Формализованное графоаналитическое представление организационных знаний

• Автор: Жихарев, Александр Геннадиевич
• Шифр специальности: 05.13.17
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Белгород
• Количество страниц: 159 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ЕЛАВА 1 ОБЗОР И АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ СПОСОБОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ХРАНЕНИЯ И ОБРАБОТКИ ОРЕАНИЗАЦИОННЫХ ЗНАНИЙ
1.1 Организационные знания - знания для организации, знания в организации, знания об организации
1.2 Возможности и проблемы представления организационных знаний традиционными способами
1.2.1 Возможности продукционной модели знаний
1.2.2 Возможности сетевой модели знаний
1.2.3 Возможности фреймовой модели знаний
1.3 Возможности и проблемы представления организационных знаний современными способами
1.3.1 Возможности нейронной модели знаний
1.3.2 Возможности гибридных моделей знаний
1.4 Постановка задач диссертационного исследования
1.5 Выводы по главе
ГЛАВА 2 ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ СРЕДСТВ И МЕТОДОВ РЕШЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ
2.1 Исследование и выбор технологии компьютерного графоаналитического представления организационных знаний
2.1.1 Исследование средств структурного (процессного) подхода
2.1.2 Исследование средств объектного подхода

2.1.3 Исследование возможностей технологии ВРМИ
2.1.4 Средства системно-объектного подхода
2.2 Исследование алгебраических средств формализованного представления графоаналитических моделей знаний
2.3 Выводы по главе
ГЛАВА 3 РАЗРАБОТКА СИСТЕМНО-ОБЪЕКТНОГО МЕТОДА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ЗНАНИЙ
3.1 Разработка метода представления организационных знаний в виде системно-объектных графоаналитических моделей
3.1.1 Разработка графических средств описания структурных характеристик организационных знаний
3.1.2 Разработка графических средств описания функциональных характеристик организационных знаний
3.1.3 Разработка графических средств описания объектных характеристик организационных знаний
3.2 Разработка средств формализации системно-объектного метода представления знаний
3.2.1 Формализованное описание структурных характеристик графоаналитических моделей организационных знаний, создаваемых
средствами СОМПЗ
3.2.2 Формализованное описание функциональных характеристик графоаналитических моделей организационных знаний, создаваемых
средствами СОМПЗ
3.2.3 Формализованное описание объектных характеристик графоаналитических моделей организационных знаний, создаваемых
средствами СОМПЗ
3.3 Разработка алгоритма СОМПЗ

3.4 Разработка формализованного метода и алгоритма вывода на системно-объектных графоаналитических моделях организационных знаний, представляемых средствами СОМПЗ
3.5 Выводы по главе
ГЛАВА 4 АПРОБАЦИЯ И ВНЕДРЕНИЕ ПРЕДЛАГАЕМОГО СИСТЕМНООБЪЕКТНОГО МЕТОДА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ЗНАНИЙ
4.1 Применение системно-объектного метода представления
организационных знаний при планировании посевных работ
4.2 Применение системно-объектного метода представления
организационных знаний в управлении хранением и переработкой зерна
4.2.1 Характеристика производственно-технологических процессов по хранению и переработке зерна в ОАО «Прохоровский элеватор»
4.2.2 Описание потоковых объектов и разработка модели
производственно-технологических процессов элеватора
4.2.3 Описание узловых объектов модели.производственнотехнологических процессов элеватора
4.2.4 Описание методов узловых объектов модели производственнотехнологических процессов элеватора
4.2.5 Тестирование модели производственно-технологических процессов элеватора
4.3 Область применения и перспективы автоматизации системнообъектного метода представления знаний
4.4 Выводы по главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ А

зависимости от предметной области, где она применяется. Наиболее общая концепция фреймово-продукционного подхода представлена в работе [34,35]. Фреймово-продукционный подход предполагает деление всех знаний на две категории: статические знания о предметной области и динамические знания. В рамках данного подхода для описания статических знаний о предметной области применяются фреймы, которые описывают классы некоторых изучаемых объектов.
Person Слоты:
PARENT name ciate_of_birth age
IFpatientfev«r<375 AND patient respiratory_disease THEN patientdiagnosis pneumonia'
Patient
Слоты: PARENT V diagnosis^ fever blood_pres
Vf V Frame N
Petrov
Слоты:
PARENT. @Patient
diagnosis: flu
fever 37.
blood_pres: 120/

WHEN patierit.diagnoas=)>neu' T HEN patent ;conditon='cntcal' ;
Diagnosis
тек.значение умолчание правила- -с запросы демоны ограниченил стратегии выбора правил метаданны е

Динамические (процедурные) знания -
продукционные
правила
Статические (структурные) знания -фреймовая
иерархия

Рисунок 1.5 - Фреймово-продукционная модель представления знаний
Из рисунка 1.5 видно, что фреймы позволяют описать статические (структурные) знания о предметной области. Динамические знания о предметной области описываются с помощью продукций или правил преобразования и обработки объектов, которые представлены в виде фреймов. Таким образом, появляется возможность описания объектных и процедурных характеристики изучаемой предметной области в одной модели. Рассмотрим возможности фреймово-продукционной модели знаний, показанные в таблице 1.8.