Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Селезнева, Юлия Анатольевна
19.00.07
Кандидатская
2001
Москва
159 с. : ил
Стоимость:
499 руб.
1.2 .Профессиональное самоопределение как деятельность субъекта по осознанию соотнесению своей индивидуальности и социальных условий.
1.3.Современные подходы к профессиональной ориентации в ранней юности.
ГЛАВА 2. Комплекс темпераментнообусловленных особенностей как интегративная характеристика природных свойств человека.
2.1 .Темпераментно обусловленные особенности субъекта анализ классических отечественных и зарубежных теорий темперамента.
2.2. Проявление темпераментнообусловленных особенностей субъекта в экологически неблагоприятных условиях Тульского региона.
2.3. Постановка проблемы исследования.
ГЛАВА 3. Исследование предполагаемой зависимости профессионального самоопределения от осознания комплекса темпераментнообусловленных особенностей в ранней юности.
3.1. Задачи и методы исследования.
3.2. Результаты исследования.
3.2.1. Выявление зависимости профессиональною самоопределения от темпераментнообусловленных особенностей в ранней юности.
3.2.2. Опытноэкспериментальная работа на основе авторской программы для старшеклассников Мое профессиональное будущее. Оценка эффективности программы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ВЫВОДЫ.
БИБЛИОГРАФИЯ
В зависимости от этого все внимание психотехников было направлено первое время на создание таких минималь
ных требований, несоблюдение которых было бы равносильно непригодности данного субъекта к данной работе. Позже круг интересов этой научной области расширился стали заниматься не только отрицательным, но и положительным подбором, определяя не только негодность, но и положительную степень одаренности, призвание к профессии. В зависимости от этого вместо выработки минимума необходимых и достаточных требований психология должна была заняться составлением подробной профсссиограммы каждого вида работы. В основу психологического анализа самых различных Ридов профессионального труда может быть положена общая типическая гамма трудовых процессов например, типолог ия Корнилова К. Таким образом, согласно основным положениям психотехники, чтобы человек был признан пригодным к данной работе, профессии, он должен был обладать определнной, более или менее стандартной разумеется, о стандартности приходится говорить лишь в том смысле, в каком это вообще приложимо к человеку как фактору очень вариабильному, суммой психофизиологических качеств, требуемых данной профессией. Эти требования устанавливались, как мы уже говорили, после предварительного изучения профессии в виде определнных стандартов профессиограмм, психограмм профессий. Разумеется, отдельные авторы принимали в расчт также фактор упражняемости, взаимокомпенсации отдельных профессиональноважных признаков и т. Однако ещ в г. С.Г. Геллерштейн имел основание справедливо критиковать неподвижность ирофессиографии, е тяготение к застывшим схемам. К началу х годов психотехника как система пришла на советской почве к глубокому кризису.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Психологические особенности формирования безопасной дизайн-среды общеобразовательной школы | Исаакян, Оксана Викторовна | 2009 |
Этническое самосознание студентов педагогического вуза и его регулирование в учебной деятельности | Степанова, Галина Семеновна | 1999 |
Изменения в потребностном профиле личности учащихся в результате обучения саногенной рефлексии | Стоюхина, Наталья Юрьевна | 1999 |