Функционирование включенных конструкций в синтаксисе немецкой устнопорождаемой речи

• Автор: Амосова, Наталья Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Архангельск
• Количество страниц: 175 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ЯЗЫКОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ВКЛЮЧЕННЫХ КОНСТРУКЦИЙ
1.1 Включенные конструкции как объект лингвистического исследования
1.2 Устнопорождаемая речь и её характеристики, способствующие реализации включенных конструкций
1.3 Дискурсивно-прагматический потенциал включенных конструкций
Выводы
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УСТНОПОРОЖДАЕМЫХ
ВКЛЮЧЕННЫХ КОНСТРУКЦИЙ
2.1 Фонационные и невербальные средства маркирования включенных конструкций
2.2 Структурные группы включенных конструкций
2.3 Топологические характеристики включенных конструкций 87-
2.4 Последствия реализации включенных конструкций
Выводы
ГЛАВА 3. ФУНКЦИИ ВКЛЮЧЕННЫХ КОНСТРУКЦИЙ
3.1 Функциональный аспект включенных конструкций
3.2 Информативная функция включенных конструкций
3.3 Модально-оценочная функция включенных конструкций
3.4 Фатическая функция включенных конструкций
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ

ВВЕДЕНИЕ
Все больше в лингвистике укрепляется мысль о том, что понять природу языка можно лишь исходя из человека и его мира в целом. Антропоцентрическая направленность на явления, отражающие роль человеческого фактора в языковой коммуникации, является актуальной для современной лингвистики [ср. Караулов 1988, Карасик 2002, Архипов 2003 и др.]. К таким речевым образованиям относятся включенные конструкции.
Синтаксический феномен включенности в устнопорождаемой речи представляет собой явление, изучение которого связано с целым рядом отраслей языкознания: грамматикой, теорией коммуникации, стилистикой, прагмалингвистикой, психолингвистикой и теорией информации. В отечественной и зарубежной лингвистике накоплен значительный опыт изучения включенных конструкций. Исследователи занимаются анализом характера связи вставных и вводных конструкций с основной частью высказывания (И.И. Гавриленко, А.Г. Руднев, Г. Шрайтер), установлением функциональных типов рассматриваемых конструкций (К. Байер, А. Бассарак) и их топологических позиций (Г. Альтманн, А. Бассарак), определением функций изучаемых явлений с точки зрения структурных связей в тексте (Е.Н. Горбачева, A.A. Мецлер, Л.Л. Степанян) и описанием парантетических свойств придаточных предложений (J1.A. Аверкина, Я.Г. Биренбаум, B.C. Давыдова). Анализ научных трудов по данным проблемам свидетельствует о возрастании интереса к рассматриваемому синтаксическому явлению.
Несмотря на то, что в лингвистике большое внимание уделялось изучению различных аспектов устной спонтанной речи, функционирование включенных конструкций в устнопорождаемом синтаксисе не было до настоящего времени предметом специального рассмотрения, чем объясняется актуальность исследования.
Научная новизна предпринятого исследования обеспечивается обращением к антропоцентрическому, функциональному, дискурсивному и

коммуникативно-прагматическому подходам к описанию включенных конструкций. В диссертационном исследовании изучаются структурные, дискурсивно-прагматические и функционалные свойства включенных конструкций, что позволяет выявить специфику организации синтаксиса устнопорождаемой речи и по-новому представить роль и место исследуемого синтаксического явления.
Объектом изучения данной диссертационной работы являются включенные конструкции, сферой вербальной репрезентации которых выступает устнопорождаемая речь. В качестве предмета исследования выбраны основные свойства и функции включенных конструкций в устнопорождаемом дискурсе.
Материалом исследования послужили записи немецкой спонтанной устной речи, транскрибированные и изданные в ФРГ, а также' литература «протоколов», достоверно фиксирующая образцы необработанной речи. Исследовательский корпус включает 2400 контекстообразующих единиц, содержащих включенные конструкции.
Цель настоящей работы состоит в изучении структурных, дискурсивно-прагматических и функциональных особенностей включенных конструкций, реализуемых в немецком устнопорождаемом синтаксисе. Достижению поставленной цели служит решение следующих конкретных задач:
- уточнить понятие включенной конструкции и описать её основные характеристики;
- сформулировать основные критерии отбора включенных конструкций в устнопорождаемой речи;
- рассмотреть характеристики устнопорождаемой речи, обусловливающие возникновение включенных конструкций;
- исследовать дискурсивно-прагматический потенциал включенных конструкций в устнопорождаемом синтаксисе;
- определить структурные группы рассматриваемых синтаксических

Спонтанность и неподготовленность диалогической речи оказывают огромное влияние на ее структурную организацию. С данными свойствами устнопорождаемой речи связана тенденция к экспликации, которая прямо отражает эмоциональность и экспрессивность этого вида коммуникации [Михайлов 1986: 19]. А.М. Поликарпов помимо экспликации, или
избыточности, отмечает наличие тенденции к импликации, или экономии. Сокращенные структуры передают «полноту содержания минимальными средствами вследствие прагматической, контекстуальной и ситуативной поддержки с учетом обязательных строевых, типичных для данного языка ограничений» [Поликарпов 2008: 135].
К основным характеристикам устнопорождаемого текста относится необратимость, которая понимается как отсутствие возможности вернуться к какому-то определенному моменту высказывания еще раз и проявляется в поступательном характере его развертывания. Целый ряд обстоятельств приводит к тому, что в устнопорождаемой речи не сохраняются синтаксические правила структурирования. В силу вышеназванного отличительного признака говорящий вынужден мыслить и говорить одновременно, но и слушающий, как отмечает Т.С. Серова, не может выйти из временного протекания устной речи [Серова 2005: 59]. Отсутствие возможности вернуться назад, обусловленное спонтанным характером устной речи, оказывает большое влияние на все её уровни [Исаева 2002: 67].
Поскольку процесс формирования мысли протекает несколько хаотично, то устнопорождаемой речи свойственны следующие особенности процесса говорения и связанные с ними синтаксические особенности воспроизведения речи: неплавность, фрагментарность, поиск говорящим нужной синтаксической конструкции, подходящего слова, повторы, самоперебивы, выбор средств поддержания диалога [Бубнова 2001: 108]. Изменению синтаксической структурированности способствуют ограничения, накладываемые оперативной памятью, которая взаимодействует с долговременной памятью, смысловым вербальным