Концептосфера романа Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы"

• Автор: Бондаревская, Ольга Анатольевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Липецк
• Количество страниц: 196 с.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ

§ 1. «Концепт» и «концептосфера» как базовые понятия

концептуальной лингвистики: когнитивно-ментальный аспект

1.1 «Концепт»: истоки и сущность понятия

1.2 Концептосфера как концептуально-ментальная категория

§2. Реконструкция концептосферы художественного текста и

становление антропоцентрической парадигмы

2.1 Имя - энергия. Философия имени как онтологическая теория смысла

2.2 Сильные позиции текста как средства языкового представления концептов художественного текста

2.3 Ключевое слово текста как носитель концептуального смысла

ВЫВОДЫ
ГЛАВА II. СИСТЕМА КОНЦЕПТУАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КОМПОНЕНТОВ КОНЦЕПТОСФЕРЫ РОМАНА
Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО «БРАТЬЯ КАРАМАЗОВЫ»
§1. Концепты БРАТЬЯ и БРАТЬЯ КАРАМАЗОВЫ как ядро
концептосферы романа
1.1 Концепт БРАТЬЯ как языковая основа художественного концепта БРАТЬЯ КАРАМАЗОВЫ
1.2 Первая составляющая концепта БРАТЬЯ КАРАМАЗОВЫ
1.3 Вторая составляющая концепта БРАТЬЯ КАРАМАЗОВЫ
1.4 Роль заглавия как ведущей позиции текста в раскрытии
содержания художественного концепта БРАТЬЯ КАРАМАЗОВЫ
§2. Приядерная зона концептосферы романа и основные средства ее объективации
2.1 Антропонимы как энергийные синкреты, определяющие речевую картину мира героев романа
2.2 Топонимы как носители ментальных смыслов романа
§3. Сильные позиции текста как средства языкового представления художественных концептов, образующих ближнюю периферийную
зону концептосферы
3.1 Эпиграф как репрезентант концептов зерно и земля
3.2 Начало и конец романа как репрезентанты концептов мать, смерть,
любовь
§4. Ключевые слова как конституэнты дальней периферийной зоны концептосферы
4.1 Абстрактно-ценностная лексика в функции ключевых слов романа
4.2 Предметно-вещная лексика в функции ключевых слов романа
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
Современная филология нуждается в выстраивании методологии аналитического прочтения художественного текста с опорой на духовное содержание слова. В этом ключе ставится задача охватить в художественной литературе логику становления национального художественного сознания, представления носителей русского языка о «человеке в мире и мире в человеке» (В.В. Колесов 1986). При этом языковые особенности художественной литературы становятся проекцией духовного движения национальной культуры, позволяют высветить онтологически воплощенные в ней важнейшие категории русской ментальности.
В лингвистических исследованиях последних лет особое место занимает когнитивная лингвистика как разрабатываемое современными исследователями-языковедами приоритетное направление, в котором акцентируется проблема «человеческого фактора в языке», относящаяся к числу важнейших и актуальнейших проблем антропологической лингвистики (Ю.Н. Караулов и др. 1988, с. 69). Утверждение о взаимосвязанности происходящих в языке семантических изменений и человеческого познания стало программным для когнитивного направления в лингвистике.
Еще в середине XX века филология, как и ряд гуманитарных наук, стремительно дробилась на более частные. Современные достижения когнитивной лингвистики совершаются преимущественно на стыке наук. Пристальный интерес психологов (А.Р. Лурия, Л.С. Выготский,
А.Н. Леонтьев), психолингвистов (A.A. Залевская, В.А. Пищальникова), лингвистов (Е.С. Кубрякова, Ю.Н. Караулов, В.А. Маслова) к видению в национальном языке первоосновы, помогающей постичь мир, обращает их к изучению внутренней речи человека, к процессам порождения речи, к функционированию слова в тезаурусе. В результате изучения этих процессов исследователями была отмечена такая важная тенденция, как смысловое и

) вспомнить яркие работы С.Д. Кржижановского 1929-1930-х годов),
(Кржижановский 2001). В настоящее время изучение феноменов заглавия, эпиграфа, начала и финала как рамочных компонентов текста вычленяется в специальное направление, изучающее «сильные позиции текста» (Веселова 1998; Ламзина 2000).
Концептосфера художественного текста непосредственно соотносится с заглавием произведения, поскольку оно удерживает речевые события текста в заданных рамках, придавая единство всему тексту. Заглавие - один из важнейших компонентов текста прозаического произведения и расположено внутри триады: реальный автор - концептосфера текста -реальный читатель. Заглавие содержит в себе оценку изображенного мира со стороны автора-творца, это речь, как бы принадлежащая самому автору, а не его внутритекстовым посредникам (например, повествователю). В этом ( плане заглавие внеположено речевому миру текста, «изображенному
миру» (Бахтин 1986) и обозначает его границу. С другой стороны, заглавие эквивалентно всему произведению, есть его аббревиатура (в том смысле, в каком для М. Бахтина слово было аббревиатурой высказывания). Заглавие может соотноситься с темой, проблемой, сюжетной перспективой, персонажами, хронотопами изображенного мира, указывать на интертекстуальные связи произведения (Ламзина, 2000, 94-107). Анализ содержания концептосферы ключевого слова заглавия учитывает то положение, что концепт есть «основная единица ментальности - концепт данной культуры, который в границах словесного знака и языка в целом предстает в своих содержательных формах как образ, как понятие и как символ» (Колесов, 1992, 30-40). Это определяет использование методов исследования, принятых в когнитивно-ментальном аспекте изучении слова.
Существует прямая связь поэтики заглавий с «философией имени», которой занимались, в частности, А.Ф. Лосев (Лосев 1993, 1990) и