Организационно-педагогические аспекты развития мини-футбола в Российской Федерации

• Автор: Андреев, Олег Семенович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Малаховка
• Количество страниц: 193 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ МИНИ-ФУТБОЛА

1.1. Организационно-педагогические аспекты в системе физической культуры и спорта

1.2. Исторические и социально-экономические предпосылки становления современного мини-футбола
1.3. Характеристика общемирового процесса развития мини-футбола как автономной разновидности футбола

1.4. Особенности организационно-педагогического процесса

развития отечественного мини-футбола

1.4. Резюме

ГЛАВА II. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ОРГАНИЗАЦИЯ

ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Цель, задачи и методы исследования
2.2. Методы исследования
2.2.1. Системный подход
2.2.2. Изучение и анализ литературных и документальных источников
2.2.3. Методы опроса
2.2.4. Тестирование общей и специальной подготовленности юных футболистов
2.2.5. Естественный сравнительный организационно-педагогический эксперимент
2.2.6. Методы математической статистики
2.3. Организация исследования
ГЛАВА III. СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ
МИНИ-ФУТБОЛОМ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
3.1. Российский футбольный союз и его звенья в системе управления отраслью физической культуры .и спорта

3.2. Характеристика организационно-функциональной структуры Ассоциации мини-футбола России
3.3. Структура бюджета Ассоциации мини-футбола России
3.4. Структура бюджета мини-футбольных клубов- участников чемпионата России
3.5. Резюме
ГЛАВА IV. ФАКТОРЫ, СНИЖАЮЩИЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО РАЗВИТИЮ МИНИ-ФУТБОЛА
4.1. Структура основных разделов организационной деятельности физкультурно-спортивных организаций по развитию мини-
футбола
4.2. Планирование и организация региональных соревнований-
по мини-футболу
4.3. Планирование и организация деятельности физкультурно-спортивных организаций по повышению квалификации тренеров
и судей
4.4. Организация пропаганды мини-футбола среди населения
4.5. Анализ организационно-педагогической деятельности мини-футбольных клубов-участников чемпионата России
4.6. Резюме
ГЛАВА V. ОПТИМИЗАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ МИНИ-ФУТБОЛА НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ
5.1. Построение организационно-педагогического эксперимента
5.2. Организационно-педагогический эффект эксперимента
5.3. Резюме
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Современный спорт - сложное и многогранное социальное явление, представляющее собой одну из самостоятельных социальных подсистем, обладающей присущими ей ценностями, специфическими функциями и закономерностями. Будучи относительно самостоятельной, сфера спорта не существует изолированно от других подсистем общества, а напротив тесно увязана со всеми сферами общественной жизни: политикой, идеологией, экономикой, культурой, образованием и т.п. [115, 116, 136, 152].
Сфере спорта подобны и уже сложившиеся виды спорта, а также их автономные разновидности. При этом каждый вид спорта, являясь составляющей частью сферы спорта, в то же время располагает в своей орган изационно-функциональной структуре всеми необходимыми для автономного существования элементами (кадровые, научные, финансовые, материально-технические службы и т.д.). Следовательно, вид спорта или же его автономная разновидность выступают на современном этапе развития общества как отдельная область сферы спорта. По мнению Л.П.Матвеева [86], под термином «вид (разновидность) спорта логично понимать сформировавшийся в ходе развития спорта вид (разновидность) соревновательной деятельности, отличающийся своим конкретным предметом состязания, составом допускаемых действий и способов спортивного единоборства (спортивной техникой и тактикой), регламентом и критерием достигаемого результата».
К одной из таких разновидностей, сформировавшихся и динамично развивающихся в мире в последние 15-20 лет, относится и современный мини-футбол (футзал). Являясь зальной модификацией классического футбола, эта спортивная игра, благодаря инициативе международной федерации футбола (ФИФА), сумевшей реализовать созданные в целом ряде регионов мира исторические и социально-экономические предпосылки, сегодня культивируется на всех континентах нашей планеты.

В современной научной литературе подчеркивается исключительная сложность понятия «организация» [55, 88, 92, 106, 107, 130, 136, 145, 152, 158, 163].
Во-первых, это понятие выражает различные объединения людей, совместно реализующих поставленную цель и действующих на основе определенных правил и процедур (спортивный клуб, детско-юношеская спортивная школа, федерация по виду спорта, спортивное общество и т.д.). Во-вторых, этот термин используется для обозначения совокупности действий, направленных на достижение определенных целей, реализацию (упорядочить систему соревнований, оптимизировать организационную структуру управления, усовершенствовать учебно-тренировочный процесс и т.д.). В-третьих, это понятие означает качественные характеристики, уровень взаимодействия, согласованности компонентов, звеньев, подсистем (взаимодействие федераций по видам спорта и соответствующих звеньев управления физической культурой и спортом, спортивных клубов и федераций по видам спорта и т.д.).
В целом применяя системный подход к организации как функции управления можно утверждать, что она должна как система включать в себя процесс создания целевых организаций и целевую организацию, реализующую этот процесс [58].
В процессе нашего исследования было учтено, что при системном рассмотрении объекта описание его отдельных элементов служит необходимым предварительным условием для последующего описания его как определенности целостности, что, однако, не предполагает обязательного рассмотрения всех относящихся к данном объекту фактов и взаимосвязей. Одновременно учитывалось то, что описание объекта допускает акцентирование внимания на отдельных характеристиках объекта, выбор которых продиктован целями и задачами исследования [25, 31, 32, 59, 92, 97]. В то же время, изучая организационноуправленческую деятельность физкультурно-спортивных организаций по развитию мини-футбола в условиях рыночных отношений, мы не могли обойти рассмотрение понятия «организация» с позиций менеджмента. Являясь одной из функций менеджмента, организация взаимосвязана с каждой его функцией. В то