Профессиональная адаптация молодых офицеров ВМФ и пути ее оптимизации : Социол. анализ

• Автор: Примаков, В. Л.
• Шифр специальности: 22.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1994
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 244 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ЗВЕДЕНЙЕ 3-
РАЗДЕЛ 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ МОЛОДЫХ ОФИЦЕРОВ ВМФ КАК ОБЪЕКТ СИСТЕМНОГО
СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 15.
РАЗДЕЛ 2. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДО ОФИЦЕРОВ НАДВОДНЫХ КОРАБЛЕЙ ВМФ И ДИНАМИКИ
ЕЕ ПРОТЕКАНИЯ 75-
РАЗЛЕЛ 3. ПУТИ И МЕТОЛЫ ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ОФИЦЕРОВ ВМФ К СЛУЖЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 125-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 173-
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 186-
ПРИЛОЖЕНИЯ 195-
•14 стр,

•185 стр. 194 стр.

ВВЕДЕНИЕ
Глубокие перемены происходят сегодня в Российских Вооруженных Силах. Их актуальность объективно обосновывается характером проводимого в России реформаторского курса на глубинные, коренные изменения во всех сферах жизнедеятельности общества, А политическая, экономическая, социальная направленность не могут не касаться армии как одного из важнейших социальных институтов. Одним из результатов влияния этих изменений на армию и флот явилась настоятельная необходимость разработки и проведения военной реформы, алеете с тем, происходящие изменения в обществе и его Вооруженных Силах обусловили и углубили серьезные социальные проблемы, связанные с личностью военнослужащего и его профессиональной деятельностью в нынешних условиях службы.
Концептуальным стержнем в реализации стратегического курса на осуществление военной реформы в армии и на флоте должна стать ориентация на военнослужащего, его нужды и запросы. При этом понятно, что одним из главных действующих лиц на авансцене служебно-профессиональной деятельности был и остается офицер - инициатор и проводник идей военной реформы. Все, без исключения, решаемые в частях и на кораблях задачи. связаны со становлением его как личности, гражданина, профессионала. Степень же вызревания этих качеств определяется результатами объективного функционирования многих социальных процессов. Однако среди них есть те, без осознания необходимости и закономерностей которых невозможно понимание других, К одному из таких социальных процессов мы относим профессиональную адаптацию прежде всего молодых офицеров, отражающую сложный и многогранный процесс "вхождения" вчерашнего курсанта в служебную жизнь офицера.
Особую актуальность приобретают проблемы профессиональной адаптации флотской офицерской молодежи. Ведь получение офицерского звания, освоение первичной служебной должности совпадает с завершением высшего специального образования, перемещением в иную социальную группу, слой, очень часто с созданием семьи, а значит, и с ответственным этапом социализации. Все это придает адаптации молодых офицеров особую остроту, а часто и болезненный, конфликтный характер. Бу а личностные и общественные издержки от неудав-шейся профессиональной адаптации этой категории офицерского состава порою редко осознаются и рассматриваются в качестве социальных причин негативных явлений в армейской и флотской среде. Ведь это не только несоетоявшийся офицер-профессионал. Нередко под угрозу ставится и формирование личности.
Резюмируя и обобщая сказанное, можно следующим образом определить актуальность проблемы исследования профессиональной адаптации молодых офицеров:
1. Возрастание роли и значения исследования профессиональной адаптации связано с необходимостью разрешения острейших проблем в становлении и последующей практической деятельности офицеров в современных условиях. Результаты адаптации непосредственно проявляются в уровне боеготовности подразделений и частей, характере и направленности социальной мобильности кадрового костяка Вооруженных Сил, проблемах в формировании профессионально-важных качеств. Не секрет, например, что в последнее время усилился добровольный
отток кадровых военнослужащих из армии и флота, особенно молодых
офицеров. Складывается впечатление, что этот процесс приобретает неконтролируемый, неуправляемый характер. Может быть это и отвечает целям сокращения, что весьма сомнительно, ибо лишает Воору-
1. См.: Красная звезда. - 1993. - 18 августа.

тературе по проблемам комплексного изучения человека взгляд на человеческую деятельность, поведение, как обусловленные взаимосвязью биологических, психических и социальных закономерностей, при ведущей роли последних1.
Биологический уровень адаптации человека отражает общую со всеми живыми организмами его биологическую организацию, а также особенное, специфическое биологическое в человеке,как имеющем социальную сущность,
С завершением антропогенеза человек, сохраняя свою биологическую природу, превращается вместе с тем в общественное существо. С этого момента его адаптация приобрела характер не просто приспособления к изменениям внешнеприродной среды, но и активного практического изменения этой среды сообразно собственным потребностям. Вместе с тем,возникла необходимость адаптации как самой природы, так и человека, как ее элемента, к созданной им "второй природе", к продуктам и результатам его культуры. В этом, на наш взгляд, кроется коренное отличие между адаптацией человека и других биосистем, и именно они придают социальный характер всякому виду человеческой адаптации, в том числе и профессиональной. Однако это не дает основания для абсолютизации социального в человеке, такого понимания, будто бы только социальное является детерминирующим фактором.
Данное методологическое обоснование позволяет говорить о наличии и необходимости учета биологического /физиологического/ аспекта профессиональной адаптации офицеров, осваивающих роли в корабельных условиях. Ведь длительное пребывание в замкнутом желез-
1. См.: Федосеев П.Н. Заключительное слово на 3-м Всесоюзном совещании по философским вопросам современного естествознания // Диалектика в науках о природе и человеке. Человек, общество и природа в век НТР.-М.:Наука,1983,-С.423-424.