Лексико-семантическое поле "Природное время" в языковой картине мира А.П. Чехова

• Автор: Кочнова, Ксения Александровна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Нижний Новгород
• Количество страниц: 178 с.

Глава I. Лексико-семантическое поле “Природное время” в языковой

картине мира писателя

1.1. Понятие “языковая картина мира писателя”

1.2. Лексико-семантическое поле как способ репрезентации языковой картины мира писателя
1.3. Лексико-семантическое поле “Природное время” в языковой картине мира писателя: аспекты и методы исследования

Выводы по I главе

Глава II. Состав, структура и специфика лексико-семантического поля “Природное время” в индивидуальной языковой системе А.П.Чехова

2.1. Лексико-семантическое поле “Части суток”

2.1.1. Лексико-семантическое микрополе “Ночь”

2.1.2. ЛСМП “Утро”

2.1.3. ЛСМП “День”

2.1.4. ЛСМП “Вечер”
2.2. Лексико-семантическое поле “Времена года”
2.2.1. ЛСМП “Весна”
2.2.2. ЛСМП “Лето”
2.2.3. ЛСМП “Осень”
2.2.4. ЛСМП “Зима”
Выводы по II главе
Заключение
Библиография
Приложение
Настоящее диссертационное исследование вводит в круг проблем современной антропологической лингвистики и посвящено изучению языковой картины мира писателя на основе анализа лексико-семантических полей.
Проблема изучения языковой картины мира личности, в частности выявление специфики индивидуального восприятия мира личности, реализованного в языке писателя, в настоящее время в центре внимания многих исследователей художественного текста.
В последние годы все больше обращаются к изучению лексикосемантической системы языка с помощью полевой методики. Полевой подход применяется и к исследованию языка писателя [Гутина 1997, Курбатова 2000, Пархоменко 2000, Халитова 2000 и мн.др]1.
Такой подход позволяет эксплицировать авторское мировоззрение, выявить специфику ценностной ориентации и языковых приоритетов личности, особенностей индивидуально-авторского словоупотребления и т.д., т.е. дает наиболее полное и объективное представление о языковой картине мира писателя.
Актуальность исследования определяется вниманием современной лингвистики к изучению языковой картины мира писателя, интересом к проблемам организации внутреннего лексикона личности2, а также необходимостью совершенствования методик системного анализа идиостиля писателя.
1 Ссылки на литературу приводятся в тексте в квадратных скобках и включают фамилию автора (или первое слово в названии книги), год издания (номер тома / выпуска / части (после запятой)) и номер страницы (после двоеточия).
2 Об этом свидетельствует то, что проводятся различные конференции по данной проблематике [Языковая семантика и образ мира 1997, Языковая картина мира: Лингвистический и культурологический аспекты 1998, Проблемы языковой картины мира 2002, 2003, 2004 и др.], издаются сборники научных трудов [Язык и модель мира 1993, Язык и личность 1989, Языковая картина мира в синхронии и диахронии 1999], ведутся научные исследования по данной проблематике [Дмитриева 1995, Гутина 1997, Пархоменко 2000, Горба-тенко 2001, Пестрякова 2001 и др.].