Стилевые и стилистические значения универбатов в различных функциональных типах речи

• Автор: Сун Цзинли
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 165 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. О МЕСТЕ УНИВЕРБАТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТИЛИСТИКЕ

1.1. Универбаты как предмет лингвостилистического описания

1.2. Разговорность как типичная стилевая маркированность

универбатов

1.3 Разновидности стилистической коннотации

ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ УНИВЕРБАТОВ В РАЗЛИЧНЫХ ТИПАХ РЕЧИ

2.1 Функциональные типы русской речи

2.2 Функционирование универбатов в разговорной речи

2.3 Функционирование универбатов в художественной речи

2.4 Функционирование универбатов в газетно-публицистической

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Научная литература
2. Словари
ИСТОЧНИКИ МАТЕРИАЛОВ
1. Художественная литература
2. Публицистика
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Настоящая диссертация посвящена описанию универбатов как сокращенных наименований типа «военка», «гуманитарна», «девятиэтажка», «лабораторка», «минималка», «Третьяковка», имеющие синонимичные полные наименования: «военная промышленность»/«военный заказ»,
«гуманитарная помощь», «девятиэтажный дом», «лабораторная работа», «минимальная заработная плата», «Третьяковская галерея».
Целью настоящей работы является выявление принципов функционально-стилевой дифференциации универбатов в различных типах речи.
Актуальность исследования обусловлена тем, что описывается один из наиболее активных процессов наименования реалий действительности в современном русском языке. Интенсивность процесса образования подобных номинаций возрастает. Современная стилистическая мода отдает предпочтение разговорным средствам, в нашем случае: универбатам. Обращается внимание на некоторые особенности функционирования данной группы слов не только в разговорной речи, но и в художественной и в газетно-публицистической речи, где универбаты широко употребляются.
Предметом исследования являются универбаты, имеющие в толковых словарях стилевую помету “разг.”.
Объектом исследования является функционирование универбатов в различных типах речи: разговорной, художественной,
газетно-публицистической.
В толковых словарях русского языка универбаты имеют стилевую помету “разг.”. Данная помета многозначна. Помета “разг.” обозначает, что слово является характерным средством русской разговорной речи. Разговорная речь понимается в широком смысле и узком. В широком смысле под разговорной речью понимается вся устно-разговорная сфера общения. В
узком смысле под разговорной речью понимается обиходно-бытовая речь. Данные разговорные средства могут приобрести различные стилистические значения в речи.
В соответствии с целью исследования, его предметом и объектом ставятся следующие задачи:
выявить стилевые значения универбатов в системе лексической
стилистики;
описать стилистические значения универбатов в современной
русской речи;
проанализировать стилистические значения универбатов в контекстах различных функциональных типов речи.
Установить функционально-стилистическую роль универбатов как вторичных номинаций сокращенного типа в современной русской речи.
Научная новизна заключается в определении места универбатов в лексической системе языка. В книжно-письменных разновидностях речи данные слова зачастую используются как нейтральные наименования. Это обусловлено тем, что среди синонимичного ряда отсутствует нейтральное наименование при наличии официального варианта.
Теоретическая ценность состоит в выявлении статуса универбатов в различных функциональных типах речи.
Практическая ценность: результаты исследования целесообразно использовать в курсах по лексикологии и стилистике, как в русской, так и в иностранной аудитории.
В процессе решения поставленных задач используются разные методы исследования. Так, при классификационном анализе языковых средств универбации используется метод лингвистического описания; при решении задачи по стилевой маркированности универбатов применяется метод социо-и психолингвистического анализа; при выявлении стилистических значений универбатов используются как аналитический, так и синтетический метод,
(поэт.), т. е. поэтическое, означает: свойственно поэзии: употребленное в общем литературном языке, все же сохраняет отпечаток поэтического употребления [Ушаков, 1935, ХХУ1-ХХУП].
Часть универбатов имеет такие пометы типа “нов.” {милолитражка, манка, повременка, пятидневка, спецовка, электричка) и “устар.” {двушка1, железка, ночлежка, однопутка, трёшка1), и в связи с тем мы представим в нашей диссертационной работе значения тех помет, устанавливающих историческую перспективу в словах современного языка.
(нов.), т. е. новое, означает, что слово или значения возникло в русском языке в эпохи мировой войны и революции (т. е. с 1914 г.).
(устар.), т. е. устарелое, означает: вышедшее и выходящее из употребления, но еще широко известное, между прочим, по классическим литературным произведениям 19 -го века.
Сопоставление помет в различных вышеуказанных словарях позволило нам сформулировать ряд наблюдений.
1. Помимо пометы “разг.”, универбаты имеют пометы “прост.”, “обл.”, “спец.”, “проф.”, “воен.”, “поэт”, “канц.”, “школьн.” (“вузов.” или “студ.”), “арго”, “тех.”, и “юрис.” и др. Неоднородность пометы, харатеризующая данные слова, не противоречит тому положению, что универбаты маркируются “разг.”.
Значение пометы “разг.”, занимающей инициальную позицию в иерархии помет “разновидностей устной речи.”, расширяется за счет первичных значений таких понятий, как “прост.”, “фам.”, “арго.” (которое в свою очередь, может включать в себя понятия “детск.” и “школьн.”) и “вульг.”. Кроме того, значение пометы “разг.” может быть уточнено с помощью ситуативно-тематических факторов типа: “разг.” означает:
свойственно преимущественно неофициальной ситуации общения на обиходные темы [Соколовская, 2000, 50]. И таким образом, слова, имеющие пометы “арго” или “вульг.”, относятся к сфере обиходно-бытовой речи,