Философско-социологический анализ проблем социальной активности женщин в развитом социалистическом обществе

• Автор: Луць, Галина Евгеньевна
• Шифр специальности: 09.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Львов
• Количество страниц: 193 c. : ил

: в е д е ни е
лава I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОШ ИССЛЕДОВАНИЯ
СОЦИАЛЬНОЙ АКТИШОСТИ ЖЕНЩИН
1.1. Понятие, сущность, структура социальной активности
1.2. Социальная активность женщин как объект философского и социологического исследования
1.3. Коренное отличие социальной активности женщин
в условиях развитого социализма и капитализма.. 60 лава П. ПРОБЛЕМЫ ПОШШЕНШ СОЦИАЛЬНОЙ. АКТИНЮСТЕ ЖЕНЩИН В УСЛОВШХ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА РАЗВИТОГО СОЦИАЛИЗМ
2.1. Трудовой коллектив как социальная среда повышения активности женщин
2.2. Развитие социальной активности женщин в основных сферах жизнедеятельности трудового коллектива
2.3. Управление и планирование развития социальной активности женщин в трудовом коллективе
а к л ю ч е н и е
писок основной использованной литературы
р и л о ж е н и е

Коммунистическая партия и Советское правительство уделяют остоянное внимание вопросам дальнейшего повышения уровня социа-ьного развития общества. В соответствии с решениями ХХ1У, ХХУ и Ш съездов КПСС, последующих пленумов ЦК КПСС в стране осущест-ляется комплекс мер по повышению народного благосостояния, соз-;анию благоприятных условий для всестороннего развития личности, исокопроизводительного труда, укрепления здоровья и улучшения тдыха советских людей. Как указал К.У,Черненко в речи на апрель-ком /1984 г./ Пленуме ЦК КПСС, партия неуклонно заботиться о том, :тобы "каждое новое поколение поднималось ... на более высокий 'ровень образованности и общей культуры, профессиональной квалификации и гражданской активности, Таков, можно сказать, закон социального прогресса"1. Одним из важнейших аспектов этой политики [вляется учет интересов такой значительной социально-демографиче-:кой группы,как женщины,на долю которых в настоящее время приходится более половины всех занятых в общественном производстве, гчастие женщин в общественном производстве обеспечивается конституционно закрепленным предоставлением им равных прав с мужчинами з получении образования и профессиональной подготовки, в труде, з вознаграждении за него и продвижении по работе, в общественно-юлитической и культурной деятельности, а также специальными ме-зэми по охране труда и здоровья, созданием условий, позволяющих
: Материалы Пленума ЦК КПСС, 10 апреля 1984 г. - М.: Политиздат, :984. - с* 15.

гчетать труд с материнством. Основными направлениями экономи-юкого и социального развития на 1981-1985 годы и на период до )90 года предусмотрена широкая программа дальнейшего улучшения

5Ловий труда и быта женщин . На это направлено и принятое в ян-эре 1981 г, постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР "О ме-

ЭХ ПО усилению государственной ПОМОЩИ семьям, имеющим детей
котором определяются конкретные пути решения сложной проблемы эвмещения женщиной профессиональной деятельности и социальной ро-а матери и хозяйки дома'
Бее эти условия способствуют повышению социальной активнос-а женщин, которая обогащается новым содержанием, соответствующим эвременному этапу развития общества. Для партии, - как отмечает ерненко К.У., - небезразлично, какое участие в управлении дела-и государства и общества принимают различные социальные слои и руппы населения, в том числе и женщины^. Важное значение для раз-ертывания социальной активности работниц имеют решения июньско-о /1983 г./, февральского /1984 г./ и апрельского /1984 г./ Пле-умов ЦК КПСС, в которых подчеркивается', что реализация задач ланомерного и всестороннего совершенствования общества развито-о социализма прямо зависит от уровня сознательности и активносКонституция /Основной закон/ Союза Советоких Социалистических .. еспуФлик. Принята на внеочередной седьмой сессии Верховного Со-зта.СССР девятого созыва 7 октября 1977 г, - М.: Политиздат,
378. - с.16.
См.: Материалы ХХУ1 съезда КПСС. - М.: Политиздат, 1981. - с. 34-106; 139; 176; 178.
СП СССР, 1981. - № 13, ст.75, 22 января.
Черненко К,У. Вопросы работы партийного и государственного ад-эрата. - М.; Политиздат, 1980, с.285.

;ии оформляется общая мотивационно-целевая направленность эктие-юсти, от которой зависит содержание нравственных предпочтений, юрального выбора того или иного вида деятельности. В единстве с конкретной ситуацией, обусловленной' определенными требованиями и объективными возможностями эти виды приобретают характер доминирующих. В этих условиях активная деятельность женщин, вбирая в ;ебя социальный опыт, отражает богатство, глубину, многогранность роциального развития самой женщины. Ориентируясь на усвоение но-зых социальных ролей, исходя из объективной ситуации и опираясь 1а собственные возможности, личность определяет мировоззренческую стратегию в приобретении опыта, знаний и осуществлении деятельности. Естественно, этот процесс протекает весьма индивидуально сак по направленности активной деятельности, так и по глубине тех социальных изменений, которые претерпевают женщины в формировании профессиональных и личностных качеств. По степени развития социальной ориентированности можно судить об уровне активности. Показателями такого развития служат объем социальных ролей, выполняемых работницами, их многообразие, многогранность; качественные характеристики и содержательность социальных функций, освоение более ценных для общества и развития личности форм активности; степень активизации деятельности, понимаемая как оценочное отношение к действительности, проявляющееся в высокой сознательности и общественно полезном труде, политической деятельности, духовной жизни, семейно-бытовой сфере и т.п.
Настоятельным для развития социальной активности женщин на этом этапе становится обеспечение их социального роста и адапти-рованности к новым условиям. В, этом процессе четко выделяются два основных момента: функциональный и творческий. Первый харак-

терен стереотипными формами поведения, усвоением личностью обще-