+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Специфика рассуждения в художественном тексте : в сравнении с рассуждением в научном тексте

  • Автор:

    Салтанова, Надежда Юрьевна

  • Шифр специальности:

    10.02.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2008

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    178 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы


СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ ТЕКСТА: ОПИСАНИЕ, ПОВЕСТВОВАНИЕ, РАССУЖДЕНИЕ
1.1. Понятие и критерии текста
1.2. Типы членения текста. Принципы и критерии выделения
единиц текста
1.3. Общая характеристика функционально- смысловых типов текста
1.3.1. Описание
1.3.2.Повествовани е
1.3.3.Рассуждение
Выводы
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВОЙ ТИП ТЕКСТА «РАССУЖДЕНИЕ» В НАУЧНОЙ РЕЧИ
2.1. Дефиниция и типология рассуждения с точки зрения формальной логики
2.2. Коммуникативная цель рассуждения в научных текстах
2.3. Структура рассуждения
2.4. Разновидности рассуждения
2.5. Языковые средства оформления рассуждения
Выводы
ГЛАВА 3. РАССУЖДЕНИЕ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ
3.1. Структурно-семантические разновидности рассуждения в художественном тексте
3.1.1. Структура художественного рассуждения
3.1.2. Семантические разновидности рассуждения
3.2. Языковая форма рассуждения
3.3. Функции рассуждения в художественном тексте
3.4. Способы включения рассуждения в художественные тексты
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА

ВВЕДЕНИЕ
Настоящая диссертация посвящена анализу микротекста «рассуждение» в составе художественного произведения. Современная коммуникативная ситуация характеризуется востребованностью аргументативного типа речи, с такими его специфическими чертами, как диалогичность, толерантность, владение процедурами рассуждения, доказательства и др. В связи с этим многократно предпринимались попытки изучения рассуждения и его специфики в контексте различных дисциплин, - таких как логика, математика, риторика, философия, лингвистика, стилистика.
Рассуждение — это тип текста, в котором не констатируется наличие предметов, явлений, событий, не даётся описание их свойств, признаков, а проводится их исследование путём раскрытия внутренних и внешних связей между этими предметами, явлениями, событиями для аргументации некоторых положений или некоторого обобщения в форме вывода. Рассуждение характеризуется особыми логическими отношениями между входящими в его состав суждениями, которые образуют умозаключения или цепь умозаключений на какую-либо тему, изложенных в логически последовательной форме. Рассуждение соответствует форме абстрактного мышления, способствует логизации и аргументации речи. Основной сферой употребления формального рассуждения является общенаучная или философская, актуализирующая логический, рациональный тип мышления. Исследованию формального рассуждения в научном тексте посвящены многочисленные работы по лингвистике, стилистике и теории речевых актов [Кожина, 1972; Басс, 1975; Брандес, 1980; Мете, 1981; Островская, 1981; Цветкова, 1983; Васильев, 1993; Баженова, 2001; Трошева, 2003; Яцко, 1998 и др.]. Хотя рассуждение типично для научной речи, однако оно встречается и в художественных текстах, что определяется значительным удельным весом
выводного знания о предметах и явлениях в мышлении и практической деятельности носителей языка.
Но формальный тип рассуждения с преимущественно ярко выраженными причинно-следственными связями и логизированной структурой представлен в художественном тексте редко и, как правило, имеет трансформированный или усеченный вид. Для художественной литературы характерно неформальное рассуждение.
В то время как рассуждение в научной речи изучено основательно, аспекты рассуждения в художественном тексте исследованы в гораздо меньшей степени [Кожина, 1966; Нечаева 1974; Гришина, 1983; Трошева, 2000; Дымарский, 2004; Андреев, 2004; Луковникова 2006; Пузикова 2007]. А между тем выявление специфики рассуждения в художественном тексте может пролить свет на целый ряд проблем, которые ставит перед исследователем лингвистика текста, - в частности на такие проблемы, как типология текстов, межтекстовое взаимодействие, участие текстов различных типов в создании идиостиля писателя и др. Этим определяется актуальность данной диссертации, посвященной выявлению специфики рассуждения в художественном тексте.
Актуальность проблематики предопределила выбор объекта и предмета исследования. Объектом исследования в настоящей диссертации являются художественные и научные тексты. Предметом анализа является специфика структуры, семантики и функций функционально-смыслового типа текста «рассуждение» в составе художественного текста в сравнении с научным.
Научная новизна работы состоит в том, что в ней функциональносмысловой тип текста «рассуждение» рассматривается в составе художественного текста комплексно: в контексте содержательного
(оценочность и политематичность), структурного (компрессия, вопросно-ответная форма, открытость/ закрытость и пр.), этического (с точки зрения нормативно- и социально-этических деонтических норм) и функционально-

Выводы
1. В настоящее время существуют различные мнения о соотнесенности речевых форм и видов текста; не уточнены связи между синтаксическими и текстовыми признаками; не исчерпывающе проанализированы различные виды рематических и логических доминант и т.д.
2. При наличии различных подходов к характеристике ФСТТ, общим является признание того, что описание имеет место при характеристике предмета и его свойств, портрета, пейзажа и т.д.; повествование - при изображении действий, развернутых во времени; рассуждение - при направленности текста на выявление сущностных характеристик предметов и явлений и причинно-следственных связей между ними, поэтому характерно для научной речи.
3. Факторами, определяющими выбор ФСТТ в речи, являются: вид содержательной информации, речевая ситуация, коммуникативная цель, авторская позиция.
4. Каждый из трех ФСТТ имеет свои разновидности, однако их выделение и разграничение довольно условно, т.к., во-первых, ФСТТ - это не отрывок текста, не составляющая единица текста, а способ организации сообщения, «способ изложения» [Валгина 2004], а во-вторых, очень часто эти разновидности контаминируются.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.191, запросов: 967