.Качественные имена прилагательные
3.3. Относительные имена прилагательные
3.4.Степени сравнения имен прилагательных
3.5.Изменение имен прилагательных по классам и числам
3.6. Склонение имен прилагательных
3.7.Словообразование имен прилагательных
3.8.Синтаксические функции
Выводы
Глава IV. Имя числительное в ингушском языке
4.1. Становление имени числительного как части речи в
нахских языках
4.2. Количественные числительные
4.3. Порядковые числительные
4.4.Собирательные числительные
4.5. Распределительные числительные
4.6.Дробные числительные
4.7. Кратные числительные
4.8.Приближенно-количественные числительные
4.9. Неопределенно-количественные числительные
Выводы
Заключение
Литература
Система частей речи составляет основу грамматического строя языка. В основе лексического состава языка лежит исторически развивающееся слово с его лексическим значением и синтаксической функцией. Слово имеет свою семантику и получает свое обычное синтаксическое использование. Выделение частей речи происходило постепенно по мере осложнения языкового строя. В современном состоянии любого языка удается прослеживать пути пополнения отдельных частей речи новым составом, а также возможные пути становления прежде не обособлявшейся группы слов.
Слова, оставаясь носителями не только лексической, но и синтаксической значимости внутри самого лексического состава языка, распределяются по группам, именуемыми частями речи.
Актуальность исследования определяется его общетеоретической значимостью, с одной стороны, и слабой разработанностью в ингушском языкознании - с другой.
Проблема частей речи относится к числу сложных и не решенных до конца вопросов теоретической грамматики ингушского языка. В существующих учебниках и учебных пособиях по ингушскому языку данный вопрос освещается крайне общо, что приводит подчас к упрощению самой проблемы, а иногда и к искажению взглядов лингвистов на самую природу частей речи. Кроме того, после ознакомления с этими общими сведениями о частях речи, не всегда возможно глубоко и осмысленно разобраться в особенностях работ тех или иных лингвистов, понять их принципы классификации частей речи.
Учение о частях речи восходит к глубокой древности. Оно зародилось в древнегреческой науке еще у Аристотеля, хотя и не имело того грамматического содержания, которым стало наполняться это понятие у более поздних грамматистов. Если для стоиков четыре части речи (имя, глагол, союз,

член) сливались с четырьмя категориями стоической логики, то у александрийских грамматиков происходит отделение грамматики от философии.
Грамматики александрийской школы разработали учение о восьми частях речи и определяли имя и глагол уже не по отношению к членам суждения, как это было у стоиков, а по тем понятиям, какие они выражают.
Александрийская классификация частей речи обращает основное внимание на морфологические свойства слов и на этой основе строит морфологические классификации слов греческого и латинского языков.
Теория частей речи, выраженная александрийскими грамматиками, стала базой соответствующего учения в европейской, в том числе и в русской грамматике. Конечно, это учение претерпело весьма значительные изменения, понятие «части речи» наполнилось более богатым и четким содержанием, но сама идея членения словаря на части речи сохранила свое значение.
Подлинная история учения о частях речи в русском языке начинается с «Российской грамматики» М.В. Ломоносова, возникшей из исследований фактов русского языка. Части речи, по терминологии М.В. Ломоносова -«знаменательные части слова» [Ломоносов 1952: 406], рассматриваются им в отношении к общим закономерностям человеческого мышления и к окружающей действительности. Он выделяет имя и глагол как основные части речи и определяет их как обозначение предмета и действия.
«Изображения словесные вещей называются имена, например: небо, ветер, очи; изображения деяний - глаголы, например: синеет, веет, видят» [Ломоносов 1952: 408]. Остальные части речи М.В. Ломоносов считает вспомогательными. Он дает следующую характеристику частей речи: «...слово человеческое имеет осьм частей знаменательных:
1) имя для названия вещей;
2) местоимение для сокращения именований;
3) глагол для названия деяний;

нус - несарий «сноха - снохи».
д) имена существительные, оканчивающиеся в единственном числе на мягкие согласные к, м, рг, хк, шк и т.д., принимают во множественном числе суффикс -аш:
б1ыйг - бЫйгаш «козленок - козлята», гийг - гийгаги «желудок - желудки», икк - иккаш «сапоги», кулг - кулгаш «рука - руки», циск - цискаш «кошка - кошки», б1арг - б1аргаш «глаз - глаза».
е) некоторые существительные, начинающиеся с й + гласная (йе, йи, йо, йу), образуя множественное число через прибавление суффикса -аш, изменяют также и корневые звуки, например:
йув - овраги «шило - шила», йост - астараш «земля - земли», йехк - ахкараш «гребень - гребни», йол - аьлаш «сено», йиш - агиараш «мелодия - мелодии».
2.3.3. Категория падежа
Категория падежа - это словоизменительная категория имени существительного, которая системой противопоставленных друг другу падежных форм выражает отношение обозначаемого существительным предмета к другим предметам, действиям, признакам.
Отношения, создаваемые с помощью падежей, проявляются на уровне словосочетания и предложения. Они могут выражаться падежной формой самостоятельно или в сочетании с лексическими либо грамматическими средствами (интонацией, порядком слов и т.д.).
Традиционное учение о падеже в русском языке восходит по истокам к античной грамматике. При описании общих положений того или иного явле-