Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Овсянникова, Валерия Владимировна
10.02.01
Кандидатская
2010
Томск
262 с.
Стоимость:
499 руб.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. МЕТАФОРА КАК ЛИНГВОКОГНИТИВНОЕ ЯВЛЕНИЕ
1.1. Структурно-семантический подход
1.2. Когнитивный подход
1.3. Лингвокогнитивный подход
1.4. Метафора в дискурсивной картине мира
1.4.1. Языковая и дискурсивная картина мира
1.4.2. Дискурс, дискурс и текст, дискурс и функциональный
стиль
1.4.3. Научный стиль и научный дискурс
1.4.4. Метафора в научном дискурсе
Выводы
ГЛАВА II. МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В
НАУЧНОМ ГЕОЛОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ: БАЗОВЫЕ И ПЕРИФЕРИЙНЫЕ МОДЕЛИ
2.1. Общая характеристика метафорических номинаций в геологии
2.2. Базовая метафорическая модель «Природа - это человек»
2.2.1. Субсфера «Человек биологический»
2.2.2. Субсфера «Человек анатомический»
2.2.3. Субсфера «Человек функциональный»
2.2.4. Субсфера «Человек социальный»
2.2.5. Общее и вариативное в реализации базовой метафорической модели- «Природа - это человек» в геологическом дискурсе
2.3. Базовая метафорическая модель «Природа - это дом»
2.3.1. Субсфера «Здание как завершённое строение»
2.3.2. Субсфера «Повреждение здания как процесс / состояние»
2.3.3. Общее щ вариативное в реализации базовой метафорической модели «Природа - это дом» в геологическом дискурсе
2.4. Базовая метафорическая модель «Природа - это одежда»
2.4.1. Субсфера «Средства для изготовления ткани / одежды»
2.4.2. Субсфера «Одежда как предмет гардероба»
2.4.3. Субсфера «Составляющие одежды»
2.4.4. Субсфера «Головной убор»
2.4.5. Субсфера «Обувь»
2.4.6. Общее ~й вариативное в реализации базовой метафорической модели «Природа - это одежда» в геологическом дискурсе
2.5. Периферийные модели геологического дискурса
2.5.1. Артефактные метафоры геологического дискурса
2.5.2. Зооморфные метафоры геологического дискурса
2.5.3. Фитоморфные метафоры геологического дискурса
2.5.4. «Метеорологические», «геометрические»,
«мифологические» метафоры
2.5.5. Прочие метафоры геологического дискурса, не входящие в метафорические модели
Выводы
ГЛАВА III. МЕТАФОРЫ В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ (ПО ДАННЫМ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ)
3.1. Эксперимент как метод исследования. Ассоциативный эксперимент. Виды ассоциативного эксперимента
3.2. Свободный ассоциативный эксперимент
3.2.1 Метафоры по данным свободного ассоциативного
эксперимента
3.3. Направленный ассоциативный эксперимент
3.3.1. Метафоры по данным направленного ассоциативного
эксперимента
3.4. Эксперимент «Объяснение мотивации термина» (метод заканчивания предложения)
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованных источников и литературы
Список условных обозначений
Приложение 1. Таблица «Антропоморфные метафоры»
Приложение 2. Таблица «"Строительные” метафоры»
Приложение 3. Таблица «"Тканевые” метафоры»
Приложение 4. Таблица «Артефактные метафоры»
Приложение 5. ТаблицажЗооморфные метафоры»
Приложение 6. Таблица «Фитоморфные метафоры»
Приложение 7. Сводная таблица «Результаты свободного
ассоциативного эксперимента»
Приложение 8. Сводная таблица «Результаты направленного
ассоциативного эксперимента»
Приложение 9. Сводная таблица «Результаты эксперимента
«Объяснение мотивации термина» (метод заканчивания
предложения)»
Приложение 10. Визуальные образы - основы метафорических переносов
соотношение одноимённых когнитивных сфер, существующих в сознании человека. Повторяемость, регулярность типов переноса из одной сферы в другую свидетельствует о наличии модели в сознании человека. Это соотношение позволяет построить лингвокогнитивную метафорическую модель «Природа - это человек». Поскольку ею объединены несколько частных моделей («Часть геологического объекта — часть тела человека», «Часть геологического объекта - часть лица человека», «Повреждение на поверхности геологического объекта - повреждение на коже человека», «Признак деятельности геологического объекта - признак деятельности человека»), она имеет статус базовой модели.
Итак, в результате проведённого анализа, мы пришли к выводу, согласно которому метафорический фрагмент геологической картины мира моделируется антропоморфной метафорой. При моделировании-геологические объекты интерпретируются как части тела человека, повреждения на коже человека, деятельность человека. Основанием для метафорического уподобления / отождествления человека и природного объекта становятся признаки локализации, внешнего вида, осуществляемой деятельности двух соотносимых объектов. Таким образом на. основе имеющегося знания (о человеке) моделируется новое знание (о геологических объектах), некий целостный фрагмент научной картины мира, отражённый в текстах.
Поскольку нашей • целью является описание метафорического моделирования в дискурсивной (геологической научной) картине мира, необходимо рассмотреть понятие картины мира.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Русский религиозно-философский дискурс "школы всеединства" : Лексический аспект | Сергеева, Елена Владимировна | 2002 |
Порядок слов в русском языке в зеркале китайского языка | Гао Синь | 2007 |
Соотношение книжных и разговорных лексических элементов в структуре художественного текста (на материале произведений Н.С. Лескова 90-х годов XIX в.) | Паршина, Валентина Васильевна | 1984 |