Корпоративное издание в формировании имиджа регионального вуза : На примере комплекса изданий Ухтинского государственного технического университета

• Автор: Алексеев, Дмитрий Артемьевич
• Шифр специальности: 10.01.10
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 188 с. : ил.

ГЛАВА 1. ВУЗОВСКОЕ КОРПОРАТИВНОЕ ИЗДАНИЕ: ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
1.1. Роль корпоративных коммуникаций в формировании имиджа корпора-

1.2. Высшее учебное заведение как корпорация и его миссия
1.3. Корпоративное издание как инструмент формирования корпоративного имиджа
1.4. Принципы анализа корпоративных изданий
1.5. Вузовские корпоративные издания: модель структурно-семантического анализа
Выводы
ГЛАВА 2. КОМПЛЕКС ИЗДАНИЙ УГТУ В ФОРМИРОВАНИИ ИМИДЖА УНИВЕРСИТЕТА
2.1. Издания УГТУ: специфика информационного производства и особенности функционирования
2.1.1. «Политехник»
2.1.2. «Университетские ведомости»
2.1.3. «Планета Университет»
2.1.4. «Планета гласности»
2.1.5. «Профкомовский вестник»
2.1.6. «Концепт»

2.1.7. «ФИТ-эке»
2.1.8. «Верлибр»
2.2. Системные характеристики комплекса КИ УГТУ
2.3. Издания УГТУ в формировании корпоративной идентификации и совершенствовании профессиональных навыков студентов специальности «Связи с общественностью»
Выводы
Заключение
Библиография
Приложения

Долгосрочные тенденции развития мировой экономики определяются процессами перехода к постиндустриальному информационному обществу. А современное общество немыслимо без интенсивных информационных обменов, когда информационные потоки становятся рычагами управления общественными процессами. В данных условиях преобразование России ставит категорический императив эволюции всех системоформирующих компонентов общества, будущее которого во многом будет зависеть от эффективной образовательной системы, и в частности, системы высшего профессионального образования.
Система образования была и остается одним из социальных институтов, поступательное развитие которого в современном российском обществе «приобретает все большее значение в связи с необходимостью осуществления активной социальной политики и эффективного социально-культурного производства»1. В марте 2002 г. на совместном заседании Совета безопасности РФ, президиума Государственного Совета РФ и Совета при президиуме РФ по науке и высоким технологиям был принят документ «Основы политики Российской Федерации в области науки и технологий на период до 2010 года и дальнейшую перспективу», где, в частности, отмечается, что формирование новой экономики и обеспечение высоких темпов экономического роста требуют опережающего развития образовательной сферы, повышения качества кадров и значительного роста образовательного потенциала населения страны. Именно с образованием, по мнению экспертов-экономистов, свя1 Громова Э. В. Институт высшего образования в период социальных трансформаций (региональный аспект): Автореф. дис. ... канд. социол. наук. Хабаровск, 2002. С. 8.
населения Республики Коми. Его культурная жизнь уже давно перешагнула границы вуза. Дальнейшее развитие культурного влияния УГТУ связана с идеей превращения Ухты в университетский город.
В своем отчетном докладе на расширенном заседании Ученого совета УГТУ «О работе коллектива университета в 2002-2003 учебном году» ректор проф. Н. Д. Цхадая подчеркнул: «И, наконец, существует социокультурный аспект нашей деятельности, который мы выражаем в девизе «Ухта -университетский город». Научные, социальные, культурные возможности университета объективно востребованы нашим замечательным городом»63
Свое видение миссии ректор университета изложил, в частности, в интервью, которое он дал редактору журнала «Концепт». Комментируя формулировку миссии «Ухта - университетский город, Н. Д. Цхадая подчеркнул: «Это, скорее, бессрочная миссия, чем конечная задача. Во всяком случае мы -решаем ее не в юридической плоскости, а в научнообразовательной, нравственной, культурной. Мы решаем ее в процессе естественного роста, из года в год прибавляя специальность за специальностью, формируя новые научные направления, устраивая крупные научные школы и культурно-просветительские мероприятия. Понимаете, дело не в формальных статусах или в именах дело... Мы стараемся помогать Ухте всем, чем можем, начиная с благоустройства прилегающих территорий. Благодаря университету в городе побывали выдающиеся ученые самых разных научных направлений. Мы проводим много культурных и спортивных мероприятий; • рассчитанных на весь город. Наши творческие коллективы, их высокий профессионализм хорошо известны в Ухте»64.
Ухтинский университет должен достичь того, чтобы как можно большее количество людей, связанных с ним, ощущали себя частью университета и, следовательно, являлись носителями университетской филосо63 О работе коллектива университета в 2002-2003 учебном году. Отчетный доклад ректора УГТУ профессора Н. Д. Цхадая на расширенном заседании Ученого совета 5 сентября 2003 года. Ухта. 2003. С. 7.
64 Цхадая Н. Д. Исполнить миссию: Интервью // Концепт. 2004. Март. №. I. С. 2-3.