Динамика этнокультурных стереотипов в коммуникации : Россия и Испания. XX-XXI век

• Автор: Пак, Елена Сергеевна
• Шифр специальности: 24.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 199 с.

Оглавление
Введение
Глава I. Теоретико-методологические основания этнокультурных стереотипов
1.1. Понятийно-категориальный аппарат проблематики этнокультурных стереотипов
1.2. Механизмы формирования и трансформации этнокультурных стереотипов в процессе межкультурного взаимодействия
1.3. Этнокультурные стереотипы как отражение духовной и материальной культуры
Глава II. Компаративистский анализ этнокультурных стереотипов взаимного восприятия русских и испанцев
2.1. Специфика испанской и русской культур как источник формирования этнокультурных авто и гетеростереотипов
2.2. Динамика этнокультурных стереотипов восприятия России и русской культуры в Испании в ХХ-ХХ1 веке
2.3. Эволюция этнокультурных стереотипов восприятия Испании и
испанской культуры в России в ХХ-ХХ1 веке
Заключение
Список источников и литературы

Введение
Актуальность исследования
В контексте, происходящих мировых процессов глобализации, развития средств массовой коммуникации и информации, проблема межкультурного взаимодействия, взаимовлияния приобретает важное значение в осмыслении перспектив и тенденций развития как мировой, так и отечественной культуры.
В сегодняшних условиях, когда активизируются процессы унификации' культур, рождается устойчивая потребность в осмыслении социокультурных ценностей и традиций своего этноса. Процесс
осмысления «своей» культуры, в свою очередь, осуществляется непременно через её сопоставление с другими культурами, через формирование соответствующих стереотипов, которые . выступают посредниками в межкультурной. коммуникации. Несомненно, проблемы взаимопроникновения, взаимного восприятия культур и народов, формирования их целостных образов, состоящих из стереотипов,, находятся : в центре внимания ученых различных социогуманитарных областей;
Проблематика этнокультурных стереотипов тесно связана с вопросами имиджа, которые особенно остро встают сегодня перед странами, которые волей или неволей должны интегрироваться в мировое сообщество - его экономику, политику и культуру, находить компромисс между глобализацией и сохранением самобытности. На. примере России можно наблюдать,, насколько значительно на протяжении истории менялся её мировой имидж, менялись стереотипы восприятия её народа и культуры. Почему происходят такие изменения, как они отражаются на обществе, культуре, «картине .мира» людей и, напротив, как социокультурные преобразования отражаются на стереотипах, в совокупности составляющих имидж, невозможно понять и проанализировать без наличия теоретической научной базы, без культурологического изучения факторов и механизмов

формирования; изменения и распространения этнокультурных стереотипов восприятия, определения методологии их анализа.
Исследование проблемы этнокультурных стереотипов, их динамики и механизмов формирования чрезвычайно актуально и показательно на примере России и Испании. Выбор этих двух стран в качестве объектов сопоставления объясняется рядом причин.
На протяжении столетий в отношениях двух государств были, как подъемы,., так и спады, но в, целом народы всегда были друг другу интересны и препятствовали сближению только политические причины. После продолжительного периода изоляции Испании (период диктатуры Франко в 1939-1975 гг.) и России (период сталинизма и «железного занавеса» в 1940-е - 1980-е гг.), в 1977г. между двумя странами вновь установились дипломатические отношения, но только сегодня, спустя тридцать лет можно констатировать реальные изменения, произошедшие в межкультурной коммуникации двух народов. Испания на данный, момент -одна из зарубежных стран, с которой правительство России стремится развивать отношения, активно приводя' в действие программы сотрудничества в области образования, торгово-экономических отношений, различных видов производства, медицинских и других технологий:
Открытие в 2002 г. в Москве Института Сервантеса, созданного'для распространения испанского языка и культуры, ознаменовало
качественный скачок в сближении. Во всем мире наблюдается рост интереса к изучению испанского языка, который уже становится конкурентом французскому и немецкому. Но для полноценного межкультурного взаимодействия недостаточно только знания языка. Необходимо развитие всесторонних объективных знаний, свободных от ложных стереотипных представлений. В условиях расширения контактов люди могут столкнуться с проблемами, связанными не только с языковыми различиями, различиями в одежде, привычках в еде, но и более глубинного характера, связанными с ценностными установками, которые в свою очередь
Рис.1. Этнокультурный образ восприятия (имидж).