Имена собственные в лирике поэтов Смоленской поэтической школы

• Автор: Иванова, Ольга Викторовна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Смоленск
• Количество страниц: 287 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

Глава I. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И АСПЕКТЫ ИЗУ ЧЕНИЯ ИМЕНИ СОБСТВЕННОГО

1Л. Ономастика как наука об имени собственном: современное состояние

1.2. О семантике имени собственного: проблема значения (имена собственные и нарицательные)

1.3. Структура содержательной стороны имени собственного

1.4. Функции онимов в языке и речи

1.5. Вопрос о классификации имен собственных

Выводы

Глава И. ОНИМЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Отображение языковой личности писателя в индивидуальноавторской художественной картине мира
2.2. Проблема идиостиля
2.3. Текст, его структура и организация
2.3.1. О понятии художественный текст
2.3.2. Ключевые слова в художественном тексте
2.3.3. Текстообразующая роль онимов
2.4. Прецедентные имена и их роль в художественном тексте
2.5. Ассоциативные смыслы онимов
Выводы
Глава III. СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЕИЕН СОБСТВЕННЫХ В ЛИРИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ ПОЭТОВ СМОЛЕНСКОЙ ПОЭТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ
3.1. Общая характеристика ономастикона в лирике поэтов Смоленской поэтической школы

3.2. Имена собственные-заглавия в лирике поэтов Смоленской поэтической школы
3.3. Антропонимы в лирике поэтов Смоленской поэтической школы
3.4. Топонимы в лирике поэтов Смоленской поэтической школы
3.5. Гидронимы в лирике поэтов Смоленской поэтической школы
3.6. Космонимы в лирике поэтов Смоленской поэтической школы
3.7. Онимы, отражающие тему Великой Отечественной войны в лирике поэтов Смоленской поэтической школы
3.8. Другие разряды онимов в лирике поэтов Смоленской поэтической школы
3.8.1. Артионимы
3.8.2, Имена литературных героев
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Смоленская поэтическая школа: основатели и сподвижники
Приложение 2. О названии поэмы Д. Осина «Катя-Катерина»
Приложение 3. Лингвокультурологический анализ топонима Смоленск
в стихотворении С. Фиксина «Смоленск»
Приложение 4. Роль микротопонима Орланъ в лирике Д. Осина
Приложение 5. Слова Родина и Отчизна в лирике поэтов Смоленской
поэтической школы
Приложение 6. Имена собственные, связанные только с темой войны в
лирике поэтов Смоленской поэтической школы
Приложение 7. Ассоциативный эксперимент: восприятие онимов в лирическом тексте

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. В отечественной лингвистике на протяжении длительного времени интерес к имени собственному (ИС) не ослабевает. На современном этапе развития ономастики, в частности, литературной ономастики (JIO), изучающей особенности функционирования ИС в художественном произведении, актуальным является вопрос внутреннего потенциала ИС в вопросах изучения авторской картины мира, идиостиля писателя. С этой точки зрения частично изучен ономастикой произведений писателей-классиков A.C. Пушкина [Михайлов 1955; Карпенко 1981; Ковалев 2006, 2006а], М.Ю. Лермонтова, H.A. Некрасова, В.В. Маяковского, С.А. Есенина [Пузырев 1981], А. Т. Твардовского [Королева 1997, 2005; Ковалев 2000; Никитина 2005]; Ф.М. Достоевского [Бондаренко 1996; Клименко 2000; Коротких 2002; Звездова, Астахова 2004; Скуридина 2007], Л. Толстого [Силаева 1986; Фролов, Ячменева 2005], И.А. Бунина [Яровая 2000, 2002; Сартаева 2004], Н. Лескова [Леденева 2000а; Алешина 2000; Звездова, Наседкина 2003; Барковская 2005], М. Булгакова [Ковалев 1995, 1997], Л. Блока [Мысык 1988], М.А. Шолохова [Громова 1981; Коваль 2001; Данилова, Фролов 2002], Н. Рыленкова [Сивцова 2008а], И. С. Со-колова-Микитова [Малютенко 2008] и др.
Таким образом, мы видим, что это направление в лингвистической науке сейчас является актуальным.
Имена собственные в художественном тексте играют исключительно важную роль, поскольку помогают лучше раскрыть авторский замысел, передать авторское восприятие действительности. Авторское видение мира часто определяет конструирование ономастической модели мира художественного текста, причем «она приобретает реалистический характер только в том случае, если ориентирована на общеязыковые коннотативные возможности собствен-

Также онимы как лексемы обладают «культурной памятью» - этнокультурным компонентом значения, — тем самым показывая свою связь с «ментальностью носителя языка».
Помимо этого, ИС являются выразителем концептуального содержания произведения. Следует отметить психологический ракурс восприятия коннотаций говорящим или читающим, т.к. в этом случае проявляются свойства человеческой и языковой личности.
3. Проблема определения функций ИС и их значения решается в науке неоднозначно. Большинство ученых выделяют основные функции онимов и дополнительные. Среди основных представлена номинативная (она же идентифицирующая, или дифференциальная). Следует иметь в виду, что ИС реализуются в языке и речи, обладают содержательной стороной (несут в своей семантике исторический, культурный потенциал, сведения о человеке, аккумулируют явления национальной культуры), которая ярко проявляется в художественном тексте. Поэтому названная номинативная функция, являющаяся основной для реализации ИС в языке, в речи (в тексте) утрачивает ведущие позиции, уступая место стилистической функции в двух вариантах ее проявления: информационно- и эмоционально-стилистическом.
ИС-заглавие в речи полифункционально, имеет несколько значений, обширное коннотативное содержание, особую выделенность, способно выполнять функцию символа.
К второстепенным функциям относят социальную, аккумулятивную, указательную, адресную, экспрессивную, эстетическую и др.
4. Ономастикой в-- общем и частном понимании классифицируется в соответствии, с разрядами онимов,.определяемыми-по объекту и его номинированию. Существующий (ряд ономастических классификаций объясняется, востребованностью характеристики онима с разных сторон: фонетической, грамматической, морфемной, лексической, стилистической, тематической и др. Выбранная нами классификация онимов (Н.А. Максимчук) достаточно объемна, что необходимо, т.к. некоторые разряды требуют подробного анализа.