Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Ермак, Елена Станиславовна
19.00.03
Кандидатская
1998
Санкт-Петербург
107 с.
Стоимость:
499 руб.
1. АНАЛИЗ КОНЦЕПЩЙ И МЕТОДОВ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕГО И ТЕХНИЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА
а Гипотезы и подходы к изучению общего и техническо
го интеллекта в отечественной и зарубежной психологической науке
1.2. Анализ методологических подходов к изучению технического интеллекта. Разработка основных принципов исследования.
2. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО АППАРАТА ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА.
2.1. Характеристика объекта исследования и выборки испытуемых.
2.2. Основные методы исследования
2.3. Стратегия анализа полученных данных.
3. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЭШИШЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КОМПОНЕНТОВ ФОРМУЮЩЕГОСЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА.
3.1. Результаты структурного анализа Армирующегося технического интеллекта. .
3.2. Результаты сравнительного анализа имажинатив
ной ИМ и неимажинативяой НИ групп
3.3. Результаты сравнительного анализа конкретной
К и образносимволической М групп.
3.4. Характеристика Армиругося технического интеллекта .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ.
СПИСОК ЙСГЮЛЪЗОВАНБЫХ ИСТОЧНИКОВ.
ПРИЛОЖЕНИЯ. 3
ВВЕДЕНИЕ
С.Выготского, он определил как механизм осуществления единства внешней и внутренней деятельности слово, языковой знак. С.Л. Рубинштейн, основываясь на принципе, что основным способом существования психического возможно только в качестве процесса или деятельности, рассматривает познавательные процессы как специфическую человеческую деятельность. Б.Г. Ананьев в своих работах раскрыл значения игровой,учебной и трудовой деятельности для формирования личности и сознания. Ему принадлежит идея о том, что человек являетоя не то лысо объектом, но субъектом этих процессов, подчеркивая принципиальную важность практического, действенного компонента формирования структуры личности и интеллекта. А комплексный метод исследования, разработанный Б. Г.Ананьевым, включающий в себя и показатели интеллектуального развития и данные об истории развития личности учебной и трудовой деятельности, позволил выявить важные факторы формирования структуры интеллекта. Таким образом видно, что классики психологии не сомневались в единстве познавательных и действенных компонентов мышления, но рассматривали его с различных позиций. Другая парадигма, используемая столь же часто как и первая для изучения интеллекта это взаимоотношения образа и знака. Первым обозначил это направление в исследовании интеллектуальных функций И. П.Павлов, вычленивший и описавший два уровня переработки информации дервосигяальный образный и второсигнальный знаковый 7. В отечественной психологии мощный вклад в развитие этого направления внес С.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Психологические детерминанты труда руководителя военно-медицинского учреждения | Новиков, Сергей Александрович | 2013 |
Динамика мотивации научно-исследовательской деятельности на этапах профессионализации | Мазалецкая, Анна Леонидовна | 2011 |
Психологическое воздействие слухов в организации на субъекта труда | Беззубцев, Сергей Алексеевич | 2005 |