Диагностика потребностей населения и ее роль в совершенствовании технологии управления регионом

• Автор: Крапивин, Денис Люисович
• Шифр специальности: 22.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Хабаровск
• Количество страниц: 122 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Потребность как системообразующий фактор технологии социального управления
1Л. Потребность как фактор динамики социального
прогресса
1.2. Роль потребностно-мотивационной сферы в управлении социальными процессами в условиях перехода к рынку
1.3. Диагностика потребностей: количественные и качественные критерии и показатели
ГЛАВА 2. Структура потребностей населения : региональные особенности управления социальными процессами
2.1. Специфика региональных потребностей Дальнего Востока, как объект социального управления
2.2. Удовлетворение потребностей - индикатор показателя уровня жизни населения региона
2.3. Прогнозирование динамики потребностей населения: совершенствование технологии управления социальными процессами в регионе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы настоящего исследования обусловлена социально -экономическими реалиями современного российского общества, несоответствием общих подходов, моделей и механизмов регионального управления исторически сложившимся формам жизнедеятельности Дальневосточного региона.
Сложившийся дисбаланс между потребностями населения и степенью их удовлетворения, не способствует нормальной жизнедеятельности. Значимость этой проблемы делает необходимым детальную разработку такой региональной социальной политики, в которой была бы предусмотрена структура потребностей населения, динамика их изменений, диагностика и использование эффективных методов социальной технологии управления регионом.
Региональное управление осуществляется на иных основах, чем макроэкономические и макрополитические, поскольку предлагает более тесную связь социальных, экономических, политических и культурных факторов. Возросшая степень самостоятельности и ответственности региональных властей требует новых подходов к организации управленческой деятельности, более точного учета условий жизни населения, региональных особенностей.
Вопросы диагностики потребностей, управления потребностной структурой исходят из задач социальной политики Российского государства:

«Российская Федерация - социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека».[1, С. 7] Выход из состояния общего кризиса возможен, когда будут созданы условия для диагностики человеческих потребностей и возможности управления ими, а сам процесс реализации потребностей каждого индивида и общества в целом, будет носить не стихийный, а управляемый характер.
Значимость проблемы потребностей, обусловлена стремлением решить вопросы о побудительных мотивах человеческой активности, стимулировании человеческой деятельности, повышении уровня и качества жизни, о степени и динамике удовлетворения потребностей населения в разрезе его основных социальных групп, что может служить основой устойчивого развития региона, его управляемости, индикаторами социального благополучия. Общество должно быть устроено так, чтобы “социальная сущность человека была неотделима от его жизни в обществе, составляла с ней одно целое
С.178]
Правильное разрешение данной проблемы позволит сфокусировать внимание управленческих систем на негативных тенденциях в структуре реализации потребностей населения и во многом будет определять эффективность и направленность управленческого воздействия в различных

мировоззренческой концепции. В работе Дж. Фейдимена и Р. Фрейгера «Абрахам Маслоу и психология самоактуализации» процесс удовлетворения сильных потребностей (голод, боль, страх) определяется как «дефициентная мотивация». Сильные потребности, как правило, канализируют мышление и восприятие, так что индивидуум сознает только те аспекты среды, которые имеют отношение к удовлетворению потребности. «Голодный человек замечает только пищу, нищий только деньги».
Побуждающую функцию кроме мотивов выполняют также стимулы. Стимулы играют роль «внешних» «рычагов» воздействия или «раздражителей», вызывающие действия определенных мотивов. [40, С. 57]
Таким образом, активизация человека к деятельности может осуществляться двумя основными путями. Первый, - через формирование системы потребностей человека под воздействием условий его жизни и воспитания. Все это находит отражение в сознании человека в виде интересов, установок, ценностных ориентаций, которые в совокупности составляют мировоззренческую концепцию его личности, или второй, - воздействие на субъекта с помощью стимулов, соответствующих данной концепции.
Если, побуждение к действию обусловлено личными целями субъекта, то можно выделить следующие виды внутренней мотивации:
- материальный (человек активизирует свою деятельность ради удовлетворения насущных потребностей);
- карьеристский (проявляется в стремлении к самовыражению, реализации своих способностей, таланта и т.д.);