Семантическая классификация факторных интенциональных глаголов в современном английском языке

• Автор: Куцевич, Юлия Александровна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Смоленск
• Количество страниц: 245 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СЕМАНТИЧЕСКОЙ КЛАССИФИКАЦИИ ФАКТОРНЫХ ИНТЕНЦИОНАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ
1.1. Фактор намерения как философская, психологическая и лингвистическая категория
1.2. Семантический и психологический способы отображения интенционального действия
1.2.1. Семантическая последовательность этапов интенционального действия
1.2.2. Сравнительный анализ семантической и психологической трактовки структуры интенционального действия
1.3. Интенциональные глаголы как объект лингвистического исследования
1.4. Характерные семантические особенности факторных интенциональных глаголов
1.4.1. Собственно факторные признаки факторных интенциональных глаголов
1.4.2. Дифференциальные признаки факторных интенциональных глаголов
1.5. Общая характеристика семантической классификации факторных интенциональных глаголов
1.5.1. Общая характеристика виртуального семантического уровня
1.5.2. Общая характеристика виртуально-эффекторного переходного семантического уровня
1.5.3. Общая характеристика эффекторного семантического уровня
1.6. Выводы
ГЛАВА II. СЕМАНТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ФАКТОРНЫХ ИНТЕНЦИОНАЛЪНЫХ ГЛАГОЛОВ ВИРТУАЛЬНОГО И ВИРТУАЛЬНО-ЭФФЕКТОРНОГО УРОВНЕЙ
2.1. Виртуальный семантический уровень
2.1.1. Этап желания
2.1.1.1. Семантические характеристики глаголов желания
2.1.1.2. Диахронические характеристики
2.1.2. Этап намерения
2.1.2.1. Семантические характеристики глаголов намерения
2.1.2.2. Диахронические характеристики
2.1.3. Этап решения
2.1.3.1. Решение как переходный семантический этап виртуального уровня
2.1.3.2. Семантические подтипы глаголов решения
2.1.3.3. Семантические характеристики глаголов решения
2.1.3.4. Диахронические характеристики
2.2. Виртуально-эффекторный переходный семантический уровень
2.2.1. Этап планирования
2.2.1.1. Семантические характеристики глаголов планирования
2.2.1.2. Диахронические характеристики
2.2.2. Этап подготовки
2.2.2.1. Семантические характеристики глаголов подготовки
2.2.2.2. Диахронические характеристики
2.3. Выводы
ГЛАВА III. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНТЕНЦИОНАЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ
3.1. Эффекторный семантический уровень
3.1.1. Этап попытки
3.1.1.1. Семантические характеристики глаголов попытки
3.1.1.2. Диахронические характеристики
3.1.2. Этап реализации
3.1.2.1. Семантические подтипы глаголов реализации

3.1.2.2. Семантические характеристики глаголов реализации..
3.1.2.3. Диахронические характеристики
3.2. Реализация процесса интенционального действия в объективной действительности
3.2.1. Лингвистика текста в исследовании комплексного процесса интенционального действия
3.2.2. Особенности развертывания процесса интенционального
действия в романе Т. Драйзера «Американская трагедия»
3.3. Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
ПРИЛОЖЕНИЯ

1.3. Интенциональные глаголы как объект лингвистического
исследования
Характерные особенности интенциональных глаголов являются предметом исследования различных лингвистических работ [Дублянский 1977; Palmer 1988; Gerdts 1988; Новикова 1989; Жирова 1990; Казыдуб 1991; Шатуновский 1993; Падучева 2004а; Dixon 2005; Заюкова 2005; Гунченко 2007; Милютина 2006; Апресян 2009 и др.]. В настоящем разделе данного диссертационного исследования представляется необходимым систематизировать имеющиеся взгляды на семантическую природу соответствующих глаголов, выделив наиболее общие точки зрения относительно ряда аспектов этой природы, разделяемые как в цитируемых работах, так и в данной. В некоторых случаях будут также приведены мнения исследователей проблем философии, психологии и менеджмента как смежных с лингвистикой наук в разделе изучения волевого действия.
Так, в качестве мотивации выделения семантического подкласса средств выражения этапов волевого действия, например, М.Г. Милютина, исследующая комплекс «попытка - результат», отмечает объективное существование этих этапов: «Язык не может обойтись без выражения таких смыслов, как попытка, стремление, движение к цели, результат, итог, потому что без стремления к цели невозможно осуществление деятельности. Таким образом, все, что связано с выражением в языке деятельностного и волевого аспекта, является актуальным для научного исследования» [Милютина 2006: 3-4]. При этом закономерность вопроса о лингвосемантическом классе интенциональных глаголов определяется тем, что оттенок попытки «в значительной мере создается, формируется лексическим значением глагола» [Там же: 36]. Кроме того, основанием для выделения данного самостоятельного подкласса, рассматриваемого как отдельная лингвосемантическая категория [Чалабаева 2006], лексико-семантическая группа глаголов волеизъявления [Жирова 1990], обладающих собственным категориальным значением [Казыдуб 1991], становится и констатируемая исследователями общность их семантики [Жирова 1990; Казыдуб 1991; Мастерских 2004; Падучева 2004а; Чайковская 2008; Schulte im Walde 2009 и др.].