Политические и информационные технологии формирования имиджа современного высшего учебного заведения

• Автор: Золотарёва, Ксения Георгиевна
• Шифр специальности: 23.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 204 с. : ил.

Содержание
Введение
Глава 1. Политические детерминанты формирования положительного имиджа высшего учебного заведения
1.1. Понятия «имидж», «бренд» и «репутация высшего учебного заведения»: общие положения и специфические характеристики
1.2. Нормативно-правовая база и организационная структура системы связей с общественностью в российских и зарубежных учреждениях высшего профессионального образования
1.3. Особенности работы структур по связям с общественностью в вузах России
Глава 2. Связи с общественностью в высших учебных заведениях США и странах Евросоюза
2.1. Зарубежный опыт нормативно-правового регулирования деятельности по связям с общественностью
2.2. Особенности функционирования структур по связям с
общественностью в высших учебных заведениях западных
государств
Глава 3. Политическая компонента формирования имиджа
высшего учебного заведения
3.1. Особенности разработки концепции имиджа вуза в современных политических реалиях
3.2. Возможности РЯ-технологий в формировании и закреплении положительного имиджа вуза
Заключение
Список использованных источников и литературы
Приложение

Введение
Актуальность темы исследования. В условиях усложняющихся общественных перемен в России и в мире решение многих вопросов выхода на более высокий уровень социального развития зависят от наличия грамотных кадров, от сложившейся системы подготовки высококвалифицированных специалистов, от мобильности студентов и преподавателей вузов, открытости программ подготовки и пр. В то же время сложилась устойчивая картина университетской системы, отдельных направлений обучения студентов, которая в значительной степени определяет не только поток желающих поступить в данные вузы, но и на долгие годы уже после окончания закладывает основы квалификационной структуры населения.
С учетом того, что вузовские центры являются еще и центрами культуры такая картина предопределяет и будущее социокультурное развитие как крупных городов, так и целых регионов нашей страны. Формирование и укрепление в общественном сознании имиджа вуза как серьезного научного и учебного заведения, имеющего важное социально-экономическое значение для своего города и региона, позволяет ему занять лидирующие позиции в образовательном пространстве. Но порой информация о новациях в образовании, достижениях в высшей школе просто не доходит до тех, кто нуждается в образовательных услугах.
Одной из важнейших составляющих имиджа вуза является та традиция, которую развивает это учебное заведение. Есть университеты с тысячелетней историей, а есть - совсем молодые. Но это не мешает им посылать обществу важный месседж, связанный с идеей преемственности культуры, образования, стиля поведения, с одной стороны, а, с другой стороны, выступать как центры инновации и модернизации. Поддержание имиджа вуза, сложившегося за длительный период истории, служит важной частью поддержания не только образовательной,

но и политической традиции. Особенно это относится к тем учебным заведениям, которые заработали репутацию кузницы кадров, как в области профессиональной подготовки своих выпускников, так и в политической жизни.
Главная социально-политическая роль вуза заключается в его вкладе в развитие политической культуры общества, во внедрение тех политических технологий, которые отвечают задачам поддержания национальной идентичности и обеспечения национальной безопасности. Пространство высшего учебного заведения уже давно стало и продолжает оставаться территорией политической активности, которую проявляют и представители преподавательского корпуса, и студенты. С каждым годом формы такой активности расширяются, причем такое расширение заметно и в проблематике инициатив, исходящих из стен вузов, и географически. Поэтому информация о каждой новой инициативе служит вкладом в формирование позитивного имиджа высшего учебного заведения.
Имидж вуза, складывающийся из множества компонентов, является результатом совокупных усилий не только тех, кто, так или иначе, связан с системой высшего профессионального образования, но и специальной группы лиц, выступающей в качестве основного организатора этого процесса - специалистов по связям с общественностью. Совсем недавно можно было отпраздновать двухсотлетие выражения «public relations» с тех пор, как его впервые употребил в 1807 г. президент США Томас Джефферсон в черновике своего «Седьмого обращения к Конгрессу». А некоторые исследователи считают автором этого словосочетания юриста Дормана Итона, который использовал его в 1882 г., призывая выпускников Йельского университета посвятить себя служению общественному благу. Но только в 1900 г. Гарвардский университет учредил бюро паблисити, а через четыре года в университете штата Пенсильвания был создан собственный офис паблисити. В 1918 г

определяющих идентификацию данного товара или услуги, которая, в свою очередь, стимулирует потребительские предпочтения определенной категории людей»1.
Бренд - это обещание, которое дается и выполняется год за годом, создавая некое негласное соглашение между покупателем и продавцом, которое выражается в долгосрочных отношениях между ними2.
Бренд, согласно мнению профессора Бизнес-Колледжа Линдби Карла Бондорффа, означает название, термин, символ, рисунок или комбинация этих элементов, предназначенная для идентификации товаров и услуг определенного производителя и дифференциации их от продуктов конкурентов3.
Бренд вуза может включать своими составляющими бренды структурных подразделений: кафедр, факультетов, институтов. При этом бренды структурных подразделений должны своим составляющим включать бренд вуза.
Также в работах, посвященных бренду вуза, принято выделять понятие вуза как международного, национального, регионального (местного, локального). Вуз, имеющий международный бренд, известен далеко за пределами своей страны, он привлекает студентов со всего мира, его выпускники востребованы на большинстве национальных рынков труда, что фактически означает международное признание его дипломов (Оксфорд, Кембридж).
Вуз с национальным брендом является лидером по известности и признанию престижности и качества своего образования в пределах своей страны. Для России такими высшими учебными заведениями в
'Нефедова О.В. Указ. соч. С. 11.
2 Корпоративные документы агенства Masar-Johnston Advertising & Design: 3550 Camino del Rio North, Suite 303, San Diego, CA 92108 USA
3 См.: Marketing Tools and Models with a Glossary of Marketing terms / Cari J. Bondorff, Senior Lecturer Lyngby Business Collège