Особенности функционирования категории числа имён существительных с потенциально полной парадигмой : на материале русского языка рубежа XX - XXI веков

• Автор: Захарова, Елена Валерьевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Ульяновск
• Количество страниц: 314 с.

Содержание
Введение
Глава I. Категория числа в системе количественных представлений
§ 1. Категория количества как онтологическая и гносеологическая
категория
§ 2. Количество как языковая категория. Проблема определения
количества
§ 3. Число как грамматическая категория русского существительного
§ 4. Семантическая парадигма категории числа
§ 5. Явление дефектности числовой парадигмы
§ 6. Некоторые особенности числового поведения имён pluralia tantum
§ 7. Имена существительные singularia tantum как слова, обладающие
потенциально полной парадигмой числа
§ 8. Категория числа: словоизменительная или словообразовательная
категория?
§ 9. Явление лексикализации форм мн. числа. Степени лексикализации
Выводы
Глава II. Семантическая парадигма вещественных
существительных
Предварительные замечания
§ 1. Значение ‘сорт вещества’
§ 2. Значение ‘порция вещества’
§ 3. Значение ‘изделие из вещества’
§ 4. Значение ‘большое количество вещества, заполняющего,
организующего или составляющего пространство’
§ 5. Анализ конкретного языкового материала
Выводы
Глава III. Семантическая парадигма отвлечённых
существительных
Предварительные замечания
§ 1. Значение ‘действие’
§ 2. Значение ‘состояние’
§ 3. Значение ‘пространство’, ‘время’
§ 4. Значение ‘конкретное проявление абстрактного понятия’
§ 5. Вещные коннотации абстрактных существительных
§ 6. Анализ конкретного языкового материала
Выводы
Заключение
Список словарей и их условные обозначения
Библиографический список
Приложения
№ 1. План содержания категории количества по А.Н. Полянскому
№ 2. План содержания и план выражения категории количества
по Л.Д. Чесноковой
№ 3. Схема квантитативных смыслов по М.М. Копыленко
№ 4. Система мер по А.Н. Полянскому
№ 5. Семантические классы предметных имён в соответствии
с морфологической разметкой НКРЯ
№ 6. Семантические классы непредметных имён в соответствии
морфологической разметкой НКРЯ
№ 7. Семантические трансформации лексемы вода по П.А. Соболевой
№ 8. Соотносительность числовых форм имён существительных
с потенциально полной парадигмой числа (по НКРЯ)
№ 9. Количественные представления в языковой картине мира
Введение
Выбор темы- диссертационного исследования обусловлен тем, что анализ грамматических категорий, в частности категории числа, в аспекте современных языковых процессов - одна из задач, находящихся в зоне активных поисков современной русистики. Исследовательский интерес к категории числа связан с её особым характером« - это лексически обусловленная грамматическая категория, семантическое1 наполнение которой' определяется не только значением категориального признака, но и лексическими особенностями имени.
Актуальность исследования. Проблема соотносительности числовых форм русских имен существительных находится в.поле зрения лингвистов на протяжении всего XX века, поскольку, по словам В.В. Виноградова, «категория числа имен существительных представляет сложный предметносмысловой узел, в котором- сплетаются« разнообразные грамматические и лексико-семантические особенности существительных» [Виноградов' 1972: 128]. На рубеже веков, особенно в последние1 годы, исследования русского 1 числа получили новый импульс: с возникновением корпусной« лингвистики появилась возможность анализа огромного языкового материала, и принципиально новых способов его обработки.
Особенности функционирования категории числа у существительных разных типов изучены не полностью, в частности у слов; традиционно относимых к singularia tantum: морфологический запрет на образование форм мн. числа у вещественных и отвлечённых существительных нарушается в современной речи настолько часто, что становится затруднительным использовать, его в качестве диагностического« показателя этих лексикограмматических разрядов.
Образование форм- мн. числа- у существительных singularia tantum можно считать «активным процессом современного русского языка, усиливающим связи морфологии и семантики: появляющиеся формы мн. числа значительно трансформируются по выражаемому ими значению»

стремится' присвоить этим явдениям статус самостоятельных, значимых, выделенных из окружающей действительности. Л.О. Чернейко в работе «Лингвофилософский анализ абстрактного имени» пишет: «Анализ любого объекта действительности предполагает отграничение его от других объектов, “оконтуривание” и оформление как предмета мысли. Для этого, как известно, необходимы параметры - признаки присущие данному предмету и отсутствующие у других предметов, смежных с ним» [Чернейко 1997: 43-44].
Вот как процесс «опредмечивания» абстрактного понятия был описан А.М. Пешковским: «Языковед должен анализировать тот образ, который всплывает у говорящего и слушающего при произнесении слова в процессе речи. Анализируя образ, возникающий у нас при слове чернота, мы находим в нём черту двойственности: с одной стороны, логическая его природа не может мыслиться нами, мы не можем не знать, даже и в процессе речи, что черноты отдельно не существует; с другой стороны, мы всё-таки мыслим её отдельно. Признак предмета сам представляется здесь как предмет» [Пешковский 1933: 92]. Предметность таких существительных выражается при помощи формальных показателей: морфологических (категории рода, числа, падежа), словообразовательных (наличие специфических формантов), синтаксических (тяготение к определённым синтаксическим позициям, сочетаемость с теми или иными классами лексем). «Для грамматики достаточно просто констатировать, что непредметное в языке при помощи определённых грамматических средств может быть опредмечено» [Там же: 94].
Выделить предметы из окружающей действительности, определить их параметры, границы, наконец, численное соотношение возможно, если обозначающие их понятия подвергнуть процессу квантитативной актуализации.
Количественный анализ или процесс квантитативной актуализации имеет целью «ограничение выражаемого именем виртуального понятия с