Философский анализ рефлексии в социальных процессах

• Автор: Болдырева, Ирина Николаевна
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 145 с.

Содержание
Введение

Глава 1. Анализ феномена рефлексии
1.1. Философско-методологические основы изучения рефлексии
1.2. Вариативность категории рефлексия и современные ее интерпретации
1.3. Современные типы и формы рефлексии
1.4. Научные подходы к определению рефлексии
1.5. Специфика и основные особенности философской и социальной рефлексии
Глава 2. Специфика и сущность социальной рефлексии
2.1. Особенности методологических оснований рефлексирования социальных процессов
2.2. Реформаторская деятельность как особый вид рефлексии
2.3. Рефлексия как механизм социализации субъекта
2.4. Рефлексивные процессы в управленческой деятельности
Заключение
Библиография

Введение

Актуальность темы исследования
Актуальность исследования социальной рефлексии обусловлена масштабностью социальных и политических проблем современной цивилизации, которые могут быть решены, в том числе, и с помощью социально-гуманитарных и рефлексивных технологий. Рост востребованности рефлексивной тематики вызван стихийными процессами включения в жизнь человечества продуктов информационных технологий. Вторая причина связана с превышением критического порога использования ресурсов природы, тесно вплетенных в социальную и экзистенциальную практику общества. Велика роль социальной рефлексии, её понятийного аппарата в организации рефлексивно-активных сред и моделирования социальных процессов, а также в изучении динамики социальных систем.
Для современного общества существует необходимость перехода на новый уровень цивилизационного развития, что определяется потребностью в формировании инновационного поля деятельности социума, его культуры, опирающейся на идеалы гуманизма. Эта необходимость определяется в значительной степени и тем, что само социально-философское знание, в существенной степени, развивается как знание, обусловленное социокультурным контекстом, где проблематизации подвергаются те феномены и явления, осмысление которых может благоприятствовать решению значительного числа актуальных проблем современного развития.
Социальные, политические, экологические, экономические, энергетические и прочие проблемы современного общества требуют безотлагательной модернизации социальных структур и процессов. Если традиционному обществу была свойственна установка на этические, эстетические или религиозные ценности, то в современном информационном обществе проявляется тенденция к возрастанию роли рефлексивных процессов. В современном обществе происходит интеграция позитивных

черт традиции и современности, без учета ценностей сохранения биосферной жизни и человека, что также порождает проблемы, и требует дальнейшего рефлексирования.
Социальная рефлексия является когнитивным основанием адекватного изучения данных проблем и создает возможности для эффективного поиска путей решения возникших затруднений. Она также имеет практическую значимость, так как осуществляется во взаимодействии между социальными группами и субъектами и реализуется в системе общественных отношений, тем самым, позволяя регулировать социальные процессы. Социальная рефлексия способна не только описывать процесс массовой, направляемой реконструкции содержания социальных процессов, но и моделировать и реформировать социально-значимые результаты данной реконструкции.
Актуальность исследования особенностей социальной рефлексии как познания уникального социального организма в его динамике, объясняется необходимостью создания общенаучной методологической базы, которая объединит частно-научные и философские представления о проблеме и возможностях её изучения. Особую потребность для современной науки представляют собой проблемы изучения вопросов самосознания, понимания рефлексии как элемента социальной системы, представляющего значительную ценность для решения социальных проблем с помощью понятийного аппарата рефлексивных процессов.
Результат рефлексии - это концептуальное проявление социальной теории, которая объясняет сущность, процессы развития, движущие силы социальных процессов, а также поставляет идеи модернизации социума на основе потребностей социальных групп, воплощающиеся затем в социальных реформах.
В настоящее время рефлексия имеет приоритетное значение для междисциплинарных исследований. Изучению рефлексии посвящают свое пристальное внимание специалисты самых различных областей знания. Поскольку всевозможные аспекты исследования проблемы рефлексии

эмоциональная картина мира рационально осмысливается. Это рефлексирование над лимитными основаниями существования во всех его ипостасях, в том числе, мышление над граничными основаниями жизни человека и ее смысла. Философская рефлексия над наукой предполагает исследование предпосылок, пределов, законов осуществления научного познания, теоретическую легитимацию его методологии, а также обобщение накопленного научного опыта, осуществляемое на экспериментальном уровне научной деятельности. Поскольку философское обоснование оперирует максимально широкими понятиями, отражающими восприятие субъектом действительности, оно дает возможность логически завершить цепочку обоснований. Философское мировоззрение, таким образом, служит «предельным основанием знания». Обоснованность знания только тогда полноценна, когда оно не только опирается на понятия, более или менее конформно отражающие объективную реальность, но и на нее саму. Базой знания выступает не содержание мышления как такового и отдельно взятое бытие, а нераздельное тождество бытия и мышления.
Социальная рефлексия - это способ понимания себя через другого. Это рефлексия в социальных коммуникациях и совместной деятельности. Социальная рефлексия это рефлексия, которая имеет практическую значимость. Она осуществляется во взаимодействии социальных групп и субъектов, и реализуется в системе общественных отношений, тем самым позволяет регулировать социальные процессы.
Помимо выделенных нами форм, существуют и другие формы рефлексии в науке. В частности им были посвящены, как мы уже говорили научные труды В.А.Бажанова, И.Н.Семенова, Ю.Н.Степанова. Так, можно говорить об интеллектуальной и личностной рефлексии, которые соответствуют объективной рефлексии научного знания и субъективной рефлексии над самосознанием науки.
Интеллектуальная рефлексия, решающая конкретные задачи, полученные как результат проблемного рассуждения, существует в