Субъективная модальность в древнерусских и старорусских житийных текстах

• Автор: Капрэ, Елена Николаевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Калининград
• Количество страниц: 195 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Предварительные замечания
§ 1. Основные направления изучения категории модальности
в лингвистике
§ 2. Модальность с точки зрения функционально-семантического
подхода
§ 3. Объективная и субъективная модальность
§ 4. Модальность и оценка
§ 5. Средства выражения субъективно-модальных значений
§ 6. Древнерусские и старорусские житийные тексты как объект
изучения субъективной модальности
Выводы
ГЛАВА 2. СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ЗНАЧЕНИЙ СУБЪЕКТИВНОЙ МОДАЛЬНОСТИ В ДРЕВНЕРУССКИХ И СТАРОРУССКИХ ЖИТИЙНЫХ ТЕКСТАХ
§ 1. Микрополе модально-оценочных значений
Предварительные замечания
1.1. Ядерные экспликаторы модально-оценочных значений
1.2. Периферийные экспликаторы модально-оценочных значений
1.2.1. Лексические экспликаторы
1.2.2. Грамматические экспликаторы
§ 2. Микрополя собственно модальных значений
Предварительные замечания
2.1. Микрополе возможности
2.1.1. Ядерные экспликаторы возможности

2.1.2. Периферийные экспликаторы возможности
2.2. Микрополе необходимости
2.2.1. Ядерные экспликаторы необходимости
2.2.2. Периферийные экспликаторы необходимости
2.3. Микрополе желательности
2.3.1 .Ядерные экспликаторы желательности
2.3.2. Периферийные экспликаторы желательности
2.4. Безмодификаторные (грамматические) средства выражения значений ситуативной модальности
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
Теоретическая литература
Справочно-энциклопедические издания
Источники
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Данная диссертационная работа посвящена анализу одного из структурно-содержательных фрагментов функционально-семантической модальности - субъективной модальности в древнерусских и старорусских житийных текстах.
Выбор темы нашего диссертационного исследования обусловлен рядом причин.
Одна из причин состоит в том, что функциональный подход к анализу языковых фактов, поставивший в центр исследовательского внимания так называемый человеческий фактор как важный экстралингвистический компонент языковых преобразований, вполне закономерно потребовал более глубокого изучения функционального статуса различных языковых единиц и категорий, и в первую очередь «стержневых семантических категорий, формирующих непосредственную связь высказывания с внеязыковой действительностью и устанавливающих его коммуникативную перспективу» [Ваулина, Кукса 2009: 513]. К числу таких категорий относится, по общепризнанному мнению, языковая модальность.
Категория модальности активно изучается лингвистами сравнительно недавно (чуть более 50 лет), однако как в отечественной, так и в зарубежной научной литературе уже накоплен богатый материал (В.В. Виноградов, Ш. Балли, Л. Дюрович, Р. Мразек, П. Адамец, В.Г. Адмони, А.Б. Шапиро, Г.А. Золотова, Е.Г. Гулыга, Т.П. Ломтев, Л.С. Ермолаева, Т.Б. Алисова,
A.B. Бондарко, Е.В. Падучева, В.З. Панфилов, В.Г. Гак, И.Р. Гальперин,
Н.Е. Петров, Е. Беличова-Кржижкова, Д. Рытель, Дж. Лайонз, Е.М. Вольф, Г.В. Колшанский, В.Г. Бондаренко, Б.В. Хрычиков, Г.П. Немец, Т.В. Шмелева, С.С. Ваулина, Н.Ю. Павловская, Б. Ханзен, С.Я. Гехтляр, Е.В. Мило-сердова, О.В. Трунова, З.Я. Тураева, П.А. Эслон, A.B. Зеленщиков, Е.А. Попова, З.Л. Новоженова, С.Т. Нефедов, Д.А. Парамонов, И.Ю. Кукса и

К лексическим средствам выражения модальности В.В. Виноградов относит вводно-именные и наречно-качественные синтагмы, которые расширяют круг модальных значений, выражаемых как интонацией, так и формами глагола и глагольными конструкциями, а также модальные слова, частицы, союзы [Виноградов 1975: 52 - 59].
Авторы «Лингвистического энциклопедического словаря», значительно расширяя объем субъективных модальных значений, считают, что субъективная модальность охватывает всю гамму реально существующих в естественном языке разноаспектпых и разнохарактерных способов квалификации сообщаемого и реализуется: 1) специальным лексико-
грамматическим классом слов, а также функционально близкими к ним словосочетаниями и предложениями: эти средства обычно занимают в составе высказывания синтагматически автономную позицию и функционируют в качестве вводных единиц; 2) введением специальных модальных частиц, например, для выражения неуверенности {вроде), предположения {разве что), недостоверности {якобы), удивления {ну и), опасения {чего доброго) и др.; 3) при помощи междометий {ах!, ой-ой-ой!, увы и др.); 4) специальными интонационными средствами для акцентирования удивления, сомнения, уверенности, недоверия, протеста, иронии и др. эмоционально-экспрессивных оттенков субъективного отношения к сообщаемому;
5) при помощи порядка слов, например, вынесением главного члена предложения в начало для выражения отрицательного отношения, иронического отрицания {Станет он тебя слушать! Хорош друг!)', 6) специальными конструкциями - специализированной структурной схемой предложения или схемой построения его компонентов, например, построениями типа: Нет чтобы подождать (для выражения сожаления по поводу чего-либо неосуществившегося), Она возьми и скажи (для выражения неподготовленности, внезапности действия) и др. [ЛЭС: 303 - 304]. Авторы «Русской грамматики-80» в числе синтаксических средств выражения субъективно-