Разновременная синонимия глаголов и имен в древнерусских житиях : на материале разных списков жития Бориса и Глеба

• Автор: Павлова, Татьяна Николаевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 210 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения словообразовательной синонимии; словообразовательная синонимия в житийной литературе
1.1. Словообразование как средство пополнения лексической системы языка: принципы выделения лексических синонимов

1.2. Словообразовательная синонимия и пути ее возникновения: принципы выделения словообразовательных синонимов
1.3. Словообразовательная синонимия в древнерусском языке: критерии выделения синонимов в древнерусских памятниках письменности

1.4. Житие как жанр древнерусской литературы:

художественные и языковые особенности жанра

Глава 2. Разновременная словообразовательная глагольная синонимия

Выводы
Глава 3. Именная словообразовательная синонимия
3.1. Имена существительные, образованные с помощью суффиксов
3.2. Отыменные имена существительные
3.3. Отглагольные имена существительные
3.4. Имена существительные с отвлеченным значением. Сложение+суффиксация (-ие-/-ье-/-ство-)
3.5. Отглагольные имена существительные нулевой суффиксации 162 Выводы
Заключение
Библиография

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
Ипат. лет. - Ипатьевская летопись
Радз. лет. - Радзивиловская летопись
Новгород. 4-ая лет. - Новгородская четвертая летопись
Лаврент. лет. - Лаврентьевская летопись
Сказ, о Б. и Г. - Сказание о Борисе и Глебе
Сильв, сб. — Сильвестровский сборник
СДРЯХ1 - XIV- Словарь древнерусского языка XI - XIV в.в.
СРЯXI - XVII - Словарь русского языка XI - XVII в.в.
САР - Словарь Академии Российской (1789 - 1794)
СДРЯСрез- Словарь древнерусского языка И. И. Срезневского ССРЛЯ- Словарь современного русского литературного языка (в 17 Гр-80 - Русская грамматика (1980 г.)
ЛСГ- лексико-семантическая группа
Введение
Предлагаемое диссертационное исследование посвящено изучению словообразовательной синонимии в житийных текстах, представленных различными письменными списками, как летописными, так и художественными периода XII — XVI в.в. Объектом исследования стала словообразовательная синонимия в тексте одного из самых устойчивых, канонических, религиозных жанров древнерусской литературы - в жанре жития. В данной работе явление словообразовательной синонимии рассмотрено нами на примере художественных и летописных списков жития Бориса и Глеба. За основные единицы наблюдения принимаются глагольные и именные словоформы, функционирующие в синтагме, равной словосочетанию или предложению, репрезентирующей конкретное значение анализируемой языковой единицы.
В качестве предмета изучения выступили словообразовательная глагольная синонимия внутри разных лексико-семантических групп глаголов и словообразовательная синонимия имен существительных, представленных разными словообразовательными типами и репрезентирующих соответствующие словообразовательные значения. Область наших интересов ограничена словообразовательными синонимами, входящими в конкретные устойчивые формулы житийного текста; за пределами работы остались отдельные случаи синонимии прилагательных и наречий. При работе над материалом нами были учтены разнообразные типы синонимических отношений, складывающихся между анализируемыми единицами. Это синонимические отношения, выразившиеся в том, что 1) значения бывших синонимов разошлись и сейчас члены синонимического ряда обозначают разные понятия, 2) синонимы отличаются разной стилистической окраской и эмоциональностью, но выражают одинаковое понятие и 3) один из членов синонимического ряда вышел из употребления.
Естественно, что возможность реализации в языке одного лексического содержания двумя основными путями (оставляем в стороне путь заимствования) — применение морфемной или семантической деривации - в каждом конкретном случае используется по-разному: новая номинативная единица образуется или одним каким-то способом, или реализуются оба пути, в результате чего возникают синонимичные образования. Вместе с тем словообразовательная синонимия может вызвать не только пропуск в реализации звена словообразовательной цепи, но и привести к избыточности в реализации звена, когда какое-то одно деривационное значение словообразовательной цепи реализуется несколькими дериватами [111:76]. Данный процесс осуществляется на протяжении длительного периода развития языка, начиная еще с древнерусских памятников письменности, и уже современное состояние языка показывает нам итоги этого развития.
1.3. Словообразовательная синонимия в древнерусском языке: критерии выделения синонимов в древнерусских памятниках письменности.
Если даже для современного русского языка в ряде случаев бывает трудно установить соотносительность (синонимичность) производных образований, то тем чаще затруднения такого рода встречаются при работе над памятниками истории русского языка. Поскольку словообразовательный анализ слова невозможен без анализа его структуры, тем более этот процесс осложняется, когда мы работаем с материалами древнерусского языка, то необходимо применять по отношению к анализируемым словам два подхода, предложенных В. И. Максимовым. Он пишет: «Словообразовательная структура слова — понятие историческое. Это значит, что при определении хронологического и смыслового соотношения входящих в него компонентов, способа его образования, конкретных словообразовательных элементов, которые