Власть и общество в годы Великой Отечественной войны в воспоминаниях жителей Тамбовской области

• Автор: Козодаев, Станислав Александрович
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 185 с. : ил.

Содержание
Введение
Глава I. Воспоминания жителей Тамбовской области о войне 1941-1945 гг. как исторический источник
1.1. Информативные возможности воспоминаний в изучении отношений власти и общества во время Великой Отечественной войны
1.2. Методика сбора и обработки автобиографических материалов
Г лава II. Верховная и местная власть во время Великой Отечественной войны глазами тамбовцев
2.1. Отношение респондентов к власти в годы Великой Отечественной войны причины и структура
2.2. Отражение отношения общества к власти в официальных документах в
сравнении с информацией воспоминаний
Заключение
Список использованных источников и литературы
Приложение
Введение
Во многих исторических исследованиях последних лет используются источники личного происхождения: мемуары, дневники, письма и т.д. Однако сегодня они перестали играть роль одной лишь иллюстрации, наглядного примера, подтверждающего точку зрения автора. Воспоминания все чаще становятся самостоятельным объектом изучения, на основе которого выстраивается весь дальнейший исследовательский процесс, делаются выводы, устанавливаются закономерности и выдвигаются новые исторические концепции.
Объектом настоящего исследования явились мемуары участников Великой Отечественной войны (работников тыла и фронтовиков), различные документы власти, письма участников войны 1941-1945 гг.
Предметом исследования стали отношения власти и различных слоев советского общества во Время Великой Отечественной войны.
Под термином «власть» мы подразумевали советских лидеров, местных партийных работников, государственные учреждения, законы, изданные в период 1941-1945 гг., систему идеологии.
Говоря об обществе, мы имели в виду население Тамбовской области в синергетической совокупности различных его слоев.
Географические рамки исследования ограничились Тамбовской областью. В годы Великой Отечественной войны она являлась прифронтовой (на ее территории не велось боевых действий) и не находилась под оккупацией. Воспоминания ее жителей подходили, чтобы с их помощью изучать повседневность и особенности психологии именно тружеников тыла. Мемуары уроженцев других областей мы использовали для сравнения с данными «тамбовских» документов, подчеркивая в них то закономерное и типичное, что было характерно для жизни людей из прифронтового региона.
Хронологические рамки исследования. Данная работа охватывает весь период Великой Отечественной войны с июня 1941 по май 1945 гг

позволило рассмотреть отношения власти и различных слоев советского общества в их динамике и развитии. Ход войны 1941-1945 гг. оказывал сильнейшее влияние на судьбу и мировоззрение наших мемуаристов. Только проследив весь путь (от первых месяцев войны до Победы), пройденный работниками тыла и фронтовиками, можно максимально раскрыть внутренний мир респондентов, понять мотивы их действий и высказываний. Поэтому в нашем исследовании необходимо было рассмотреть историю всей Великой Отечественной войны как единое целое, не дробя ее на изолированные хронологические отрезки.
Актуальность исследования обусловлена неослабевающим интересом исторической науки (а также социологии, психологии) к Великой Отечественной войне, как к важнейшему формирующему этапу в истории нашей страны. Ее события и исход на десятилетия вперед определили географию СССР, внутреннюю и внешнюю политику советского государства, его социальную структуру, экономическую жизнь страны, менталитет ее граждан.
В данном исследовании мы стремились изучить внутренний мир людей другой эпохи, для чего наиболее подходят исторические воспоминания, предоставляющие информацию, нередко недоступную при традиционных методах изучения. В современной российской исторической науке достаточно редко используется этот вид источников, поэтому критерии отбора и методы обработки таких документов не всегда бывают четко определены. Мы постарались определить и систематизировать наиболее эффективные приемы работы с мемуарами, показать, как с их помощью возможно раскрыть богатейший информационный потенциал источников личного происхождения.
За последние годы в России произошло резкое падение уровня исторического образования и знаний. В связи с этим возникла насущная потребность в новых исследованиях, освещающих важнейшие, переломные этапы прошлого страны. Особенно перспективными являются работы, в
является авторской и зависит от составителя, в ней должны присутствовать и обязательные сведения.
Это фамилия, имя и отчество респондента (иначе воспоминания обезличиваются, и исчезает сам носитель памяти — человек). Патронимы (фамилии) также являются ценным дополнительным источником информации о социальном и географическом происхождении респондента.
Это год, месяц и число рождения (без чего невозможно быть уверенным, что человек подошел к описываемым им событиям в сознательном возрасте). Эти данные таюке весьма полезны в раскрытии особенностей социальнодемографической истории респондента.
Это информация о регионе рождения (выводы, сделанные на основе воспоминаний уроженцев одного региона, нельзя применять в масштабе всей страны). В том случае, если исследователь рассматривает воспоминания нескольких поколений людей (“семейные истории”), целесообразней будет поместить сведения, полученные от дедов, отцов и внуков в отдельные таблицы (поколение 1, поколение 2 и т.д.). Указанный способ поможет избежать нагромождения фактов и наслоения друг на друга сведений, взятых из различных временных пластов.
Для упорядочивания и удобства воспоминания следует располагать в алфавитном порядке, что значительно облегчает работу с ними и увеличивает скорость поиска биографии того или иного человека. Подобный метод особенно эффективен, когда в исследовании задействовано большое количество источников, в которых необходимо быстро ориентироваться и оперативно их обрабатывать, избегая при этом путаницы и сумбура. В нашем случае с таблицей Excel это не имеет значения.
Для удобства заполнения таблицы, ее верхняя строка, (содержащая параметры), делается неподвижной, всех'да оставаясь перед глазами исследователя. Следует также избегать пустых строк и столбцов, так как при дальнейшей работе (выстраивании на основе таблицы диаграмм) это может привести к произвольному смешению данных, что отрицательно скажется на