Интерпретации произведений Н.В. Гоголя в российской книжной иллюстрации XIX - XX вв.

• Автор: Син Хе Чо
• Шифр специальности: 24.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 180 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЛЛЮСТРИРОВАНИЯ
ЛИТЕРАТУРНЫХ ТЕКСТОВ
1.1. Книжная иллюстрация как историко-культурный и эстетический феномен
1.2. Способы иллюстрирования литературного текста
1.3. Роль технологического прогресса в «искусстве книги»
Глава И. ПОЭТИКА Н.В. ГОГОЛЯ И ЗАДАЧА ЕЕ ВИЗУАЛЬНОЙ
ИНТЕРПРЕТАЦИИ
II. 1. Особенности поэтики раннего Гоголя
11.2. Основные категории гоголевской поэтики
11.3. Социальная сатира в поэтике Гоголя
11.4. Живописность литературного языка Гоголя
Глава III. ООСОБЕННОСТИ ПОДХОДА К ИЛЛЮСТРИРОВАНИЮ
ПРОИЗВЕДЕНИЙ Н.В. ГОГОЛЯ в XIX веке
III. 1. Отношение Гоголя к иллюстрированию его сочинений
111.2. Иллюстраторы ранних произведений Гоголя
111.3. Поэма «Мертвые души» и ее первые иллюстраторы
111.3.1. Описания персонажей поэмы у Гоголя
111.3.2. Персонажи поэмы в иллюстрациях A.A. Агина
Ш.3.3. Персонажи поэмы в иллюстрациях П.М. Боклевского
Глава IV. РЕЦЕПЦИЯ ПОЭТИКИ ГОГОЛЯ В КНИЖНОЙ ИЛЛЮСТРАЦИИ XX века

IV. 1. Социокультурные предпосылки новых направлений в
иллюстрировании
IV.2. Иллюстраторы гоголевских произведений Советской России
IV.3. Особенности иллюстраций А.М. Лаптева к «Мертвым душам»
IV.4. Творчество М.З. Шагала и его образы гоголевской поэмы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
Проблема взаимосвязи классического литературного текста и его визуальной интерпретации интересует исследователей культуры, начиная с эпохи Просвещения и до наших дней. Вне зависимости от времени в литературном тексте обнаруживаются черты «живописности», а живопись и графика используют литературные образы и сюжеты. Изобразительное искусство всегда сопровождало литературу, откликалось на ее творения раньше, чем другие виды искусства в силу своей меньшей «вещественности», «материальности». А такие базовые литературоведческие понятия, как «образ», «композиция», «жанр», пришли в литературоведение из изобразительного искусства.
Феномен книжной иллюстрации можно рассматривать как выражение своеобразного синтеза литературы и изобразительного искусства. Изобразительное искусство визуализирует словесные образы и делает книгу более доступной для читателей. Графическая иллюстрация органично уживается с собственно вербальным текстом, становится его неотъемлемой частью.
Иллюстрация - это изобразительное толкование поэтики вербального текста, который становится поводом для творчества художника, применяющего свое мастерство к литературному материалу. Книжная иллюстрация в качестве интерпретации конкретного текста иногда считается чем-то вторичным, подчиненным, иногда - особым произведением искусства, показателем мастерства иллюстратора. И только если возникает гармония между идеями писателя и художника, иллюстрированная книга как их общее детище приобретает новую глубину и смысл.
И большой писатель, и настоящий художник способны чутко воспринимать настроения своей эпохи, интуитивно предвидеть назревающие перемены и кризисы. Свое видение они передают и посредством стиля и композиции литературного произведения, и средствами цветового или графического решения иллюстраций. Смысл любого цельного произведения

которое делает его живым и новым. Основной прием конкретизации слова -сравнение, метафора - бессмыслен для живописи»50.
Многие представители русской художественной культуры тоже полагали, что иллюстрация как особый вид творчества достаточно ограничена в правах и оценках, а первенство в проявлении смысла произведения принадлежит писателю. Так, известный популяризатор русской культуры, художник И.Э. Грабарь писал: «Все иллюстрации к великим литературным
произведениям, страдают обычно одним существенным недостатком: они неизмеримо ниже оригиналов и неубедительны в своей трактовке персонажей данного автора»51. Кроме того, Грабарь подчеркивал: «Каждое искусство, наряду с теми чертами, которые его роднят с другими искусствами, имеет нечто, исключительно ему одному свойственное. Есть в живописи такие специфические стороны, которых нельзя перевести на язык литературы или музыки и обратно. И каждое искусство дорого, главным образом, этой специфичностью своего космоса... Поэзия в живописи далеко не то, что поэзия в литературе. Когда живописец прибегает к чисто литературным приемам, он всегда оказывается неизмеримо слабее писателя»52.
Как мы видим, даже некоторые художники полагали, что книжная иллюстрация играет второстепенную роль и зависит от выбора автора текста; зачастую она просто отражает сюжетную линию произведения, все ее переломы и кульминацию. Обратный вариант - картина или портрет становятся предметом или художественной деталью литературного произведения53.
Таким образом, анализируя взаимоотношение литературы и изобразительного искусства в качестве «симбиоза этих двух организмов», многие исследователи подчеркивали различие между этими двумя видами творчества.
50 Тынянов Ю.В. Поэтика. История литературы. Кино. М.: Наука. 1977. С. 310 -311.
51 Грабарь И. Указ. соч. (2001) С. 149.
52 Там же. С. 429.
53 См. повесть Гоголя «Портрет», стихотворение Лермонтова «К портрету».