+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Формирование профессионально-значимых качеств у студентов в сфере делового туризма

Формирование профессионально-значимых качеств у студентов в сфере делового туризма
  • Автор:

    Соловьев, Андрей Петрович

  • Шифр специальности:

    13.00.08

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2009

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    245 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"
Глава 1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДЕЛОВГО ТУРИЗМА КАК ОСНОВА 
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕИАЛИСТА


ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение

Глава 1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДЕЛОВГО ТУРИЗМА КАК ОСНОВА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕИАЛИСТА

1Л Проблемы развития делового туризма в России ;

1.2 Анализ профессиональной подготовки специалистов делового туризма за


рубежом

ГЗ.Компетентный подход в подготовке специалистов делового туризма

1.4 Профессиональные стандарты как основа содержания подготовки

специалистов делового туризма


Глава2.СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТУРИСТСКИХ ВУЗОВ В СФЕРЕ ДЕЛОВОГО ТУРИЗМА
2.1. Модель подготовки специалистов по деловому туризму
2.2.Формирование требований к компетентности, знаниям, навыкам и умениям будущих специалистов по деловому туризму
2.3.Анализ содержания подготовки студентов туристских ВУЗов с учетом межпредметных связей и разработки спецкурса «Деловой туризм»
2.4. Организация практической подготовки будущих специалистов по
деловому тризму в туристских ВУЗе
Заключение
Библиография:
Приложение
Приложение

Введение
Актуальность и постановка проблемы исследования. Развитие профессионального туристского образования за последние годы направлено на подготовку конкурентоспособных специалистов для индустрии туризма. В то же время диверсификационные процессы в туризме способствуют расширению профессий и квалификаций, определяемых новыми направлениями туристских путешествий, что вызывает необходимость в подготовке специалистов для новых секторов профессиональной туристской деятельности. Растет спрос на качественные туристские, рекреационные, курортно-санаторные, гостиничные и другие социально-культурные услуги. В этих условиях необходимы специалисты, способные удовлетворять запросы потребителей деловых туристских услуг, что в свою очередь предъявляет высокие требования к профессиональным качествам специалиста данной сферы.
Проблемы профессионального туристского образования исследовались в трудах И.В. Зорина, А.И. Зорина, В.А. Квартальнова, А.И. Сесёлкина и др. Новая парадигма профессионального образования, ориентированная на развитие экономики постиндустриального общества (одним из направлений которой является туризм) разработана в научных трудах А.М. Новикова.
Современная сфера туризма требует максимально возможного уровня психолого-педагогических знаний, основой которых выступает качественное образование. Вопросы применения новых педагогических технологий в подготовке будущих специалистов для туризма изучались в трудах И.В. Зорина, В.А. Квартальнова, А.И. Сесёлкина, В.Ю. Питюкова, Т.К. Горячевой, О.Н. Щербаковой и др.

Диссертационное исследование выполнено в рамках научной темы «Развитие образовательных программ в системе профессионального туристского образования» Сводного перечня научно-исследовательских программ Российской международной академии туризма на 2008-2012 гг.
Профессионально-значимые качества в современной профессиографии стали рассматриваться в аспекте ключевых квалификаций и компетенций, поэтому реализованный в исследовании подход, сочетающий традиционное и инновационное представление проблемы видится продуктивным. Современные социокультурные условия требуют внесения корректив в процесс подготовки специалистов туристской сферы. Профессионал должен обладать не только набором знаний, умений и навыков, но и наличием профессионально-значимых качеств личности, а также обладать способностью к их самовоспитанию.
Ряд исследователей относят к профессионально-значимым для специалиста сферы туризма такие качества, как: дидактические,
академические, речевые, организаторские, авторитарные, коммуникативные, прогностические, а также способности к овладению новыми знаниями (В .Д. Небылицин, Н.И. Рейнвальд, Т.П. Рейнвальд, Э.А. Фарапонова и др.)
Нужно отмстить, что в психолого-педагогических исследованиях понятие профессионально-значимых качеств встречается довольно часто, но работ, где бы профессионально-значимые качества специалистов по деловому туризму были предметом исследования, немного. Так, отдельные аспекты данной проблемы рассматриваются в работах Ю.А. Сарапкина и др. Отмечаем, что ряд исследователей выделяют специальную группу качеств личности, имеющих, по их мнению, полипрофессиональный характер, то есть, эти качества, присущие представителям разных профессий (К.А. Абульханова-Славская, А.И. Кочетов, и др.). Имеются исследования,

Конгрессов и Собраний (ICCA), Международного Объединения Профессионалов Встреч (MPI) и прочих авторитетных структур и институтов
Выставки индустрии встреч превратились в признанные и влиятельные деловые форумы, в многокомпонентные мероприятия, которые наряду с демонстрацией конкретных услуг, проектов и т.д. сопровождаются насыщенной деловой программой (конференциями, семинарами, круглыми столами, презентациями и др.). Такие выставки активно поддерживаются администрациями на федеральном и муниципальном уровнях, авторитетными отраслевыми объединениями. и корпоративными структурами, продвигаются службами PR, их содержание-широко отражается в специальных буклетах, сборниках, каталогах, видеороликах, они освещаются в отраслевых и общественно-политических СМИ.
Одной из заметных тенденций развития туристической отрасли, в частности делового туризма, становится ее зависимость от внедрения эффективной практики сотрудничества и партнерских отношений на местном и региональном уровнях. Россия обладает разнообразными туристскими ресурсами, размещенными по всей ее огромной территории. Но, к сожалению, потенциал делового туризма регионов России пока недостаточно известен российским и зарубежным деловым кругам.
России необходимы альтернативные региональные деловые центры, по проведению- достойных целевых выставочных мероприятий по деловому туризму. Например, такими центрами являются Франкфурт, Барселона, Флоренция, Чикаго, Шанхай и др. Между этими, безусловно разными городами есть нечто общее: все они считаются деловыми центрами своих стран, при этом не являясь их столицами. Специализация и добросовестная конкуренция между городами и регионами в любом государстве - залог здоровья национальной экономики. А выставки делового туризма как раз содействуют развитию и совершенствованию туристического потенциала регионов страны, широкой презентации отечественной и зарубежной

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.169, запросов: 962