Гендерные особенности вербализации концепта "мужчина" в интернет-дискурсе

• Автор: Гайфуллина, Алия Наилевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 217 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. Теоретические основы изучения репрезентации концепта МУЖЧИНА в Интернет-дискурсе

§1.1. Форум как жанр Интернет-дискурса

§ 1.2. Гендерные особенности Интернет-дискурса

§1.3. Концепт как основное понятие когнитивной лингвистики

Выводы

Глава II. Особенности объективации концепта МУЖЧИНА

в женских форумах

§2.1. Номинативное поле концепта МУЖЧИНА по данным женских

форумов
§2.2. Категориальная структура концепта МУЖЧИНА по данным женских форумов
2.2.1. Когнитивные признаки номинации мужчина
2.2.2. Ценностно-оценочные характеристики номинации мужчина
2.2.3. Когнитивные признаки номинации мужик
2.2.4. Ценностно-оценочные характеристики номинации мужик
2.2.5. Категориальная структура ключевых номинаций концепта
МУЖЧИНА в женском языковом сознании
Выводы
Глава III. Особенности объективации концепта МУЖЧИНА
в мужских форумах
§3.1. Номинативное поле концепта МУЖЧИНА по данным мужских форумов

§3.2. Категориальная структура концепта МУЖЧИНА по данным
мужских форумов
3.2.1. Когнитивные признаки номинации мужчина
3.2.2. Ценностно-оценочные характеристики номинации мужчина
3.2.3. Когнитивные признаки номинации мужик
3.2.4. Ценностно-оценочные характеристики номинации мужик
3.2.5. Категориальная структура ключевых номинаций концепта
МУЖЧИНА в мужском языковом сознании
Выводы
Глава IV. Гендерные особенности вербализации концепта
МУЖЧИНА в Интернет-дискурсе
§4.1. Номинативное поле концепта МУЖЧИНА по данным женских
и мужских форумов
§4.2. Категориальная структура концепта МУЖЧИНА по данным
женских и мужских форумов
Выводы
Заключение
Литература
ВВЕДЕНИЕ
На современном этапе развития языкознания одной из наиболее актуальных областей лингвистики становится изучение особенностей коммуникации в Интернете. Исследование речевого общения посредством компьютера как развивающейся разновидности речевой коммуникации и особой коммуникативной среды привлекает многих зарубежных (Baron 1984; Barnes 2002; Herring 2000; Crystal 2001; Асмус 2001) и отечественных (Кочкин 2000; Моргун 2002; Ковальская 2003; Вавилова 2001; Галичкина 2001; Кондратов 2004; Лутовинова 2009; Ахренова 2009) лингвистов.
Всемирная информационная компьютерная сеть, возникшая сначала для информационных целей, в связи с глобализацией и увеличением числа пользователей приобрела в настоящее время выраженные личностные характеристики. Поскольку человек становится неотъемлемой частью сети, особый интерес представляет исследование его виртуальной мужской и женской составляющей. Изучение особенностей языка мужчин и женщин составляет основную цель гендерной лингвистики. В последнее время отмечается рост публикаций, посвященных различным аспектам гендерной проблематики. Гендерные исследования связаны с именами таких ученых, как Р.Лакофф (1990), М.А.Кронгауз (1996), Е.А.Земская (1981),
A.B.Кирилина (1997, 2002, 2003), О.А.Воронина (2001) и др.
Существует ряд работ, посвященных изучению влияния гендера на виртуальную реальность. Самым исследованным в этой области стало англоязычное электронное общение в его всевозможных разновидностях. Особое внимание уделяется дискурсу чата (Herring 1992, 1994, 1996, 1998, 2000; Savicki 1996; Rodino 1997; Brenda 1998; Crowston 1998; Trias 1998; Jaffe, Lee, Huang&Oshagan 1999; Sussman, Tyson 2000; Cameron, Kulick 2003; Palomares 2004 и др.) и конструированию гендерной идентичности

профессиональным опытом, женщины же демонстрировали большую степень социальной независимости и чаще мужчин выбирали псевдонимы, которые скрывали их пол. Мужчины, в свою очередь, если использовали псевдонимы, то показ социальной независимости усиливался, а если реальные имена - то снижался.
М.Родино, проанализировав 45-минутный поток беседы линии чата, пришел к выводу, что пользователи раскрывают свой пол при использовании мужских (он, его) или женских (она, её) местоимений по отношению к себе. По мнению ученого, женщины в большей степени предпочитают скрывать свой пол в киберпространстве, объясняя это тем, что маркировка женственности влечет за собой уязвимость к преследованию и цензуре [Rodino 1997].
Вопросом о том, в состоянии ли мужчина или женщина скрыть или изменить свою гендерную идентичность при компьютерном общении в чатах, занималась М.Хиллс [Hills 2000]. Ученая установила, что, пытаясь воспроизвести идентичность противоположного гендера, испытуемые преувеличивали и сознательно выпячивали те черты, которые, по их мнению, свидетельствовали об этом. В основном это касалось выбора в предпочтении темы беседы и пропорции использования средств «вежливой» лексики.
Изучение гендерной специфики русскоязычного Интернета
осуществлено Л.Ф.Компанцевой «Гендерные основы Интернет-коммуникации в постсоветском пространстве» (2004), Е.И.Горошко «Гендерные особенности русскоязычного Интернета» (20046). Работа
Л.Ф.Компанцевой представляет собой анализ гендерных основ
русскоязычного Интернета с точки зрения дискурсивных практик. Она анализирует гендерную компоненту языковой виртуальной личности на материале ассоциативного тезауруса мужчин и женщин, составленного на основе данных сети. Один из основных выводов этой работы говорит о возникновении нового коммуникативного сообщества, где виртуальное