Грамматический статус модальных слов

• Автор: Муковозова, Татьяна Ивановна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 204 с.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Введение

Глава 1. Модальные слова в лингвистической науке

1.1. История изучения

1.2. Модальные слова как средство выражения категории модальности в предложении

1.3. Категории модальности и вводное. Модальные слова и вводные компоненты

1.4. К вопросу о назывании категории модальных слов

Глава 2. Лексический состав группы модальных слов

2.1. Классификационные и дифференциальные признаки модальных слов

2.1.1. Классификационные признаки

2.1.2. Дифференциальные признаки

2.2. Семантические разряды модальных слов
2.2.1. Слова категорической достоверности
2.2.2. Слова проблематической достоверности
2.2.3. Слова логической оценки
2.3. Происхождение и образование модальных слов
2.3.1. Ядерные и периферийные модальные слова
2.4. Толкование и фиксирование модальных слов словарями

Глава 3. Функционирование модальных слов
3.1. Соотношение типовых модальных значений предложений и семантических групп модальных слов
3.2. Стилистические особенности употребления модальных слов
3.3. Способы распространения модальных слов
3.3.1. Функционирование модальных слов в простом предложении
Глава 4. Модальные слова и слова частей речи
4.1. Место модальных слов в системе частей речи
4.2. Модальные слова и модальные частицы
4.3. Проблема функциональных омонимов
Заключение
Библиография
Список научной литературы
Список словарей
Список источников

ВВЕДЕНИЕ
В работе анализируется место модальных слов1 (вероятно, возможно, наверное, действительно, безусловно, знаешь ли, кажется, верно, пожалуй, право, видимо, правда и т.п.) среди слов частей речи, предпринимается попытка решить проблему их грамматической принадлежности в современном русском языке.
Категория модальности является предметом описания, обсуждения и дискуссий множества работ, посвященных этой проблеме. Однако модальность и ее различные проявления не изучены еще в полной мере в науке. Это касается и МС - лексического средства выражения модальности, не получившего до настоящего времени такой характеристики, которая бы позволила выделить и идентифицировать их как целостный класс слов. Модальные слова понимаются в работе как одно из средств выражения модальности в предложении, понимаемой чаще всего как «устанавливаемое говорящим отношение содержания высказывания (его пропозитивной ОСНОВЫ) К действительности» (Бондарко, 1971; 59)2.
Предметом диссертационного исследования являются собственно МС как основное лексическое средство выражения категории модальности, их классификационная характеристика, а также определение места МС среди слов частей речи, рассмотрение возможностей их функционирования в предложении.
Актуальность работы определяется активностью употребления МС в русской речи, а также их особым местом в системе частей речи современного русского языка.
Категория модальности, активно изучаемая не только в последнее время, является предметом оживленных дискуссий. До настоящего времени в лингвистике нет единого мнения по целому ряду вопросов, связанных с
1 Далее модальные слова обозначаются в работе как МС.
2 (Бондарко, 1971; 59)- таким образом в работе обозначено: автор работы, год публикации и страница - см. библиографию в конце работы.
1.3 Категории модальности и вводности.
Модальные слова и вводные компоненты
Категория вводности, также как и категория модальности, представляет собой достаточно сложно явление не только в лингвистике, но и в философии, например. Что следует понимать под модальностью и что такое вводность? Есть ли между этими категориями четкая грань? Насколько следует дифференцировать эти категории? «Лингвистическая сущность, природа вводности еще не определена с должной глубиной и всесторонностью» (Лекант, 1998; з). Чаще всего обращаются к какой-либо одной стороне категории вводности, к отдельной ее функции, к некоторым признакам. Отдельно рассматриваются формальные свойства (невхождение в систему членов предложения, отсутствие грамматической связи с другими членами предложения, интонационная обособленность, особенности пунктуационного выделения и т.д.), отдельно анализируется семантика вводных компонентов. Не раскрыто вполне влияние и функционирование категории вводности в рамках предложения. Все эти вопросы могут составить цель специальной научной работы, наша задача лишь попытаться отделить категорию вводности от категории модальности и отграничить, по возможности, вводные компоненты от МС. Категории модальности был посвящен предыдущий параграф, а МС будут анализироваться дальше, то остановимся несколько подробнее на категории вводности и вводных компонентах.
Термин «вводные компоненты», принятый многими современными лингвистами, является наиболее удачным по отношению к рассматриваемым языковым единицам, так как максимально проясняет содержательную и синтаксическую специфику этих слов. В работе мы придерживаемся следующего определения: вводные компоненты - это единое универсальное наименование ряда специально организованных языковых единиц - слов, словосочетаний и предложений, которые объединены общим функционально-семантическим значением. Это значение понимается как