Поэзия Дальнего Запада второй половины XIX века и проблема регионализма в литературе США

• Автор: Рогонова, Елена Юрьевна
• Шифр специальности: 10.01.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 231 с.

Глава 1. Региональные и национальные черты в поэзии Соединенных Штатов Америки XIX века

1.1 Региональная традиция и «литература местного колорита» США

1.2 Региональные традиции в американской поэзии XIX века

Глава 2. Особенности областнической поэзии Фрэнсиса Брета Гарта и Хоакина Миллера

2.1 Национальный пафос поэзии Ф. Брета Гарта

2.2 Романтическое восприятие действительности в поэзии Хоакина Миллера

Глава 3. Особенности областнической поэзии Ины Кулбрит и Чарльза Уоррена Стоддарда

3.1 Духовно-философская лирика Ины Кулбрит

3.2 Мистико-религиозные мотивы и психологизм в поэтическом творчестве Чарльза Уоррена Стоддарда
Заключение

Библиографический список

Изучение литературы Соединенных Штатов Америки было и остается одним из важнейших направлений современной истории зарубежных литератур. Оригинальная и самобытная культурная традиция государства, на протяжении многих десятков лет сохраняющего лидирующие позиции в мировом сообществе, неоднократно привлекала внимание виднейших отечественных и зарубежных ученых. Множество научных работ, посвященных различным вопросам американской литературы, свидетельствуют о неизменном интересе, по сей день испытываемом исследователями по отношению к Соединенным Штатам. В условиях современного мира, когда влияние культуры США на культуру мировую приобретает все более широкие масштабы, познание свойственных американской ментальности этических и эстетических идеалов, отображаемых в искусстве и с усиливающейся интенсивностью навязываемых мировому сообществу, представляется весьма актуальной проблемой.
Среди характерных особенностей, свойственных литературе США, многие исследователи, в том числе историки, социологи, культурологи и литературоведы, выделяют феномен регионализма. Регионализм, то есть фрагментация единого социокультурного пространства, связанная с особенностями поэтапного освоения материка представителями различных этнических, социальных, религиозных групп, наложил отпечаток на творчество многих американских авторов XIX века и отчасти сохранил свое влияние на литераторов века XX, невзирая на процессы глобализации, способствующие сглаживанию различий между культурными традициями отдельных областей.
С феноменом регионализма неразрывно связано такое понятие, как литературная «школа местного колорита» определенного региона (областническая литература), понимаемая в данной работе как высшая
степень проявления региональных признаков в творчестве какого-либо американского автора [см. напр. 122, с.27]. Применяя термин «школа местного колорита», литературоведы нередко объединяют американских писателей второго звена в группы по принципам, представляющимся нам несколько условными и внелитературными. Несмотря на то, что многие отечественные и зарубежные исследователи, согласно установившейся традиции, прибегают к использованию данного термина и приводят в целом непротиворечивые его толкования, представляется необходимым конкретизировать данное понятие, установить его взаимоотношения с близкими по смыслу понятиями регионализма и региональной традиции. Кроме того, следует уточнить принципы, при помощи которых осуществляется выделение «школы местного колорита» из общего потока американской литературы, выявить как характерные для «школы местного колорита» вообще дифференциальные признаки, так и особенности, свойственные «школам местного колорита» наиболее значимых регионов США.
Данное исследование обеспечит возможность более тщательного анализа поэтического наследия таких американских литераторов, как Фрэнсис Брет Гарт (Francis Bret Harte, 1836-1902), Хоакин Миллер (Joaquin Miller, 1837(?)-1913), Ина Кулбрит (Ina Coolbrith, 1841-1928), Чарльз Уоррен Стоддард (Charles Warren Stoddard, 1843-1909), традиционно относимых к «школе местного колорита» Дальнего Запада США. Наличие четкого понятийного аппарата позволит точнее определить степень влияния данной школы и школ прочих регионов на их творчество, связь указанных авторов с американским и мировым литературным контекстом, их отношение к проблемам общенационального и общечеловеческого характера, а также выявить уникальные характерные особенности поэтической «школы местного колорита» Дальнего Запада.
Область американского Дальнего Запада обладает рядом уникальных особенностей, что делает ее культуру и литературу наиболее

«Новизна» поднятой темы, бурная, полная событий, легко истолковываемых как героические, история края и его богатейший, сугубо национальный фольклор, красочная, многообразная природа Запада, наличие различных этносов привлекали множество читателей. Сыграла свою роль и неразрывная связь региона с феноменом фронтира, точнее, с несколько «литературными», романтизированными, представлениями о нем, распространившимися в общественном сознании после выхода произведений Купера, Брета Гарта и Джека Лондона.
Многие исследователи [см. напр.: 251; 159; 162; 169; 216] считают историю Соединенных Штатов историей продвижения на Запад. Далекий прекрасный Запад воспринимался как извечная мечта о счастье, благополучии и процветании, как национальный идеал [242, р.288-289], а зона фронтира, подвижной границы, - как свободная страна бесконечных возможностей. В своих «Письмах с Запада» (в частности, в письме «Национальный характер») Джеймс Холл писал, что суровые условия фронтира удивительно способствуют быстрому сглаживанию социальной разницы между уроженцами разных местностей [22, с.227-228]. Так рождается новый национальный характер с несколько примитивной, однако не лишенной справедливости и ясной всем концепцией: долг чести и гостеприимства, равноправие, вера в свободу и упорный труд - концепцией, представляющей собой в глазах многих воплощение гражданских идеалов Соединенных Штатов Америки, еще не охваченных духом буржуазного делячества.
Первый фронтир, перемещавшийся от Атлантического побережья до Миссисипи, согласно мнению Ф. Дж. Тернера [цит. по изд. 128, с. 115], не создал новых регионов, поскольку освоенные земли относились к успевшим сформироваться регионам Новой Англии, Юга и Срединных штатов. Что же касается второго фронтира (последним можно назвать земли Аляски), неспешно, вплоть до конца 1880-х гг., пересекающего Скалистые горы, прерии, Тихоокеанское побережье, то он постепенно, по мере продвижения,