Информационные ресурсы краеведения как фактор развития культурной среды : На материале Центрально-Черноземного региона России

• Автор: Шаталова, Наталия Викторовна
• Шифр специальности: 24.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 191 с. : ил

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Информационные ресурсы краеведения как продукт
культурной среды
1.1. Информационные ресурсы краеведения: методологический аспект
1.2. Структура информационно-краеведческой компоненты культурной среды
1.3. Информационно-краеведческое ядро культурной среды 62 ГЛАВА 2. Краеведческая информационная деятельность -

вид социокультурной деятельности
2.1. Корреляция информационной деятельности
и информационных ресурсов краеведения
2.2. Краеведческие информационные потребности
как показатель культурного развития личности
2.3. Информационное взаимодействие как средство интеграции краеведческих информационных ресурсов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Информационные ресурсы краеведения являются своеобразным генетическим кодом инвариантной культурной среды, сохраняют ее идентичность, обеспечивают устойчивость ментальных структур и защищают от воздействия импульсов внешних факторов, особенно если те несут угрозу ее жизнеспособности. Их использование - неотъемлемый атриб}гт любой деятельности на региональном уровне, поэтому в широком культурнофилософском контексте они выступают не только продуктом духовнопрактической деятельности, но и конституирующим фактором развития региональной культурной среды, наряду с такими факторами как наука, техника, социальное управление, ценности и другими.
Доминантная роль исследуемого феномена обусловлена становлением принципиально новой, множественной, многополярной информационной картины мира, мировоззрения, формированием информационной культуры общества и личности. В контексте рассмотрения системы Вселенной как информационно-распорядительной все субъект-объектные, субъект-субъектные и объ-ект-объектные отношения можно экстраполировать как информационные. Ментальные, когнитивные, креативные, сублимационные и другие процессы связаны с генерацией, концентрацией, трансляцией (диахронной и синхронной) и апперцепцией разнообразной информации. Оперирование ею протекает в информационном поле, которое обладает необходимым набором специфических средств. Оно является базовой константой инвариантной культурной среды, так как краеведческие информационные ресурсы оказывают эксплицитное и имплицитное воздействие на все сферы жизни и деятельности субъектов1 (производство, потребление, коммуникацию, образование, рекреакцию). В условиях
'Субъекта мы рассматриваем в трех модусах - как личностъ, социальные группы, общество в целом.

активно протекающих социально-экономических, политических, социокультурных процессов и усиления внимания общества к культуре ментальностей особенно возрастает значение краеведческих знаний, содержащихся в информации. Диалектика инвариантной культурной среды и ее информационных ресурсов объясняет их корреляционную зависимость.
В Центрально-Черноземном регионе сегодня преобладают энтропийные факторы (ситуация «информационного шума») в сфере создания и потребления краеведческих информационных ресурсов, о чем свидетельствуют их хаотичность, дисперсность, малодоступность, балластность, ослабленное информационное взаимодействие, низкий уровень массового использования. Деструкция объекта обусловлена отсутствием или недостатком информации (библиографической, аудиовизуальной, электронной и другой по определенной тематике, жанру и так далее), адекватной потребностям субъектов. Малодоступность информационных источников является результатом концентрации и пульсации основного потока краеведческой информации в крупных административно-территориальных центрах. В сельской местности ее полнота сегодня не может быть обеспечена в силу действия ряда причин: во-первых, население не имеет сведений обо всех реальных краеведческих информационных ресурсах; во-вторых, их относительно быстрая передача во времени и пространстве затруднена ввиду отсутствия необходимых для этого отлаженных коммуникационных каналов. Отрицательно сказывается финансовая стесненность людей, низкий уровень их информационной культуры, не позволяющие, как правило, получить релевантную информацию. Недоступность ее нередко связана с существующей в нашей стране реализацией права собственности (личные, муниципальные краеведческие архивы не открыты широким массам населения). Кроме того, существуют режимные, языковые, психологические и другие барьеры для свободного и полного получения информации. Соответственно, это обстоятельство оказывает негативное влияние на все сферы деятельности в регионе, максимальная эффективность которой невозможна без адекватной информационной

1.2. СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ КОМПОНЕНТЫ КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ
В функционал инвариантной культурной среды входит продвижение к субъектам всего многообразия региональных культурных ценностей и создание необходимых условий для сублимации, творческой реализации личности в целях генерации новых духовных и материальных продуктов. По мнению автора, достичь этого можно только путем эволюции от одномерного к системному пониманию и организации информационно-краеведческой компоненты, осознанию не столько субстанциональных, сколько в первую очередь, реляционных свойств объекта. Правомерность применения системного подхода подтверждается системностью всякого языка [25, 149, 162, 165, 237, 249], коим являются информационные ресурсы краеведения, а также системным пониманием культуры и человеческой деятельности в целом [18, 35, 97, 98, 172, 219, 250, 260, 299].
Для создания той или иной системы требуется некое упорядоченное множество элементов, образующее неаддитивное целое. Что касается сложноорганизованных систем, то их неотъемлемыми атрибутами являются субординационные (межэлементные) и внешние (с окружающей средой) взаимосвязи; саморегуляция на основе обратной связи; способность переобновляться, сохраняя квалитативную определенность; историческая динамика. Сложнодинамические системы требуют своего изучения в предметной, функциональной и исторической плоскостях. Предметная плоскость предполагает описание в статике, когда объект отвлечен от своей изменчивости и возможно исследовать его структуру и связи. Функциональная - подразумевает анализ внутреннего и внешнего функционирования, то есть реальной жизнедеятельности объекта как части более