Формирование кадрового потенциала сельского хозяйства

• Автор: Брыкина, Наталья Владимировна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Ульяновск
• Количество страниц: 198 с. : ил.

Содержание
Введение

Глава 1 Теоретические аспекты формирования кадрового

потенциала сельского хозяйства

1.1 Кадровый потенциал как социально-экономическая

категория

1.2 Факторы формирования и развития кадрового потенциала

сельского хозяйства

1.3 Формирование конкурентоспособности специалистов в

системе непрерывного образования

Глава 2 Современное состояние кадрового потенциала сельского
хозяйства Ульяновской области
2.1 Социально-демографическая ситуация как основа формирования кадрового потенциала сельского хозяйства
2.2 Характеристика профессионально-квалификационной
составляющей кадрового потенциала сельского хозяйства
2.3 Основные тенденции развития системы аграрного
профессионального образования
Глава 3 Основные направления совершенствования формирования
кадрового потенциала сельского хозяйства
3.1 Государственное регулирование формирования кадрового
потенциала сельского хозяйства
3.2 Инновационное развитие аграрного ВУЗа как основы формирования кадрового потенциала сельского хозяйства
3.3 Формирование новой модели реализации непрерывного
образования на селе
Выводы и предложения
Список использованных источников
Приложения
Введение
Актуальность исследования. Формирование кадрового потенциала сельского хозяйства, адекватного современным требованиям, является задачей, решение которой во многом определяет развитие отрасли.
В настоящее время кадровый потенциал аграрного сектора экономики России недостаточен для обеспечения конкурентоспособности сельского хозяйства страны. В сельском хозяйстве одновременно существуют безработица и дефицит кадров, наблюдается дисбаланс между спросом и предложением специалистов и квалифицированных рабочих. Демографическая ситуация негативно влияет на формирование кадрового потенциала отрасли. Утрата трудовой мотивации способствует снижению притока молодых специалистов в сельскую местность. Характер этих процессов во многом зависит от социально-экономической ситуации, сложившейся в российском селе. Низкая экономическая эффективность сельскохозяйственного производства, недостаточный уровень технического оснащения и износ основных фондов привели к спаду производства, безработице, низкому уровню оплаты труда. Кризисное состояние сельской социальной инфраструктуры препятствует созданию предпосылок для мотивации к аграрному труду и улучшению кадрового обеспечения в сельском хозяйстве.
Эффективное функционирование сельского хозяйства, повышение уровня его конкурентоспособности возможно при получении максимальной отдачи от использования неповторимого запаса общих и профессиональных компетенций людей, их личностных качеств, желаний, мотиваций, убеждений в производственно-хозяйственной деятельности. Кадровое обеспечение отрасли не просто задача профессиональной подготовки, а многогранный процесс формирования кадрового потенциала как интегральной совокупности личностных потенциалов в условиях достигнутого уровня производственных отношений, задающего уровень жизнеспособности и конкурентоспособности сельского хозяйства.
Сложность решения задач формирования кадрового потенциала и недостаточная разработка научно-методических аспектов формирования кадрового потенциала сельского хозяйства предопределяет высокую актуальность и особую значимость исследования.
Научная разработанность проблемы. Теоретические основы научного понимания труда и трудовых отношений заложены трудами отечественных ученых и исследователей С.Г.Струмилина, Р.И.Капелюшникова, А.С.Панкратова, М.И.Скаржипского, Б.М.Генкина, Ю.М.Забродина, А.Рофе, Л.П.Владимировой, Т.И.Заславской, В.Н.Якимова, уделивших особое внимание проблеме сущности рынка труда и концепции трудового потенциала. Особенности рынка труда специалистов сельского хозяйства и проблемы формирования кадрового потенциала сельского хозяйства освещены в работах Н.К.Долгушкина, В.Я.Стрельцова, В.Г.Новикова, A.B. Медведева, В.Д.Коротнева, Б.П.Панкова, В.А.Богдановского, A.B.Краснова, В.А.Ковапева, Н.Г.Тарасова, Л.В.Бондаренко, Б.И. Шайтана, С.В.Дульзон п других авторов.
Понятие конкурентоспособности специалиста рассмотрено в работах В.И.Андреева, В.Ф.Стукача, О.Н.Кусакиной, Н.К.Нуриевой, Л. О. Филатовой. Проблемы формирования гуманистической концепции непрерывного образования исследовались А.П.Владиславлевым, А.В.Даринским, Е.И.Огаревым, В.Г.Онушкиным.
В работах исследователей, рассматривающих широкую проблематику трудовых отношений, разработан ряд важнейших предложений теоретического и практического характера, которые явились научной базой данного исследования. В то же время аспектам взаимодействия отраслевых рынков труда и соответствующих образовательных учреждений уделено недостаточно внимания. Формирование кадрового потенциала сельского хозяйства требует совместного прогнозирования системы аграрного образования и рынка труда, разработки проектов инновационного развития учреждений образования и моделей включения бизнеса в решение задач целесообразной профессиональной подготовки.
было охвачено лишь 19,5% сельскохозяйственных организаций, что сказывается па темпах технической и технологической модернизации сельского хозяйства. Например, фактическое приобретение сельскохозяйственными организациями, крестьянскими фермерскими хозяйствами п индивидуальными предпринимателями техники, не превышает 55% по отношению к намеченному в государственной программе уровню [87, с.13, 81].
Итак, факторы кадрового потенциала, определены нами как совокупность внешних условий и внутренних побудителей, оказывающих прямое или косвенное влияние на трудовое поведение и деятельность человека. Факторы, взаимодействуя друг с другом, формируют мотивацию специалиста к труду. Задача состоит в том, чтобы сгладить влияние негативных факторов и усилить влияние стимулирующих. Факторы влияют на формирование кадрового потенциала сельского хозяйства на всех этапах его воспроизводственного оборота: на этапе производства рабочей силы наиболее значительным
оказывается влияние социально-демографической ситуации на селе; формирование конкурентоспособности специалистов-аграрпев требует управления процессом подготовки специалистов; на этапе распределения трудовых ресурсов необходимо создание рабочих мест п рациональное распределение специалистов и т.д. Состояние экономики отрасли, степень развития институциональной структуры аграрного рынка труда в числе факторов, воздействующих на формирование человеческого потенциала в целом и его составляющей - кадрового потенциала. Вместе с тем развитие экономики и различных институтов зависит от уровня кадрового потенциала. Требования, критерии и состояние рыночной экономики, и сам человек, в их взаимосвязи и взаимозависимости, определяют формирование кадрового потенциала. При этом необходимым условием решения проблем формирования кадрового потенциала является система мероприятий, реализуемых путем создания механизма его формирования.
Механизм формирования кадрового потенциала представляет собой совокупность форм и методов реализации процессов его формирования, как уже