Потенциал русских словообразовательных средств : Системное моделирование и системный анализ

• Автор: Максименко, Максим Сергеевич
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 178 с. : ил

1. СИСТЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛА РУССКИХ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ
1.1. Русские словообразовательные средства (ресурсы)
1.2. Понятие "потенциал русских словообразовательных средств"
1.3. Методы изучения и воспроизведения модели потенциала русских словообразовательных средств
Выводы
2. СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ПОТЕНЦИАЛА РУССКИХ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ
2.1. Ресурсный субпотенциал русских словообразовательных средств
2.1.1. Субпотенциал русских словообразовательных баз
2.1.2. Субпотенциал русских словообразовательных формантов
2.1.2.1. Субпотенциал русских звуков
2.1.2.2. Субпотенциал русских слогов
2.1.2.3. Субпотенциал названий русских букв
2.1.2.4. Субпотенциал русских аффиксов
2.1.2.5. Субпотенциал частеречной принадлежности
2.1.2.6. Субпотенциал значений слов
2.1.2.7. Субпотенциал слов
2.1.2.8. Субпотенциал основ
2.1.2.9. Субпотенциал словосочетаний
2.1.2.10. Резюме аспектных субпотенциалов
2.2. Субпотенциал русских словообразовательных механизмов
2.3. Субпотенциал русских словообразовательных способов
2.4. Функциональный субпотенциал словообразовательных средств
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЕ. Акт внедрения результатов диссертации

В последние десятилетия в лингвистических исследованиях часто появляются ермины "потенциал" и "потенциальный", употребляемые чаще интуитивно, чем обственно терминологически ( 9; 17; 26; 37; 38; 54; 57; 62; 68; 82; 116; 117; 119; 22; 130; 139; 150; 165; 183; 184; 185; 186; 187; 190; 211; 212; 213; 226; 237; 251; 52; 293; 296; 304; 305; 311). Это связано прежде всего с повышением интереса к лучению категории "возможного" в языке (70; 99; 100; 101; 102; 120; 138; 142; 156; 49; 287) и в словообразовании в частности (51; 76; 77; 78, 87; 88; 89; 90; 94; 151; 9; 100; 101; 102; 131; 144; 152; 153; 232; 272; 291; 287). Взгляд на потенциал усского языка как на "интегральное понятие, многоплановое, комплексное, арактеризуюгцее становление и развитие способностей сложной целостности через далектическую взаимосвязь возможности и действительности" (113, 6) позволяет оворить об актуальности исследования языковых субпотенциалов, в том числе ютенциала русских словообразовательных средств. В работах Т.Х. Каде не только валифицирован "потенциал русского словообразования", но и исследованы его особенности, проанализированы некоторые субпотенциалы русского словообразова-!ия (в частности, словообразовательный потенциал суффиксальных типов русских уществительных (106). Актуальными стали задачи детального исследования ютенциала русского языка и его субпотенциалов
Целью данной работы является системное исследование потенциала основ-сых (семантизированных) русских словообразовательных средств в виде модели иртуально представленной сложной целостности.
Эта цель обусловила следующие задачи: характеристика состава русских сло-ообразовательных ресурсов, определение их потенциала как сложной системной (елостности, установление метода опосредованного оперирования объектом, в ходе юторого возможно исследование информации о самом моделируемом объекте.
На защиту выносятся следующие положения:
1. Словообразовательные ресурсы представляют собой совокупность (наряду о второстепенными (морфонологическими) основных (семантизированных) ловообразовательных средств русского языка. - базы (общего элемента у производюго и производящего) и форманта (элемента, отличающего производное от [роизводящего), которые комбинируются с учетом словообразовательного механизма характера процессуального выражения словообразовательного средства), опреде-яющего функцию (словообразовательный способ) этих средств.
2. В составе основных русских словообразовательных средств выделяются три ловообразовательные базы (основа, слово и словосочетание) и двенадцать ловообразовательных формантов (суффикс, префикс, постфикс, флексия, основа, лово, значение слова, частеречная принадлежность, звук, название буквы, слог, ловосочетание), которые в соответствии с одним из трех словообразовательных геханизмов (сочетание, мена, размещение) приобретают конкретную функцию -ловообразовательный способ (суффиксация, префиксация, постфиксация, чистая шексация, основосложение, словосложение, основословосложение, лексико-емантический способ, конверсия, эмансипация, частичная редупликация, сращение).
3. В потенциал русского языка как сложная системная целостность входит убпотенциал русского словообразования, включающий самодостаточную сложную целостность - субпотенциал словообразовательных средств, который состоит из юдмножественных - структурно-морфологического и определяющего (организующе-о) субпотенциалов.
4. Как подмножественный потенциал русских словообразовательных средств труктурно-морфологический субпотенциал включает ресурсный (состоящий из юлупотенциала словообразовательных баз и полупогенциала словообразовательных юрмантов), механический (словообразовательные механизмы) и исполнительный словообразовательные способы) субпотенциалы. Как подмножественный потенциал усских словообразовательных средств определяющий субпотенциал включает [акунарный, функциональный и атрибутивный субпотенциалы. Подмножественные убпотенциалы русских словообразовательных средств способны структурироваться ; лакунарный, функциональный и атрибутивный субпотенциалы, сливаясь в ютенциал русских словообразовательных средств, который характеризуется >азомкнутостью (склонностью к расширению) и приближается к актуальной бесконечности (ю).

Таблица 6. Ресурсный субпотенциал русских словообразовательных средств
Ресурсный потенциал собственно словообразователь
тых средств
Субпотенциал формантов

субпотенциал звуков субпотенциал названия букв субпотенциал слогов субпотенциал суффиксов субпотенттиал префиксов субпотенттиал постфиксов субпотенциал флексий субпотенциал основ субпотенциал значения слов субпотенциал ч.речной прин. субпотенциал слов субпотенциал словосочетаний
Субпотенииал баз
субпотенциал слов субпотенииал основ субпотенциал словосочетаний
2.1.1. Субпотенциал русских словообразовательных баз
Актуальный потенциал русских словообразовательных баз выглядит примерно следующим образом:
Таблица 7. Актуальный потенциал русских словообразовательных баз
Потенциал русскюс словообразовательных баз
субпотенииал русских основ субпотенииал русских слов
субпотенциал русских словосочетаний