Особенности коммуникации между матерью и ребенком с хроническим соматическим расстройством : на примере гастропатологии

Особенности коммуникации между матерью и ребенком с хроническим соматическим расстройством : на примере гастропатологии

Автор: Булыгина, Мария Вячеславовна

Шифр специальности: 19.00.13

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2007

Место защиты: Москва

Количество страниц: 174 с. ил.

Артикул: 3315383

Автор: Булыгина, Мария Вячеславовна

Стоимость: 250 руб.

Особенности коммуникации между матерью и ребенком с хроническим соматическим расстройством : на примере гастропатологии  Особенности коммуникации между матерью и ребенком с хроническим соматическим расстройством : на примере гастропатологии 

СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ТЕЛЕСНОСТИ И ТЕОРИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
1. Проблема телесности в философии
2. Развитие психосоматики как области знания
3. Психологические условия возникновения и развития заболеваний
пищеварительной системы
4.Культурноисторический подход к пониманию развития телесности.
ГЛАВА 2. РОЛЬ СЕМЬИ И СЕМЕЙНОЙ КОММУНИКАЦИИ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА.
1. Психологические характеристики семьи.
2. Этапы развития коммуникации и е влияние на развитие личности ребенка.
3. Нарушение общения ребенка с матерью.
4. Невербальная коммуникация.
5. Нарушения межличностной коммуникации в семье
6. Интегративная периодизация телесного и личностного развития ребенка.
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ НЕОСОЗНАВАЕМЫХ АСПЕКТОВ ОПОСРЕДСТВОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ МЕЖДУ МАТЕРЬЮ И РЕБЕНКОМ В СЕМЬЯХ ДЕТЕЙ С ХРОНИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
1. Организация исследования.
2. Описание результатов исследования.
ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы


Согласно этой формуле бессознательный конфликт, не имея выхода в соответствующем внешнем проявлении,
приводит к эмоциональному напряжению, сопровождаемому устойчивыми изменениями в вегетативной нервной системе. Александер различал две основные группы расстройств вегетативных функций, которые ведут к нарушению гармонии между внешней ситуацией и внутренними вегетативными процессами. Расстройства, относящиеся к первой группе, являются результатом торможения или вытеснения импульсов враждебности, агрессивного самоутверждения. Хотя вегетативные процессы активизируются для агрессии, они не переходят в завершенное действие, в результате чего в организме поддерживается хроническое состояние готовности, сходное с физиологическими реакциями, требующимися в чрезвычайных ситуациях учащенное сердцебиение, рост кровяного давления и т. Вторая группа характеризуется эмоциональным уходом в тех ситуациях, где необходимо самоутверждение. Вместо противостояния опасности невротики этой группы стремятся обратиться за помощью, проявляя инфантильное поведение, характерное для беспомощных детей. Кроме того, Александер предложил векторную теорию развития психосоматического симптома, которая включает три направленных действия 1 стремление к поглощению желание объединить, получить, принять 2 стремление к выделению желание исключить, удалить, отдать 3 стремление к удержанию желание накопить, сохранить. Специфический психический конфликт между тремя векторами влечет за собой нарушения в определенных органах Александер Ф. Концепция Александера подвергалась резкой критике, его упрекали в умозрительности предположений относительно выбора органа Уе1ЬгесЬ1 НЛ. Курцин И.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.204, запросов: 113