Психолого-педагогические условия ресоциализации несовершеннолетних осужденных

Психолого-педагогические условия ресоциализации несовершеннолетних осужденных

Автор: Щербаков, Евгений Анатольевич

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2009

Место защиты: Самара

Количество страниц: 242 с. ил.

Артикул: 4412365

Автор: Щербаков, Евгений Анатольевич

Стоимость: 250 руб.

Психолого-педагогические условия ресоциализации несовершеннолетних осужденных  Психолого-педагогические условия ресоциализации несовершеннолетних осужденных 

1.1. Исторический анализ подходов к ресоциализации несовершеннолет
них осужденных в отечественной и зарубежной психологии
1.2. Психологические возрастные особенности несовершеннолетних осужденных
1.3. Содержание понятия ресоциализация и методы работы по ресоциализации несовершеннолетних осужденных
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ МУЖСКОГО ПОЛА 1
2.1. Этапы, выборка и методы экспериментального исследования ресоциа . лизации несовершеннолетних осужденных . .
2.2. Характеристика программы формирования свойств личности несовершеннолетних осужденных мужского пола А
2.3. Сравнительный анализ результатов опытноэкспериментальной работы по ресоциализации несовершеннолетних осужденных .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ V
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ


Генеральные линии развития исправительных систем в России и зарубежных странах практически совпадают. Появление конкретных воспитательных систем отражает изменение взглядов на человека, генезис его сознания, преступления и причин, порождающих правонарушения. Появление различных воспитательных систем и их содержатсяьносмысловое наполнение отражает диалектическое противоречие между представлениями о неисправимости преступника и стремлении соответствующим образом наказать, покарать его и представлениями о социальной детерминации преступности и, следовательно, о необходимости перевоспитания осужденного. Появление идеи о ресоциализующей роли и функции исправительных учреждений для несовершеннолетних осужденных связано с общей гуманизацией пенитенциарной, системы. На развитие идей ресоциализации оказало влияние развитие педагогики, психологии и социологии. Важное значение для развития, системы перевоспитания несовершеннолетних осужденных имеет общая политическая и идеологическая ситуация в обществе. Периоды демократизации общественной жизни приводят к активизации исследований и поисков более эффективных путей перевоспитания несовершеннолетних осужденных и интеграции их в общество. И, напротив, ужесточение внутриполитической ситуации в обществе приводит к смещению деятельности исправительных учреждений в направлении ужесточения наказания. Появление специализированных исправительных учреждений для несовершеннолетних правонарушителей связано с признанием существования возрастных особенностей реагирования на наказание.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.300, запросов: 113