Тема Великой Отечественной войны в поэзии Г. Плиева

• Автор: Гутиева, Маргарита Татаркановна
• Шифр специальности: 10.01.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Владикавказ
• Количество страниц: 153 с. : ил.

Глава 1. Г ероическое в поэзии Г.Плиева и принципы его художественного воплощения

Глава 2. Особенности использования художественно-изобразительных средств в поэтических произведениях Г.Плиева о войне
Заключение

Список литературы

Гриш Плиев (Григорий Дзамбулатович Плиев) — один из талантливейших осетинских поэтов XX века. За свою долгую творческую жизнь (поэт пришел в литературу в 30-х годах) он создал богатое духовное наследие.
Г.Плиев родился в 1913 году. Писать начал еще в начале 30-х годов. Наиболее интересным произведением поэта тех лет было стихотворение «Испанская ночь» («Испайнаг аехсэев»). Большой же талант поэта раскрылся уже в годы Великой Отечественной войны, активным участником которой он был сам. Лирика поэта военной поры явилась значительным вкладом в осетинскую поэзию. Тема войны и мира стала ведущей в творчестве Г.Плиева. Ее он развивал и в послевоенные десятилетия. К наиболее значительным произведениям о войне относятся стихотворения «Пепельница» («Лфтхутзегдон»), «Солдат» («Салдат»), «В бою» («Хаецагны»), поэма «Семь черкесок» и др.
Г.Плиев писал пьесы, драмы, трагедии, был известным переводчиком произведений Шекспира, A.C. Пушкина. Умер поэт в 1999 году.
Несмотря на то, что Гриш Плиев внес огромный вклад в сокровищницу осетинской художественной культуры как поэт, драматург, переводчик, нет серьезных научных исследований, в которых было бы проанализировано его богатое духовное наследие и в котором была бы дана оценка его творчеству, кроме, разумеется, добротных статей известных литературоведов Н.Джусойты (59) и Ш.Джикаева (57).
Особую актуальность поэтому сейчас приобретают научные работы, в которых бы ставилась цель показать особенности поэтического мастерства, поэтики, эволюцию творческого пути Гриша Плиева, наметить широкий литературный фон, ведь изучить наследие такого крупного национального поэта в отрыве от общих закономерностей литературного процесса или конкретной исторической эпохи, в которой он жил и творил, невозможно.
Предлагаемое исследование является первой попыткой целостного изучения, анализа и осмысления поэтического творчества Гриша Плиева. В нем предполагается раскрыть специфику художественного мышления поэта, рассмотреть его поэтику как специфическую систему. Все это и определяет актуальность темы исследования.
Предметом изучения в данной работе является поэтическое творчество (в основном лирика) Гриша Плиева в контексте конкретных исторических событий, которые наравне с героями полноправно как бы присутствуют, более того, оживают в произведениях автора. Это, прежде всего, события Великой Отечественной войны. И, конечно, с учетом закономерностей и тенденций развития как осетинской, северокавказской, так и в целом русской и советской многонациональной литературы.
Цель исследования заключается в глубоком изучении поэтического творчества Гриша Плиева с точки зрения его неповторимой индивидуальности как мастера-лирика, замечательного художника слова, анализа того, насколько его творчество типологически родственно поэзии северокавказских народов, народов России в целом, насколько сумел поэт сохранить и развить эстетические традиции национальной художественной культуры. Впервые в данной работе предпринимается попытка изучения мировосприятия поэта и особенностей его поэтического мастерства. В соответствии с означенными целями в диссертации решаются задачи:
— исследование пути творческой эволюции Г.Плиева;
— показ трудностей этого пути объективного и субъективного характера;
— анализ истоков большой поэтической культуры Г.Плиева, ее органических связей как с национальной духовной культурой, так и с общечеловеческими нравственно-этическими ценностями;
— раскрытие роли Г.Плиева в развитии осетинской поэзии в столь важную историческую эпоху (40-е - 90-е гг. XX в.);
— исследование поэтики Г.Плиева как системы;

были повлиять на формирование национального сознания молодежи того времени, учили ее уметь преодолевать трудности, встречавшиеся на пути, и принимать твердое решение самостоятельно в ответственный момент. И уж, конечно, она, молодежь, должна быть верна традициям старших, отвечать их идеалам. Вот о чем беспокоился Г.Плиев. И это закономерно.
Правда изображения жизни, восхищение героическим, благородным поступком всегда будет волновать людей.
Подлинный оптимизм поэта как художника - это наиболее устойчивый признак его духовного возмужания, его понимания сути национального характера, исторических закономерностей развития общества в советское время.
Словом, в теме «Образ воина - защитника Родины» - одной из ведущих в поэзии Г.Плиева в 1941-1945 гг. концентрировались такие гуманистические, нравственные и этические вопросы многонациональной отечественной литературы, как становление характера человека-патриота, мужество подвига во имя Отчизны, неразрывность судьбы человека и народа, освободительная роль советского воина, солдатская дружба и братство, не зависимые от национальной принадлежности, ибо у всех у них были единые цели и задачи: разбить врага, отстоять свободу Родины и приблизить день Победы. Поэт решал эти задачи, опираясь на материал действительности боевого времени, на то, что сам пережил и узнал, находясь в окопах с солдатами, участвуя в неравных боях. Ему, как и всем советским поэтам, предстояло пройти тяжелый путь военных будней, равняться на лучших сынов Отчизны, увидеть и разобраться в источниках силы и непобедимости воюющего народа. Уже в первые дни войны в образе лирического героя Г.Плиева запечатлелась одна из существенных черт народного характера - любовь к Родине, своему отчему краю, близким и дорогим людям и ненависть к врагам. Его национальное самосознание ярко проявилось в стихотворении «Пятый кинжал». Четырех сыновей мать проводила на фронт. На стене остались висеть их кинжалы.