Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Гималетдинова, Гульнара Камилевна
10.02.20
Кандидатская
2005
Казань
216 с.
Стоимость:
499 руб.
Глава 1. Проблема словообразовательной экспрессивности в современной лингвистике
1.1. Становление категории экспрессивности и ее современное толкование
1.1.1. Экспрессивность и ее соотношение с категориями эмоциональности, образности, оценочности и интенсивности
1.1.2. Соотношение экспрессивного и функциональностилистического компонентов коннотации
1.1.3. Современное толкование категории экспрессивности
1.2. Понятие об экспрессивности словообразовательных средств
1.3. Методика анализа семантики экспрессивных дериватов
1.3.1. Методика идентификации и анализа ингерентно-экспрессивных суффиксальных дериватов
1.3.2. Методика фонового изучения семантики контекстуальноэкспрессивных суффиксальных дериватов
Выводы по первой главе
Глава 2. Особенности семантики ингерентно и адгерентно-экспрессивных суффиксальных дериватов в английском и татарском языках
2.1. Классификация ингерентно-экспрессивных суффиксальных дериватов английского и татарского языков
2.1.1. Классификация ингерентно-экспрессивных существительных
2.1.2. Классификация ингерентно-экспрессивных прилагательных
2.2. Способы реализации адгерентной экспрессивности суффиксальных дериватов в английском и татарском языках
2.3. Особенности функционирования ингерентно и адгерентно-экспрессивных дериватов в контексте
Выводы по второй главе
Глава 3. Функционирование контекстуально-экспрессивных именных суффиксальных дериватов в английском и татарском языках
3.1. Проблема контекста в лингвистике и ее отношение к словообразовательной экспрессивности
3.2. Контекстуальная экспрессивность производных, основанная на оценочном компоненте коннотации
3.3. Контекстуальная экспрессивность производных, основанная на эмоциональном компоненте коннотации
3.4. Контекстуальная экспрессивность производных, основанная на усилительно-экспрессивном компоненте коннотации
3.5. Контекстуальная экспрессивность производных, основанная на функционально-стилистическом компоненте коннотации
3.6. Особенности образования и функционирования именных
суффиксальных окказионализмов
Выводы по третьей главе
Заключение
Список принятых в работе сокращений
Библиография
Приложение
Приложение
Сопоставительные исследования по словообразованию привлекают к себе внимание современных ученых благодаря многоаспектности изучаемых им явлений. В частности, ряд вопросов словообразования исследуется в единстве с задачами фонетики, синтаксиса, стилистики, лингвистики текста и других. Многие проблемы словообразования находят свое отражение в рамках различных концепций, выдвигающих свои критерии анализа и интерпретации единиц данного уровня. Одной из таких концепций может являться «экспрессивное словообразование» (Иванова 2003), изучающее выразительные возможности языковых и речевых единиц, образованных в результате того или иного словообразовательного акта, с учетом их коммуникативной направленности.
Проблемы экспрессивных возможностей словообразования нашли свое отражение в исследованиях отечественных и зарубежных лингвистов на материале русского (Лукьянова 1984, Черникова 2001, Шарова 2002), английского (Marchand 1960, Bauer 1983), французского (Балли 1961) и других языков. В настоящем исследовании были использованы результаты некоторых работ, в которых уделялось внимание изучению экспрессивных возможностей суффиксального словообразования в английском (Зятковская 1971, Гиндлина 1999, Фридрих 1990) и татарском (Ганиев 1974, Курбатов 1992, Хаков 2003) языках.
Однако, несмотря на значительный интерес к вопросам словообразовательной экспрессивности, выразительные возможности суффиксальных дериватов сопоставляемых языков представляют собой недостаточно исследованную проблему. Так, требуют глубокого и всестороннего изучения вопросы соотношения словообразующих основ и словообразовательных суффиксов с точки зрения их экспрессивного потенциала, сопоставительного анализа экспрессивных системно значимых и окказиональных значений.
При разработке методики семантического анализа английских и татарских дериватов нами был использован русский язык в качестве метаязыка и связующего звена между сопоставляемыми языками.
Рассмотрим методику идентификации и анализа ингерентно-экспрессивного деривата на примере английского существительного hireling.
1. Данное существительное имеет узуальное значение: наемник, наймит (ia person who works (only) for money) и имеет словарную помету презрит. (
3. Дериват имеет глагольную основу hire- (нанимать) и образован по модели V+- ling—*N.
4. Оценочный суффикс -ling в данном случае образует дериват, обозначающий человека по положению, и одновременно выражает эмотивно-оценочное отношение презрения.
5. Сочетание экспрессивно не маркированная основа + экспрессивно маркированный суффикс образует ингерентно экспрессивный дериват, экспрессия которого заложена в значении (эмоционально-оценочного отношения презрения), привносимом словообразовательным формантом.
6. Оппозиция hireling {наймит) - workhand {наемный рабочий, батрак) позволяет заключить, что оба слова соответствуют одному и тому же представлению, но в первом случае оно передается подчеркнутым образом, выразительно, а во втором - нет, что является подтверждением факта наличия оценочной экспрессии в первом случае.
Таким образом, мы определили, что экспрессивность значения существительного hireling неразрывно связана с понятийным значением является результатом актуализации коннотации оценочности независимо от контекста, следовательно, мы можем определить данный дериват как
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Когнитивно-фреймовые особенности глагольных и субстантивных средств выражения понимания : на материале английского и русского языков | Лазарев, Александр Владимирович | 2009 |
Функционально-семантическое поле предположения в немецком и русском языках : Сопоставительный аспект | Чибук, Анна Владимировна | 2004 |
Лингвокультурные скрипты традиционного коммуникативного поведения в России и Англии | Моторина, Наталья Валерьевна | 2013 |