Поэтика автобиографической прозы русских поэтов второй половины XIX в.: А.А. Григорьева, Я.П. Полонского, А.А. Фета

• Автор: Новокрещенных, Елена Георгиевна
• Шифр специальности: 10.01.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Улан-Удэ
• Количество страниц: 176 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ЖАНР ВОСПОМИНАНИЙ В ТВОРЧЕСТВЕ A.A. ГРИГОРЬЕВА, Я.П. ПОЛОНСКОГО, A.A
1.1 Мемуарно-автобиографический жанр в исследованиях отечественных и зарубежных литературоведов
1.2 Воспоминания A.A. Григорьева, Я.П. Полонского и A.A. Фета в контексте мемуарно-автобиографической прозы второй половины XIX в
1.3 Жанровая природа автобиографической прозы A.A. Григорьева, Я.П. Полонского, A.A
ГЛАВА И. ПОЭТИКА ОБРАЗА АВТОБИОГРАФИЧЕСКОГО ГЕРОЯ В ВОСПОМИНАНИЯХ A.A. ГРИГОРЬЕВА, Я.П. ПОЛОНСКОГО, A.A
2.1 Связь автобиографического и лирического героя A.A. Григорьева, Я.П. Полонского, A.A
2.2 Способы создания образа автобиографического героя
2.3 Воспоминания о детстве как способ самоописания автобиографического героя
ГЛАВА III. МНЕМОНИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ВОСПОМИНАНИЙ A.A. ГРИГОРЬЕВА, Я.П. ПОЛОНСКОГО, A.A
3.1 Память автобиографического героя
3.2 Временная локализация автобиографического героя
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Для современного этапа литературоведческой науки актуальным является исследование жанровых разновидностей автобиографической прозы. В российском литературоведении, в отличие от западной науки, в которой изучение жанровой природы и поэтики автобиографических произведений в последнее время вошло в традицию и стало одним из приоритетных направлений, автобиографические тексты в названном аспекте изучены еще недостаточно. Между тем, автобиографический жанр, являясь важнейшим в истории русской литературы, «совмещает в себе самые интенсивные художественные подходы к событию как таковому и психологии личности, к авторской интерпретации внешнего и внутреннего и к осмыслению процесса творчества» [36, с. 61], нуждается в адекватном осмыслении. Вот почему научное исследование многообразных жанровых модификаций автобиографических текстов столь актуально для современного этапа литературоведческой науки.
Автобиографические литературные произведения документального характера или полноценные художественные тексты привлекают к себе все больший интерес ученых. При этом повышенное внимание к автобиографической прозе на рубеже ХХ-ХХ1 вв. обусловлено как конъюнктурой книжного рынка, который учитывает резко возросшую потребность читателей к литературе мемуарно-автобиографического характера, так и логикой современного историко-литературного процесса и спецификой самого жанра.
Одним из первых вопросов, встающих перед исследователем при изучении автобиографических текстов, является вопрос о специфике самоидентификации рассказчика. Ведь написание автобиографического текста — это, прежде всего, создание некоего субъектного феномена, образа «я» при особом отношении «я» с «другими», передача сущности своего «я». В определении автобиографической прозы существует ряд дефиниций. Так,

Г.Г. Елизаветина считает, что основной задачей автобиографической прозы является выражение всей сложности отдельного человека и времени; Т.М. Колядич определяет ее как хронологическое изложение материала, способствующего исследованию психологии личности; H.A. Николина связывает автобиографическую прозу с самопознанием, постепенным открытием своего «Я» . По мнению большинства литературоведов,
изучающих специфику автобиографической прозы, ее основополагающими признаками являются: субъективность и ретроспективность изложения; воссоздание жизненных явлений с позиций временной дистанции от описываемой реальности. В момент изображения личность автора-повествователя находится в другой системе отношений и оценок. Психологизм, который проявляется через внутренние монологи, лирические описания, портретные описания, сны, оценки действующих лиц автобиографическим героем, — все это также входит в характеристику автобиографической прозы.
История становления и развития русской автобиографической прозы насчитывает несколько столетий. Однако ее расцвет приходится на вторую половину XIX в. Это время в России ознаменовалось бурными переменами в общественно-политической жизни, которые, безусловно, способствовали оживлению культурной и литературной жизни. Важнейшим фактом русской жизни стало усиление роста общественного и личностного самосознания.
1 Тричины, побудившие к созданию автобиографической (равно как и мемуарной) литературы во второй половине XIX в., были обусловлены обостренным вниманием к внутренней жизни личности. Резко возросший в этот период пристальный интерес к психологии человека стимулировал и неизбежно связанный с ним процесс самопознания. Со стороны писателей и
1 Елизаветина, Г.Г. Становление жанра автобиографии [Текст] / Г.Г. Елизаветина // Русский и западноевропейский классицизм. - М.: Наука, 1982. - С. 245; Колядич, Т.М. Воспоминания писателей: проблемы поэтики жанра [Текст] / Т.М. Колядич. - М.:Мегатрон, 1998. - С. 237; Николина, H.A. Поэтика русской автобиографической прозы [Текст] / H.A. Николина. - М.: Флинта: Наука, 2002
записки» (1862) Е. Толычевой, «Автобиография» (1860) А.П. Кобяковой и др.
Современный исследователь С.В.Татарккна, определяя причины всплеска женской мемуаристики, считает, что становление женской автобиографической прозы XIX в. обусловлено тем, что женщина того времени, не имевшая возможности публично объективировать свой личный жизненный опыт через описание жизни других, получала таким образам возможность говорить о себе. Поэтому мемуарный текст автора-женщины можно рассматривать как модель самоописания [130, с. 20]. Женщины-писательницы, так же, как и мужчины-мемуаристы, стремились запечатлеть события своей личной жизни на фоне исторического времени, испытывая острую потребность в самовыражении и самоанализе.
Таким образом, мемуарно-автобиографическим жанрам свойственны анализ внутреннего мира и раскрытие своего «я». Исследователи неоднократно отмечали, что благодаря открытой возможности говорить о себе авторы фиксировали события личной жизни, а также запечатлевали важные исторические и культурные события.
В русской автобиографической прозе 19-го столетия отчетливо выделяются две линии развития. Первая предлагает читателю «автобиографию-результат», когда автор сознательно критикует свое прошлое, накладывая на него более позднее понимание прожитой жизни. Вторая линия характеризуется сосредоточенностью на самом процессе воспоминаний, который сопряжен с процессом самопознания. Основной проблемой в автобиографиях первого типа является взаимодействие личности и среды (бытовой, социальной, культурной). К «автобиографии -результату» относятся, например, «Семейные хроники» С.'Г. Аксакова, выстроенные как доказательство идеи о благотворном влиянии на человека устоев русской жизни; «Былое и думы» А.И. Герцена, в которых главным объектом художественного исследования становится взаимодействие личности и исторической эпохи.