Опорные элементы смысловой структуры художественного текста : На материале исторического романа В. Пикуля "Фаворит"

• Автор: Ваниева, Александра Александровна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Махачкала
• Количество страниц: 168 с.

Глава I. Особенности авторской индивидуальности при создании исторического художественного произведения

1.1. Авторская смысловая проекция исторического произведения

1.2. Опорные элементы при выражении авторской индивидуальности

1.3. Объективная необходимость вычленения в смысловой структуре исторического художественного произведения опорных элементов

Глава II.Функционирование опорных элементов в смысловой структуре романа "Фаворит"

2.1. Влияние опорных элементов на процессы понимания смысловой структуры исторического художественного текста
2.2.Функционирование опорных элементов при восприятии и предвосхищении содержания произведения
2.3.Участие опорных элементов текста в построении коммуникативно направленных тема-рематических отношений
Заключение

Использованная литература

Начало двадцать первого века в России ознаменовалось возрождением интереса к истории отечества, который был утрачен в конце минувшего столетия. Возникла необходимость объективного всестороннего переосмысления прошлого в политике, социальной сфере, быте, менталитете нации, искусстве, языке и т.д. Анализ исторических событий - это повод для индивидуумов, обсудив прошлое, понять, возможно, и спрогнозировать будущее, выявить свои истоки, проанализировать ошибки и удачи, героические действия народа и отдельных личностей, определить систему лингвистических ценностей, попытаться разобраться в морально-нравственных, культурно-правовых, социально-политических устоях общества, совершающего то, что впоследствии называют историей.
Таким образом, значимость исторического художественного произведения в литературе и лингвистике для социума очевидна. Следовательно, обращение к историческим произведениям, в том числе и художественным, является оправданным.
В связи с этим становится важным изучение языка исторических произведений как средства отражения реальных и ирреальных оценок событий и фактов, осознание собственной роли в исторических процессах развития мира, осмысления системы человеческих ценностей, эмоциональноэкспрессивного и национально-нравственного уровней восприятия людьми окружающей действительности, в том числе и самих себя. Для подобного изучения необходимы языковые «маяки», ориентиры, такие единицы, которые бы направляли восприятие индивидуума в определенное понятийно-смысловое русло, способствующее, в конечном счете, адекватному пониманию истории, каковыми и являются опорные
элементы '. Хотя в научной литературе уделяется большое внимание этим единицам, оно недостаточно, к тому же функционирование опорных элементов в историческом художественном произведении осуществляется особым образом. Сказанное о значимости исторических текстов и роли в них опорных элементов определило актуальность темы диссертации.
Объектом изучения являются опорные элементы текста, использованные в историческом художественном произведении, которые имеют различные структурно-семантические характеристики и обладают ярко выраженной экспрессивностью и прагматичностью.
Выбор объекта диссертационного исследования обусловлен следующими причинами.
Во-первых, важность анализа языка исторических текстов, особенностей их восприятия современниками реально осознана.
Во-вторых, художественный текст всегда эмоционален. Эмоции же, отражая психологическую и языковую модель автора, формируют морально-нравственные основы воспитания индивидуумов, вырабатывают их лингвистические приоритеты, умение масштабно мыслить, широко обобщать и конкретно ощущать глубину достоинства и трагизма своего народа.
В-третьих, использование В. Пикулем опорных слов и различных сочетаний обусловлено, с одной стороны, его хорошим владением (фонетическими, лексическими, синтаксическими и т.д.) нормами русского языка, прекрасным знанием нюансов лингвистического характера; с другой, его многолетней работой в архивах, информационно - аналитической деятельностью: В. Пикулю приходилось постоянно иметь дело с
историческими текстами, к которым предъявлялись важные требования
1 Опорные элементы отличаются от ключевых слов, прежде всего, структурой: они могут быть представлены словами, словосочетаниями, предложениями / частями предложений, сверхфразовыми единствами.

именно от опорных элементов одной (первой) реплики автор отталкивается при построении другой (второй). Иными словами, опорные элементы - это # двигатели диалога как формы текста. Например:
«Репнин и Булгаков, после мороза, охотно пили королевскую мадеру. Репнин сказал, что он здесь не только посол:
- Я еще и командующий резервом русской армии.
- А турецкий флот снова шляется у берегов Крыма?
-Да, - не скрывал этого Репнин.
- Он сильный?
-Да.
0 - А ваш? На Черном море?
- Слабый.
- Не успеваем строить, - с умыслом вмешался Булгаков. - Казна пуста, и прибылей не предвидится.
- Очень плохо, - произнес король и забинтованной рукой потянулся за тростью.- К стыду Пруссии, она не в силах сейчас вернуть России субсидный долг союзника. Для русских миллион - раз плюнуть. А для меня, бедного пруссака, отдать денежки - не спать ночь. Предлагаю прогулку но улицам Бреславля, где мы станем кормить голубей. Голубей мира!» (Т.2, с. 123). Использование форм диалога в историческом художественном ® произведении является свойством речевого общения персонажей.
В процессе анализа выявлено, что диалог определяется социальной сущностью языка, которая нагляднее всего обнаруживается в речи и определяется самой природой познания как внеязыкового фактора [Кожина 1998: 128]. Диалог как лингвистическое явление вызывает особый интерес при изучении исторического текста, т.к. именно в таких произведениях наиболее полно сочетаются оценочно-прагматическая и информативная функции: