Развитие когнитивно-оценочных механизмов морального сознания личности

Развитие когнитивно-оценочных механизмов морального сознания личности

Автор: Чикалов, Николай Андреевич

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2002

Место защиты: Калуга

Количество страниц: 199 с. ил

Артикул: 2301921

Автор: Чикалов, Николай Андреевич

Стоимость: 250 руб.

Развитие когнитивно-оценочных механизмов морального сознания личности  Развитие когнитивно-оценочных механизмов морального сознания личности 

1.1. Основные формы и компоненты морального сознания личности
1.2. Теоретические проблемы морального развития личности.
Глава II. Модель экспериментального исследования развития когнитивнооценочных механизмов морального сознания личности
2.1. Моральные суждения и когнитивнооценочные механизмы морального сознания личности.
2.2. Общая характеристика методики исследования
уровня развития моральных суждений личности
Глава III. Результаты экспериментального исследования , развития когнитивнооценочных механизмов морального
сознания личности.
3.1. Психологические характеристики развития
моральных суждений личности .
3.2. Общая характеристика закономерностей развития моральных суждений личности.
Заключение
Список литературы


Н. Леонтьеву удалось рассмотреть проблему сознания индивида на плоскости соотношения
индивидуального и общественного сознаний, отразившихся в соотношении понятий значение и личностный смысл, которые в рассматриваемом отношении могут быть поняты как общественное значение и индивидуальный смысл 1, С. Опыт эмпирического исследования психологических аспектов образующих индивидуального сознания подробно представлен нами в одной из наших работ 8. В настоящее время в отечественной психологии также актуальным является интерес к психологическому исследованию общественных форм сознания. Многие авторы настаивают на положении об объективации сознания в предметах культуры философы, историки, археологи, филологи и др. Яконцепций, личностных ментальных переживаний, которым не возможно отказать в сознательности. Философским основанием для использования данной шкалы является категориальная связь понятий объекта и субъекта. Под субъектом в отечественной философии принято понимать носителя в качестве индивида или социальной группы предметнопрактической деятельности и познания, источник активности, направленный на объект, который, в свою очередь, выделяется в результате этой активности из общей объективной реальности, с которой тождественен. Таким образом, данные категории также находятся в тесной диалектической взаимосвязи, подразумевая друга. Познание объекта субъектом выступает как движение по слоям объекта, от поверхностных к более глубоким результаты данной деятельности могут объективироваться в качестве системы знания. С. , 3. С. Л. Рубинштейн, рассматривая природу психического в диалектике категорий объективного и субъективного, описал сознание реального индивида как единство переживания и знания , С.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.200, запросов: 113