Динамика культурных потребностей и культурная политика в современной России

• Автор: Зиятдинова, Юлия Ефимовна
• Шифр специальности: 24.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 133 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Г лава I. Методологические предпосылки к изучению культурных потребностей в современном обществе
1.1. Культура как объект потребления
1.2. Формирование культурных потребностей в современном обществе
1.3. Культурные потребности в условиях глобализации: универсализация
и культурная дифференциация
Глава II. «Роль российского государства и социально-культурных институтов в формировании культурных потребностей»
2.1. Государственная культурная политика: модели поддержки потребления культурных благ
2.2. Маркетинг и брендинг в формировании культурных потребностей
2.3. Досуг и культурные потребности
Заключение
Список использованной научной литературы

Введение
Актуальность. Актуальность работы связана с тем, что в современных общественных условиях происходят важные изменения характера потребления и потребительского поведения. При этом модели покупательного потребления, взаимоотношения между потребителем и производителем, различия между потребителями, факторы, определяющие характер потребления, пока остаются недостаточно изученными в концептуальном плане. Мало исследованными остаются проблемы потребления в сфере культуры, специфика культурных товаров, а также противоречия в удовлетворении экономических и общественных потребностей с точки зрения производства и освоения культурных ценностей.
Процессы общественной трансформации в России повлекли за собой интенсификацию становления потребительской экономики и потребительских ориентаций в культуре. В этих условиях наибольшую трудность для российской культурологической науки представляет собой нахождение отправных точек для оценки ситуации при отсутствии общей системной картины социального государства и реальной оценки роли культуры в развитии. Данная проблематика приобретает все большее значение в связи с продвижением культурных индустрий, усилением конкуренции на рынке предложений массовой культуры. Вокруг продуктов культуры расширяется теоретическая дискуссия о том, в чем состоит их специфика, как формируется стоимость культурных товаров и услуг. Все это обусловливает существование различных подходов к проблеме потребления культуры и соответственно устройству культурной политики.
Остро стоит вопрос об ответственности государства за приобщение широких слоев населения к ценностям отечественной и мировой культуры. Формирование культурных потребностей может' служить духовному и нравственному совершенствованию человека, развитию демократических
процессов. Государство, заботясь о здоровом обществе, не может не учитывать, как и кем формируются культурные потребности населения, насколько они будут соответствовать успешному общественному развитию, и должно вырабатывать соответствующие способы воздействия на социокультурную ситуацию в целом, обеспечивать необходимые предпосылки для формирования культурного капитала общества, адекватного тем задачам, которые стоят перед ним в условиях общественной трансформации.
Проблематика диссертации актуальна также в связи с вопросом о том, насколько возможно воздействовать со стороны, как государства, так и рыночных структур на процесс потребления в культуре, какие инструменты и механизмы способствуют продвижению культурных товаров на потребительском рынке.
В настоящее время резко повысилось внимание к деятельности российских учреждений культуры с точки зрения совершенствования их деятельности по удовлетворению культурных запросов населения. Актуальность проблемы возрастает в связи со значительными изменениями, связанными с одновременным проведением реформы местного самоуправления и бюджетной реформы, коренным образом затрагивающих основы функционирования сети учреждений культуры.
Степень научной разработанности темы. Процесс потребления объектов культуры необходимо рассматривать в неразрывной связи с особенностями этапа развития массового производства и массового потребления в первой половине XX века, которые отражены в возникших в 1950-1960-е гг. в западной культуре концепциях "общества потребления" (У. Ростоу, Ж. Фурастье, Р. Арон, Дж. Гэлбрейт, Р. Рюйе).
В дальнейшем изменение характера процесса потребления изменение места' и функций потребления в современном обществе стали обсуждаться в научной литературе в ракурсах глобализации и массового потребления, специфики потребления в разных сферах, фрагментации культурного опыта
с помощью потребления такого "текста", который будет прочитан окружающими с уважением или завистью.
Такие феномены имеют не просто психологический характер, они, как правило, формируются в определенном социокультурном поле.
Там, где люди стремятся продать все, что произведено, в том числе товары, не нужные для удовлетворения существующих потребностей людей с помощью рекламы и инструментов маркетинга создается ситуация, в которой потребление выступает как основной путь самореализации личности.
Одной из целей общества потребления является формирование личности, которая имеет компенсаторное поведение такого рода, что дает возможность привлечь больше клиентов при продаже товара и оказании услуг, стабилизировать систему производства. Атмосфера для безудержного роста потребительского спроса стимулируется в средствах масмедиа, - коммерческие масмедиа обращаются к своей публике прежде всего как к потребителям.
Проблема формирования культурных потребностей является острой проблемой в современном российском обществе: культурные потребности меняют свое содержание в новых культурных и социально-политических условиях. Эта проблема не имеет сегодня исчерпывающих готовых решений, и в то же время значима для целых поколений. То, что формирование культурных потребностей является значимой, актуальной проблемой, осознается государством, учеными культурологами, социологами, и должно учитывается в решении общегосударственных задач, в формировании нравственного здорового общества.
Проблемные ситуации в формировании культурных потребностей в современном обществе чаще всего возникают в связи с мощным процессом переоценки ценностей, с отсутствием в ближайшем социокультурном окружении человека тех образцов, которые необходимы для достижения желаемых результатов в формировании культурных потребностей.