Личность в контексте современной информационной культуры

• Автор: Чекалов, Денис Александрович
• Шифр специальности: 24.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 130 с.

Содержание
Введение
Глава 1. Человек в контексте современной информационной культуры: постиндустриальное общество и постмодерн
1.1 Современная информационная культура: постиндустриальное общество
1.2. Человек перед лицом информационных технологий.
1.3. Состояние постсовременности: судьба метанарративной легитимации
Глава 2. Информация, развлечения и личность
2.1. Телевидение в контексте современной информационной культуры
2.2. Компьютерные игры как феномен современной информационной культуры
2.3. Интернет и личность
Заключение
Литература
Введение
Актуальность темы исследования определяется процессами, которые происходят в настоящее время в индустриально развитых странах мира и так или иначе затрагивают все человечество, в том числе и нашу страну. Последние три десятилетия XX века характеризуются глобальными изменениями во всех сферах жизни. Эти кардинальные перемены, затронувшие не только сферу экономической жизни, но и политику, искусство, мораль, заставляют нас обратить пристальное внимание' на современную информационную культуру.
Информационные технологии оказывают все большее влияние на все сферы человеческой жизни. Они используются не только на заводах и фабриках, но и в повседневной жизни. Современный человек вряд ли сможет представить себя без тех средств обработки, хранения и транслирования информации, которые он привык видеть вокруг себя, начиная с телефона и заканчивая последними моделями компьютеров. Подобно любому крупному изобретению, информационные технологии изменяют жизнь не только отдельного человека, но и всего общества.
Компьютерная сеть Интернет, охватившая собой почти весь мир, заставляет человека по-новому взглянуть на время и пространство, на отношения между людьми, на способы работать и развлекаться. Информационные технологии находятся в постоянном развитии; соответственно, роль, которую они играют в человеческой жизни, становится все более и более значимой. То, о чем человек не мог даже помыслить только вчера, завтра становится необходимым. В этих условиях возникает настоятельная

потребность в осмыслении происходящих процессов, и одна из наиболее важных проблем, встающих в связи с этим, заключается в том, каково положение личности перед лицом этих изменений.
Перемены, свидетелями которых является человечество сегодня, не ограничиваются только лишь изменениями в области производства. Происходит ломка всего образа жизни, мировосприятия. Человек оказывается перед лицом новой реальности, к которой он не успел адаптироваться, которая, во многом кажется ему чуждой и враждебной, и при этом изменяется с такой скоростью, что обычному человеку сложно своевременно осмыслить эти изменения.
Степень научной разработанности данной проблемы в
настоящее время не может быть признана исчерпывающей. Представляется возможным утверждать это, несмотря на наличие целого ряда фундаментальных исследований, в которых рассматриваются как переход от индустриальной культуры к постиндустриальной, так и процессы, происходящие в связи с этим в духовной культуре.
Важное направление исследований, рассматривающих данную проблематику, связано с изучением индустриального общества, и его перехода в постиндустриальное. Прежде всего, здесь необходимо назвать работы таких авторов, как Д. Белл, О. Тоф-флер, Р. Арон, Д. Гелбрейт, 3. Бжезинский и др.
Другое направление, которое тесно связано с первым и не может быть рассмотрено в отрыве от него, связано с исследованием информационного общества. Это понятие было введено в научный оборот в начале 60-х годов, почти одновременно в США и Японии (Ф. Махлупа и Т. Умесао). Правомерно было бы сказать, что понятия «информационное общество» и «постиндустри-

мир предстает уже не просто как чуждый и враждебный, но и как принципиально непостигаемый.
Значительный объем информации, который необходимо воспринять человеку, связан с еще одной проблемой. «Появляется большая потребность в осмыслении информации, ... новости уже больше не сообщаются, но интерпретируются»1. Объем информации, представляемой к осмыслению, слишком велик; у обычного человека нет времени и сил для того, чтобы критически отнестись к каждому газетному или телевизионному сообщению. К тому же, как мы позднее увидим, средства, массовой информации обладают целым набором средств, служащих для того, чтобы снизить уровень критического отношения читателя или зрителя.
Человек не может быть специалистом во всех областях жизни. У него не достанет компетенции для того, чтобы вынести свое, на самом деле обоснованное, мнение относительно получаемой информации. Из этого не следует делать вывод, что у него вообще нет собственного мнения. Нет, оно есть, и чаще всего, индивид искренне полагает, что сам выработал его, вследствие чего готов отстаивать как истинное. Но если задаться вопросом, кто на самом деле является источником именно такой интерпретации, то окажется, что индивид воспринял трактовку вместе с информацией, слепо доверившись новостям.
Данная ситуация имеет еще и другой аспект. В контексте современной информационной культуры человек, чаще всего, не в состоянии отгородиться от потока информации, которая обрушивается на него. Телевидение, радио, газеты доставляют сведения не только тогда, когда сам индивид желает их получить. Ему
1 Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М.: Academia, 1999. С. 633-634.