Феномен свободы в социокультурном пространстве трансформирующегося общества

• Автор: Москаленко, Дарья Николаевна
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Пятигорск
• Количество страниц: 157 с.

СОДЕРЖАНИЕ |

Введение.................................................................'... • .;.

ГЛАВА I. Теоретические аспекты анализа феномена «свобода»......^.1.

1.1.Эволюции учений о свободе в контексте историко-философской рефлексии

1.2. Концептуализации проблемы свободы в современном социогуманитарном знании

1.3. Внутренняя свобода как сущностная черта человека массово-

информационного общества

ГЛАВА II. Особенност и реализации свободы в условиях трансформации современного общества !

2.1. Информационная свобода в коммуникативном пространстве современного общества

2.2.Трансформация идентичности человека в условиях информационной свободы
2.3. Коммуникативное измерение свободы в контексте информационного
общества................................................... :.Л
Заключение
Библиографический список использованной литературы
ВВЕДЕНИЕ
I 'Г'Т ■
Актуальность темы диссертационного исследовании. Современней-этап развития общества характеризуется глубокими социокультурными трансформациями, связанными с развитием информационных технологий,
1 Д*'Л'
кризисом духовных ценностей. .
В результате возникают проблемы выживания человечества ' и сохранения духовного мира человека. Расширение границ взаимодействия культур приобретает в наши дни новое качество, оказывая воздействие на процесс становления общих жизненных ориентаций людей
самоутверждение, освобождение от зависимости и принуждения. На первый

Н . г.сф-
план выходит проблема свободы, которая является центральной Г в
ляетс'я
• Т '
зннбго
политической и духовной жизни, а степень достижения своооды является

основным критерием цивилизованности и демократичности совреме общества, его общекультурного развития. И
Важность исследования феномена свободы обусловлена, прежде всего,

необходимостью изучения сущностных характеристик человека,

направленных на возможность самоопределения, выбора нравственной позиции, формирование собственных ценностных ориентаций. Обладание свободой помогает человеку преобразовывать действительность . в соответствии со своими целями и потребностями. Для современного этапа развития культуры, когда ее центральной фигурой становится человек, проблема свободы является актуальной. С,
В условиях широкого распространения информационных технологий,
которые в большой степени определяют характер современной культуры и

формы взаимодействия человека и общества, важное место занимает вопрос

информационной свободы, изучение способов информационного обмена в

современном коммуникативном пространстве. Средства массовой информации играют ведущую роль в формировании жизненных ориентиров современного человека. В контексте нарастающей информационной еврббды, появления «виртуального человека», серьезную тревогу вызывает проблема
человеческой идентичности в современных условиях, сохранение духовной
целостности и нравственных идеалов. : :

Обращение к проблеме свободы продиктовано не только теоретическими интересами, но и потребностями практического характера: В результате информационной экспансии наблюдается зависимость общества от информации, что способствует отчуждению человека от общества, созданию иллюзии свободы, освобождению от ответственности. В этой
связи, создавшаяся ситуация представляет собой угрозу социокультурной •
’! ; у
безопасности общества. Духовное пространство оказывается в | ситуации-
1 • ': ’ ;21|;;
значительной трансформации, что способствует «размытости» ориентиров дальнейшего социального и культурного развития и вызывает острый кризис человеческой идентичности. В создавшихся условиях глобальных
трансформаций ключевой становится проблема личностного ■
) . г
самоопределения и самоутверждения, возрождение гуманистических основ во всех сферах жизни. | .

Сложность и противоречивость свободы, ее способность ; к трансформациям под воздействием социокультурных факторов обусловили
необходимость теоретического исследования данного феномена. ' • ’ . с. фщ ‘
. ,1* - '
Таким образом, заявленная проблема имеет как научно-теоретическое, так и практическое значение, что обусловило выбор темы исследования, ее объекта и предмета. -и. ;•<
Степень научной разработанности проблемы. Исследование проблемы свободы находится в центре внимания многих отечественных и зарубежных исследователей. Большое количество работ посвящено

общетеоретическому анализу содержания понятия «свобода», раскрытию

онтологических и аксиологических аспектов данного феномена. , .
Ильин различал внешнюю свободу человека и его внутреннее
освобождение; соотносил свободу с любовью и верой в Бога;
писал; о
[ісения
. і,,.
человеческих страстях в достижении свободы; выдвигал проблему ува: авторитета; критиковал беспредельность и беспринципность в поведении
людей; указывал на парадокс, утверждающий необходимость и полезность

свободы без границ. Мыслитель выступал против бездуховности, считая, что
духовная свобода и религиозная самостоятельность людей не только не

исключают воспитания, а напротив, предполагают его. Свобода, обращенная

против духа, перестает быть таковой и превращается в произвол. Ильин считал, что «без свободы гаснет дух; без духа - вырождается и гибнет

свобода» .
Таким образом, концептуализация свободы в философских) учениях,
Л .1|, .
начиная от древности до XX века, показывает, что учения о свободе как философской категории претерпевают эволюцию от понимания свободы с позиций веры, разума и науки в сторону ее осмысления как социокультурного явления. Свобода определяет степень духовного развития личности, при котором человек становится способным к свободному осмыслению окружающей его действительности и к сохранению 'своей внутренней целостности независимо от влияния различных социокультурных факторов. : . >
I |! '
XX век характеризуется всплеском политических, культурных, социальных, экономических и других явлений, которые детерминировали новые представления о свободе. Анализу современных интерпретаций феномена «свобода» посвящен следующий параграф диссертационного исследования. ;
< .4' АЧ-» -чг
Ч*, г'Ж.}' І і

»Г*/Г ^ і

я—і ч*|/

•" • і ••

«* - і«’ и
*■ 'і*
•* 1' ї

I А- Ч^ < ді;
' Ч.-Ч.еЦ
1 ’VА
-1 Я *
Iі ЛИ*
! '2' Ь ► > жл
, г „,4-,

1 См.: Ильин И. А. Путь к очевидное їй,- М.:АСТ,2011- С. 1265-178.

- І-'•Iі:

а мі ;ч-іу ».Г іЛ.ІГЬМ