Особенности межгруппового восприятия учебных групп при вариативном обучении

• Автор: Иванова, Наталья Вильямовна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Курск
• Количество страниц: 170 с.

1.1. Общепсихологические проблемы регуляции социального поведения.
1.2. Социальнопсихологические факторы детерминации социальной перцепции группы.
1.3. Социальнопсихологические характеристики группы как субъекта межгруппового восприятия.
1.4. Социальнопсихологические проблемы вариативного образования в современных условиях.
ГЛАВА П. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖГРУППОВОГО ВОСПРИЯТИЯ УЧЕБНЫХ ГРУПП ПРИ ВАРИАТИВНОМ ОБУЧЕНИИ
2.1. Постановка проблемы исследования.
2.2. Организация и методы исследования.
2.3. Исследование объективных и субъективных факторов детерминации межгруппового восприятия.
2.3.1. Влияние типа социальной ситуации на межгрупловое восприятие при вариативном обучении.
2.3.2. Особенности мотивообразования в группах при вариативном обучении.
2.3.3. Особенности межгруппового восприятия в группах разного статуса.
2.4. Социальнопсихологический тренинг как способ оптимизации перцептивных процессов групп.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ


Уточнение содержания самого понятия социальная перцепция в социальной психологии послужило началом исследований данного явления с точки зрения составления своеобразного перечня социальных объектов, восприятие которых необходимо проанализировать. Наиболее часто выделялись три класса социальных объектов другой человек, группа, более широкая социальная общность ,. Одной из проблем являлось определение природы объекта, так как мно гие несоциальные объекты порой приобретают смысл социальных. Хайдера, можно говорить о несоциальной перцепции, когда имеем в виду восприятие неодушевленных объектов, и о социальной перцепции, когда имеем в виду восприятие другого человека цит. Анализируя полемику зарубежных социальных психологов о различии природы социальных объектов, следует заметить, что в таком разделении не учитывается тот факт, что восприятие другого человека охватывает обширный круг явлений от восприятия физических характеристик человека до исключительно сложных умозаключений о его личностных особенностях. По мнению Р. Как физический объект человек в основном не отличается от других физических стимулов 4 0. При более подробном рассмотрении специфики восприятия человека как социального объекта, зарубежным психологам, в частности Р. Тэджури, удалось заметить, что познание, наблюдение касаются того, что происходит внутри че ловека, строго психических явлений намерений, эмоций, мыслей и т. Также человек обладает сознанием и волей и способен воспринимать свое окружение, что в свою очередь определяет его действия, при этом большое значение имеет то обстоятельство, что и наблюдаемый и наблюдатель оба люди. Это позволяет наблюдателю делать выводы о внутренних состояниях наблюдаемого по аналогии с собственными переживаниями 4 0.