Способы выражения побуждения в современном русском языке

• Автор: Назари Фатеме
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 156 с.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ЕЛАВА I. Общая характеристика функционально-семантического поля побудительности в русском языке
1.1 . Понятие функционально-семантического поля. Типы функциональносемантических полей

1.2. ФСП побудительности и невербальные средства выражения побуждения

ГЛАВА II. Способы выражения побуждения, находящиеся в центре функционально-семантического поля побудительности
2.1. Императив как ядро функционально-семантического поля побудительности. Вопрос о составе парадигмы императива в русском

2.2. Сопоставительный анализ форм императива в русском и персидском языках л о

языке

2.3. Семантика форм императива в русском языке

2.4. Контекстуальные средства, влияющие на семантику императива
ГЛАВА III. Периферийные побудительности
средства
выражения
3.1. Лексические средства побуждения в русском языка
3.2. Инфинитив как средство выражения побуждения

3.3. Формы изъявительного и сослагательного наклонения, служащие для
выражения побуждения
3.4. Императивные междометия
3.5. Конструкции со значением необходимости и долженствования как средство выражения побуждения
3.6. Вопросительные конструкции, выражающие побуждение в русском и персидском языках
3.7. Вокативные и неполные предложения как средство выражения побуждения
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Данная диссертация посвящена описанию средств выражения побуждения в русском языке. В изучении этой проблемы мы опираемся на функциональный подход, активно разрабатываемый в современной лингвистике [A.B. Бондарко, М.В. Всеволодова, И.П. Матханова, B.C. Храковский, С.М. Колесникова и др.]. Функциональный подход к изучению категории побуждения предполагает рассмотрение взаимодействия разноуровневых языковых средств, выражающих это значение, и, таким образом, обращение к понятию функционально-семантического поля.
Функциональная грамматика, базирующаяся на принципе поля, имеет возможность в единой системе интегрировать те языковые средства, которые в исходно-формальной "уровневой" грамматике оказываются разделенными [Бондарко 2011: 38]
Актуальность темы диссертационного исследования обусловлена тем, что в коммуникативном аспекте волеизъявление занимает важное место и требует многоаспектного изучения. Несмотря на то, что волеизъявление играет важную роль в коммуникации и уже неоднократно рассматривалось с разных сторон, до сих пор не сложился единый и целостный подход к его интерпретации и структурированию.
Актуальность исследования определяется также соответствием ее темы современным лингвистическим исследованиям, связанным с функциональным подходом к решению проблем языка, который представлен во многих научных трудах отечественных и зарубежных ученых.
Актуальность данной темы обусловлена еще и тем, что имеющиеся в современной русистике характеристики императива часто неоднозначны по своей лингвистической трактовке, многое в них является спорным и требует уточнения. Императив лежит в основе многих директивных актов, изучение

Таким образом, структура функционально-семантических полей побудительности в персидском и русском языках во многом сходна, что открывает возможности для их последовательного сопоставления на разных уровнях.
Кроме средств, входящих в ФСП побудительности, для выражения побуждения используются невербальные средства, прежде всего жесты. Жест, как и всякий знак вообще, имеет означающее и означаемое, связь между которыми носит в большинстве случаев конвенциональный (условный) характер. Именно это обстоятельство позволяет отличать их от физиологических движений: последние по своей природе физиологичны или утилитарны. Жесты, таким образом, это невербальные единицы, несущие информацию, которую жестикулирующий в коммуникативном акте намеренно передает адресату. Таким образом, по своей природе это чисто диалогические жесты. Многие жесты служат способом выражения волеизъявления. Например, жест приложить палец к губам выражает призыв к молчанию, тишине. В речи его аналогами являются побудительные предложения Молчи! Молчок! Никому не говори! Тише!.
Перечислим основные жесты, выражающие побуждения в русской культуре общения.
Грозить пальцем. Значение: угроза, часто сопровождает слова «Вот я тебе задам»; упрек, недовольство; запрещение, предупреждение. Возможный речевой аналог- не смей делать этого.
Качать пальцем из стороны в сторону. Означает угрозу, запрещение чего-либо делать, возможные речевые аналоги - нельзя, не делать этого!.
Манить пальцем (пальцами). Фамильярный жест призыва,
дружественный или свидетельствующий о неравноправном положении лиц. Жест поманить пальцем допустим только между людьми, находящимся в достаточно близких отношениях. В силу этого данный жест почти всегда употребляется по отношению к людям, с которыми жестикулирующий “на