Образные семантические модели русских глагольных предложений

• Автор: Воронина, Татьяна Михайловна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 256 с.

Оглавление
Введение
§ 1. Общая характеристика работы
§ 2. Научно-теоретические основы и предпосылки диссертационного исследования
2.1. Теория метафоры в лингвистической литературе
2.2. Семантика глагола и семантическая модель предложения как объект исследования в современной лингвистике
Глава I. Образные семантические модели предложений, отображающих действие
§ 1. Образные семантические модели предложений, отображающих движение
§ 2. Образные семантические модели предложений, отображающих перемещение
§ 3. Образные семантические модели предложений, отображающих помещение
§ 4. Образные семантические модели предложений, отображающих физическое воздействие на объект
§ 5. Образные семантические модели предложений, отображающих созидательную деятельность
§ 6. Образные семантические модели предложений, отображающих восприятие
§ 7. Образные семантические модели предложений, отображающих интеллектуальную деятельность
§ 8. Образные семантические модели предложений, отображающих речевую деятельность
§ 9. Образные семантические модели предложений, отображающих социальную деятельность
§ 10. Образные семантические модели предложений, отображающих звучание

Выводы по главе I
Глава II. Образные семантические модели предложений, отображающих бытие, состояние, качество
§ 1. Образные семантические модели предложений, отображающих бытие 120 § 2. Образные семантические модели предложений, отображающих становление качества
§ 3. Образные семантические модели предложений, отображающих проявление признака
§ 4. Образные семантические модели предложений, отображающих эмоциональное состояние
§ 5. Образные семантические модели предложений, отображающих физиологическое состояние
§ 6. Образные семантические модели предложений, отображающих функциональное состояние
Выводы по главе II
Глава III. Образные семантические модели предложении, отображающих отношение
§ 1. Образные семантические модели предложений, отображающих взаимоотношение
§ 2. Образные семантические модели предложений, отображающих владение
§ 3. Образные семантические модели предложений, отображающих межличностные отношения
§ 4. Образные семантические модели предложений, отображающих социальные отношения
Выводы по главе III
Заключение
Список использованной литературы
Приложение. Словарная зона «Образные семантические модели» в Экспериментальном синтаксическом словаре

Введение
$ 1. Общая характеристика работы
Актуальность исследования. Изучение семантики предложения и возможностей ее представления в виде различного типа структур - моделей - можно считать основными направлениями синтаксической науки в настоящее время. В отечественной лингвистике эти исследования начались в 70-е гг. и интенсивно продолжаются сейчас. Предлагаются различные способы описания и классификации семантических моделей в зависимости от избираемого исследователем аспекта анализа. Так, семантические модели (СМ) предложений могут выделяться с опорой на собственно языковые факты, грамматический материал (см., например, работы В.А. Белошапковой, О.И. Мос-кальской, Н.Ю. Шведовой); с учетом связи языка и мышления, лингвистических и логических категорий (см. работы Н.Д. Арутюновой, Г.В. Колшанского, Ю.С. Степанова); на основании соотнесенности языка и действительности, структуры предложения и структуры отображаемой им ситуации (такой подход был предложен в работах В.Г. Гака, Т.П. Ломтева, Г.Г. Сильницкого и др.).
Общепризнанной считается необходимость учета лексической семантики при классификации моделей предложений. В этом смысле говорят о лексикализации грамматики (см., например, Кубрякова 1995), что проявляется, в частности, в утверждении мысли о том, что синтаксическая структура предложения во многом определяется свойствами составляющих его лексических единиц, и прежде всего - семантикой предиката. Современные ученые акцентируют такую особенность предикатного (прежде всего глагольного) слова, отмеченную еще В.В. Виноградовым, как его «конструктивность» (Виноградов, 1972: 337), отображение в его семантике в «свернутом» виде целой ситуации.
Кроме того, исследования показали, что «на уровне синтаксиса релевантны не индивидуальные лексические значения слов, а обобщенные, категориальные» (Золотова, 1998: 105). К настоящему времени уже проделана большая работа по описанию типов предикатов с учетом их лексической, категориально-лексической семантики и, в соответствии с этим, типов СМ предложений. Интерес ученых к этим вопросам демонстрирует появившийся в последнее время ряд исследований, посвященных структур-

Таким образом, осуществляется объединение денотативного и лексического подходов к изучению семантики предложения: предложение отображает ситуацию; но информацию об этой ситуации и о ее участниках можно почерпнуть из лексического значения глагола-предиката, в семантике глаголов одной ЛСГ заключается указание на типовые отношения типовых участников действия.
Основополагающим для данного исследования является именно такой принцип выделения и классификации СМ, который был предложен Л.Г. Бабенко и осуществлен в ЭСС: в его основе - идея соотнесенности семантической структуры предложения со структурой отображаемого фрагмента действительности (ситуации), а также прямой связи структуры ситуации и семантики предиката (Бабенко 1998).
Под семантической моделью понимается «горизонтально развернутая структура типового содержания предложения, состоящая из компонентов, связанных типовыми отношениями» (там же: 13). Компоненты СМ соотносятся с компонентами так называемой типовой ситуации - некоторого содержательного инварианта, обобщенного представления о фрагменте действительности, которое реализуется с различными смысловыми, модальными, актуализационными и т.д. модификациями в конкретных высказываниях. Как пишет М.В. Всеволодова, «“опознать” ситуацию помогают одни и те же действующие лица (роли) и одинаковые отношения между ними» (Всеволодова, 2000: 122). Таким образом, семантическую модель предложения составляют «линейно расположенные компоненты, необходимые и достаточные для выражения типового содержания» (Бабенко, 1998: 12).
Варианты моделей предложений выделяются в ЭСС с учетом семантического варьирования предиката (отражение каких-либо особенностей, характеристик самого действия) и актантов. Прежде всего выделяется базовая семантическая модель и ее лексические варианты: «в качестве инварианта... выступает базовая семантическая модель, представленная в виде глубинной предикатно-актантной структуры, отображающей структуру типовой ситуации. Лексические «вхождения» в основные позиции модели являются основой выделения лексических вариантов модели» (Бабенко, 1998: 20).
В рамках ЛСГ существуют и глаголы, отображающие типовую ситуацию не изосе-мически, то есть прямо, а косвенно: глаголы со сложной, полипропозитивной семан-