Концептуальная интеграция как способ языковой экономии

• Автор: Коробкина, Наталья Игоревна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 295 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ЗАКОН ’ЭКОНОМИИ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ: ОТ КОМПРЕССИИ И СИНКРЕТИЗМА К ТЕОРИИ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ
i;l. Закон экономии языковых средств: компрессия и спнкрегизм как механизмы его реализации
§2. Окказионализм как речевая и языковая единица $3. Окказионализм как результат концептуальной интеграции $4 Концептуальный бленд как новое кошексыалыюе понято ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I
ГДАВА 2. БЛЕНДИНГ, СЛОВОСОЧЕТАНИЕ, СЛОВОСТЯЖЕНИЕ И СЛОВОСЛОЖЕНИЕ - СПОСОБЫ СОВРЕМЕННОГО О К К A3 И О И АЛ Б110 ГО С Л О ВОО Б РАЗО ВА 1-І ИЯ КАК РЕЗУЛЬТАТА КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ
§1. Основные способы образования окказионализмов в форме концептуальных блендок и м коммунпкаїивнис еферы-источникп

1.1. Основные способы образования окказионализмов в форме концепгуадьпых блепдов

1 2. Комме иикаїивпьіе еферы-иеючпики окказионализмов в форме концептуальных блепдов

§2. Оксюмороним как разновидность окказионализма в форме концеп гуальної о бленда

§3 Оценочная семантика окказионализма к форме концептуального

бленда как индикатор его экологичности / леэкологичпости
§4. Проблема лекенкографичеекого оіражепия окказионализмов в
форме концептуальных блепдов в онланн-еловарс
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СП ИСОК Л ИТЕ РАТУ Р Ы

ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 3
Приложение 6
11риложение7

ВВЕДЕНИЕ
Данная диссертация выполнена із рамках коммуникативной, КОГНИ'1 йеной и эмотивной лингвистики.
Ее актуальность объясняется рядом обстоятельств:
1. Окказиональные способы словообразования являются действенным средством повышения экспрессивности и омотивности речи. Однако в коммуникативном аспекте они еще недостаточно изучены.
2. В ряду экспрессивных словообразовательных средств выделяются компрессивные образования, в которых ярко проявляется лингвокреативная деятельность человека. Такие образования активно используются в массовой информации и имтернет-обшении. Вместе с тем в этом аспекте они еще не были предметом специального лингвистического анализа.
3. Компрессивные образования способствуют емкой и выразительной передачи мыслей, эмоций и чувств говорящего и в этом плане специфически выражают действие закона экономии в языке, требующего объяснения е учетом новых достижений коммуникативной, когнитивной и ЭМ ОТ И ВНО Й Л ИII ТВ и с ти кн.
Объектом исследования являются русские и английские окказионализмы конца XX - начала XX! вв.. отражающие языковую экономию и синкретизм мышления современного человека в коммуникативном пространстве языка и представляющие собой на уровне мышления результат концептуальной интеграции (концептуальные бленды). Поясним, что в настоящей диссертации термин «концептуальный бленд», употребляемый для номинации ментального результата концептуальной интеграции. сдедст отличать от термина «лексический бленд», служащим для обозначения вербального продукта словообразовательного процесса блемдинга. В качестве предмета исследования выступают блендинг. словосочетание, сдовостяженпе и словосложение как способы образования
данными новыми словами. Принимая это во внимание, с гоні, однако заметить, что в появлении нового слова, но справедливому замечанию 10 С Степанова, следует различать два момента 1) создание нового слова в речи (т.е словообразование). 2) закрепление созданного слова в языке, в его словарном сосіаве как общественно необходимой единицы. Данный процесс является более длительным п сложным, не укладывающимся в рамки сірукіурпого описания, связанным с культурой и исюрией парода. Важным поэтом) являсіся тот факт чк> дальнейшая жизнь слова, сю «взросление» определяется социальном потребностью, в ел всі на которую происходит «общееівсппос признание» нового слова п сто фиксация в словаре Гаким образом, второй этап словообразования уже не может считаться словообразованием в том смысле, как предыдущий, это этап семаиіического развития |Сгспанов. 1975.« 151-1521.
Чю же понимается и современной нео.кл ни под окказионализмом, и в чем сто отличие ел схожего термина «неологизм»? Начнем с лото, что на сегодняшний день все еще оіс і с і ну ю т единые определения окказионализма и НСОЛОІ п зма. не сформирован пока также единый взгляд на их основные характеристики и дифференциальные признаки.
Гак. например. Л 1 Гобутток описывает неологизмы как слова какого-либо временного периода, являющегося новым гю отношению к предшествующем) периоду; новые слова для данной разновидности языка, а также новые значения слов, новые фразеолої нчсекпс іти устойчивые сочеіапия слон, единицы, возникающие из исконных элемешов данного языка [Тобулгок. 2005. с 7| или заимствованные из других языков В диссертационном исследовании 10 Н Несвстайло неологизм определяется как лексическая единица социального харакчера. фиксируемая со временем в словарях, созданная по существующим в языке с ювообразоваїельньїм моделям или заимствованная из друюго языка для обозначения нового (прежде неизвестного) предмета или явления внеязыковой действительности или новое значение ) уже существующего слова, появившееся в языке на