Фоносемантическая характеристика индивидуального стиля автора : На примере поэтической речи XX века

• Автор: Фадеева, Елена Николаевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Тула
• Количество страниц: 173 с. : ил.

ГЛАВА 1. ФОНЕТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ

КАК ЧЕРТА ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ

1.1. Понятие «индивидуального стиля»

1.2. Звуковые средства художественной изобразительности

Стилистические приемы звуковой выразительности речи

1.3. Исследование фонетического значения

1.4. Цветовой аспект фонетического значения

1.5. Признаковый аспект фонетического значения

* ГЛАВА 2. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ О.Э. МАНДЕЛЬШТАМА,

М.А. СВЕТЛОВА, А.С. КУШНЕРА: ФОНОСЕМАНТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ § 1. Особенности звукоцвета поэтической речи

2.1.1. Фон поэтических произведений

2.1.1.1. Фон стихотворений О.Э. Мандельштама
2.1.1.2. Фон стихотворений М.А. Светлова
2.1.1.3. Фон стихотворений A.C. Кушнера
2.1.2. Цветовая гамма поэтических произведений
2.1.2.1. Цветовая гамма стихотворений О.Э. Мандельштама
2.1.2.2. Цветовая гамма стихотворений М.А. Светлова
2.1.2.3. Цветовая гамма стихотворений А.С. Кушнера
§ 2. Акустическая характеристика поэтической речи
2.2.1. Акустическая характеристика лирики О.Э. Мандельштама
2.2.2. Акустическая характеристика лирики М.А. Светлова
2.2.3. Акустическая характеристика лирики А.С. Кушнера
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Часто задумываешься о том, что композиторы, имея всего лишь семь нот, создают тысячи музыкальных произведений, не похожих друг на друга. И порой только по мелодии можно узнать автора этого произведения. Современные композиторы с помощью компьютера синтезируют музыку. Появляются неплохие произведения, и у каждого своя аранжировка, своя внутренняя структура. Точно та^же и художники, имея всего три основных цвета, создают живописные полотна, не повторяющие друг друга. И мы, конечно, отличим картину Сурикова от цветового содержания произведений Лентулова и уж тем более от тепло-золотистых оттенков портретов Рембрандта. Но ведь после чтения хороших стихов в голове еще долго звучит ритмика, мелодика - музыка стиха.
Размышляя об этом, мы пришли к выводу, что язык каждого поэта индивидуален, и поэтому с легкостью можно отличить стихи A.C. Пушкина от стихов С.А. Есенина. Но что же делает этих поэтов такими разными?
Художники слова стремятся как можно полнее, ярче, живее выразить в произведении нужные впечатления, переживания, размышления. Конечно, достигается эта цель всеми языковыми средствами, главное из которых -смысловая сторона языка с тонкой и бесконечно разнообразной игрой оттенков значения слов и их сочетаний.
Но не только значения. Попробуйте изложить смысл какого-нибудь лирического стихотворения, сломав ритм, убрав рифмы, разрушив звукопись. Получится проза, причем часто неинтересная, банальная. Поэты говорящие нужно писать стихов, если т самое можно сказать прозой. Значит, смысл поэзии, ее душа в том, что отличает ее от прозы. А это в первую очередь специальная «поэтическая» организация формы, когда сама форма - не просто оболочка, а глубоко содержательна.
В стихотворении важны все аспекты формы: и ритм, и рифма, и композиция. Даже графическая форма небезразлична для поэтов. И, конечно
же, звуки — живая плоть стиха. Но мы не будем касаться содержательной стороны всех аспектов формы, перед нами другая задача - выяснить, какую роль играют звуки речи в поэтическом произведении.
На наш взгляд, именно звуками речи создаются своеобразность, индивидуальность языка. Пользуясь ими, поэты создают множество стихотворений, не похожих друг на друга. Наверное, изучив звуковую структуру языка стихотворений, их мелодику, можно установить звуковой почерк, стиль поэта.
В лингвистике и литературоведении не раз предпринимались попытки анализа звуковой стороны произведений какого-либо поэта, но обычно имелись в виду только внешние приемы «обыгрывания» звучания. Это, прежде всего, звуковые повторы, звукоподражания, звукопись, когда звуками стиха поэт передает звучание образа, явления, о которых он рассказывает.
Нас заинтересовало другое: не является ли целью звукописи приведение в соответствие фонетической значимости звуковой ткани стиха с его общим эмоциональным содержанием. Другими словами, мы хотели попытаться доказать, что для поэта, кроме значений слов, важна еще и значимость звуков и автор организует звучание произведения так, что оно аккомпанирует основному значению, выраженному в словах текста, а также, что для каждого поэта характерен определенный «инвентарь» звуковых средств, который и формирует индивидуальный стиль.
Актуальность исследования предопределена, прежде всего:
□ новизной избранной темы;
□ оживлением интереса к проблеме соотношения между планом выражения и планом содержания в языке вообще и в художественной речи в частности;
□ необходимостью изучения возможностей звуковой выразительности поэтического текста;
□ сложностью и дискуссионностью вопросов, касающихся взаимосвязи звукописи со смыслом;

39 Полночь в Москве 66 36,8% 34 18,9% 79 44,1%
40 Квартира тиха, как бумага 51 36,1% 32 22,6% 58 41,1%
41 Старый Крым 59 28,3% 60 28,8% 89 42,7%
42 У нашей святой молодежи 29 39,7% 28 38,3% 16 21,9%
43 Твоим узким плечам под бичами краснеть 59 43% 24 17,5% 54 39,4%
44 10 января 1934 65 32,1% 53 26,1% 85 41,8%
45 А посреди толпы -задумчивый, брадатый 50 33,1% 33 21,8% 68 45,1%
46 Это какая улица? 34 34% 21 21% 45 45%
47 Улыбнись ягненок гневный 49 28,6% 35 20,4% 87 50,8%
48 Мой щегол, я голову закину 49 32,6% 36 24% 65 43,3%
49 Не у меня, не у тебя - у них 55 31,7% 44 25,4% 74 42,7%
50 Рождение улыбки 51 30,1% 39 23,1% 79 46,7%
51 Тайная вечеря 47 29,5% 34 21,4% 78 49,1%
52 На меня нацелилась груша да черемуха 49 31,6% 32 20,6% 74 47,7%
53 Примус (Чтобы вылечить и вымыть) 26 30,2% 20 23,2% 40 46,5%
54 Клик и Трам 68 34,8% 38 19,5% 89 45,6%
55 Полотеры 28 30,4% 20 21,7% 44 47,8%
56 И глагольных окончаний колокол 36 33,9% 24 22,6% 46 43,4%
57 Кушает сено корова 13 36,1% 11 30,5% 12 33,3%
58 Актеру, игравшему испанца 59 31,2% 46 24,3% 84 44,4%
59 Газелла 15 36,5% 12 29,2% 14 34,1%
60 Решенье 29 27,6% 25 23,8% 51 48,5%
61 Музыка твоих шагов 46 35,1% 27 20,6% 58 44,3%
62 Неумолимые слова 45 35,1% 22 17,2% 61 47,6%
63 Стрекозы быстрыми кругами 47 31,7% 33 22,3% 68 45,9%