+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Социокультурные функции печати нового города : На примере г. Комсомольска-на-Амуре 1930-х годов

Социокультурные функции печати нового города : На примере г. Комсомольска-на-Амуре 1930-х годов
  • Автор:

    Демидова, Татьяна Вячеславовна

  • Шифр специальности:

    24.00.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2004

  • Место защиты:

    Комсомольск-на-Амуре

  • Количество страниц:

    163 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"
ПЕЧАТЬ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ МЕХАНИЗМ ВОСПИТАНИЯ СО В ЕТСКО ГО Ч ЕЛ О В Е КА 
1.1. Парадигма советской печати 1930-х годов. Идеология и функции


ГЛАВА

ПЕЧАТЬ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ МЕХАНИЗМ ВОСПИТАНИЯ СО В ЕТСКО ГО Ч ЕЛ О В Е КА

1.1. Парадигма советской печати 1930-х годов. Идеология и функции

1.2. Инструменты и приемы манииулятивного воздействия советской

печати на человека


ГЛАВА 2.

СПЕЦИФИКА ФУНКЦИЙ ПЕЧАТИ ГОРОДА КОМСОМОЛЬСКА-НА-АМУРЕ КАК НОВОГО ГОРОДА

2.1. Феномен нового города в советской культуре

2.2. Становление социокультурной модели печати

г. Комсомольска-на-Амуре

2.3. Динамика функций городской печати


г. Комсомольска-на-Амуре
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
II ЛИТЕРАТУРЫ
К рубежу XX - XXI исков стало традиционным признание роли средств массовой информации в процессе социокультурного формирования человека, образа его мышления, ценностных ориентиров. Газеты, журналы, радио и телевидение не только транслируют социально значимую информацию, «озвучивают» основные постулаты государственной и национальной идеологии, внедряют сюжеты социальной и политической мифологии, но и переводят их на язык обыденного понимания. Средствами массовой информации уже давно выработаны различные специфические средства и способы передачи, выделения и закрепления в сознании человека тех или иных значимых элементов транслируемого материала, что помогает им активно манипулировать потребителем информации в интересах ее «производителя».
Период 1920 - 1930-х годов в Советском Союзе был временем зарождения и формирования новой модели взаимоотношений между рядовым человеком и властью. Новая власть с помощью различных механизмов, средств воздействия и приемов начала формировать определенные алгоритмы мышления и поведения человека. К их числу молено отнести общение с бюрократическим аппаратом; активное внедрение новых идеологических постулатов; организацию, а точнее, минимизацию быта рядовых граждан; организацию досуга; перестройку средств массовой информации. Однако все средства воздействия, кроме средств массовой информации, для достижения значимых результатов требуют достаточно много времени. Поэтому власть, в первую очередь, обращает свое внимание на социокультурные и идеологические возможности средств массовой информации, из которых самой доступной в тот период была пресса, позволяющая максимально быстро транслировать необходимую, с точки зрения власти, информацию и, таким образом, воздействовать на политическое и социокультурное поведение человека.
Становление советской периодической печати началось с первых лет создания нового государства. Па протяжении 1920 - 1930-х годов иод руководством партийно-государственного аппарата была сформирована тинологичсская структура печати, были оирелелсиы се доминантные социокультурные функции. Под функцией печати понимается роль, выполняемая прессой и обществе (участие в процессах формирования человека, в структуре властного управления обществом, в организации социокультурной коммуникации и др.). Если иметь в виду подвижность отношений и границ между социумом и культурой, их взаимопроникновение, то, по сути, все явления и процессы в обществе являются социокультурными.
Показательным примером действия механизмов манипулирования человеком является исюрия создания нового города. Комсомольск-на-Лмуре представляет собой один из ярчайших примеров попытки создания промышленного города па необжитом месте и, одновременно, реализации идеи <|юрмирования советского человека, строителя коммунизма, из социально неоднородной, многонациональной массы в короткие сроки, отведенные властью на строительство города. В этом контексте особое значение приобретают средства массовой! информации и осуществляемые ими функции. Социокультурные функции печати нового города - это функции, выполняемые печатью в городе, возникновение и развитие которого были обусловлены не историческими закономерностями и традициями, а решением задач индустриализации страны, сформулированных советским государством.
Актуальность исследовании. Изучение материалов прессы города позволяет выявить идеи и события, которые были знаковыми для эпохи 1930-х годов, составляли ее социокультурное содержание и во многом определяли жизнь советского человека. Исследование структурной организации советской печати как одного из важнейших социальных институтов, динамики ее социокультурных функций позволяет уточнить общие принципы и иерархию отношений между советской властью и человеком.
Результаты анализа процессов становления советской! печати, формирования се типологической структуры, средств и приемов воздействия на человека могут послужить основой для дальнейшего изучения особенностей функционирования совстской печати, а также даюг тс необходимые знания, которые
Чем больше воспроизводилось в газетных текстах языковых клише, тем чаше авторам приходилось прибегать к помощи слов с яркой оценочностыо, положительной («величайшие достижения советского народа», «величайшая мудрость нашего вождя», «подлинный гуманизм», «титаническое время» и т.д.) или отрицательной («политические извращения», «акулы капитализма», «капиталистическое рабство», «царский режим» и т.п.). Газетный язык Советского Союза не знал полутонов и оггеиков значений. Окружающая действительность представала перед читателем газеты исключительно в черно-белой гамме. Человеку заранее сообщалось, что хорошо, а что плохо. Он лишался самой возможности самостоятельной оценочной трактовки событий, явлений, фактов. Формированию примитивной картины мира, где каждому явлению приклеен свой ярлык, способствовало и то, что в газетных текстах активно используются слова-обобщения - «все», «всех», «всякий». Использование подобных обобщений («все прогрессивное человечество», «весь советский народ», «интересы всего народа», «единство всего советскою народа» и т.п.) заставляло читателя согласится с тем, что коммунистической партии удалось постичь истину и установить правду во всех сферах бытия. Несогласие с позицией «авторов» газетных текстов означает противопоставление себя не только «мудрой партии», по и всему остальному миру. Поэтому, испытывая страх перед этим «противостоянием», рядовой читатель спешит согласиться со всем тем, что декларируется политической элитой в прессе.
Использование манипулятивных возможностей языка позволяет властным структурам навязывать адресату свои позиции и удерживать их в течение длительного времени. Ежедневно испытывая на себе воздействие языковых приемов внушения, человек постепенно отучается самостоятельно и критически оценивать окружающую его действительность, что, в конечном итоге, способствует реализации дискурсивных намерений власти.
Помимо языковых приемов внушения, в советской печати использовались и другие, зачастую скрытые, неявные инструменты и приемы манииуля-

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.126, запросов: 962