Жизненное самоопределение молодежи малых городов центра России как объект социологического анализа и регулирования

• Автор: Игнатова, Татьяна Васильевна
• Шифр специальности: 22.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Орел
• Количество страниц: 197 с. : ил

Содержание
Введение
1. Теоретико-методологические проблемы исследования
жизненного самоопределения молодежи
1.1. Жизненное самоопределение как социальное явление
1.2. Молодежь как объект исследования жизненного самоопределения
2. Социологический анализ жизненного самоопределения молодежи
малых городов Центра России
2.1. Социальная среда малого города как основа жизнедеятельности
молодежи
2.2. Самоопределение молодежи в основных сферах
жизнедеятельности общества
3. Совершенствование системы управления в сфере решения
молодежных проблем малых городов Центра России
3.1. Ценностное самоопределение и проблемы, волнующие молодежь
малых городов Центра России
3.2. Обобщение опыта реализации деятельности государственных
органов по решению проблем молодежи малых городов Центра России
Заключение
Список использованных источников
Приложение А Молодежь в структуре населения
Приложение Б Зависимость показателей жизненного
самоопределения от типа населенного пункта
Приложение В Оценка достоверности взаимосвязи признаков
Приложение Г Иерархия критериев и альтернатив в вопросе
влияния социальной среды на жизненное самоопределение молодежи
Приложение Д Зависимость показателей жизненного
самоопределения молодежи малого города от пола
ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Малые города являются самым распространенным типом поселений среди городов России. Количество российских малых городов с численностью населения до 50 тысяч человек сохраняется многие годы в интервале 710-715 единиц с общим числом проживающих в них 16 млн. человек. Учитывая, что многие из них являются одновременно сельскими районными центрами, с малыми городами России непосредственно связана судьба 45 млн. городских и сельских жителей. Доля малых городов в общем числе городов в Центральном экономическом районе (куда входит Орловская область) составляет 70 %, с населением от 20 до 50 тыс. чел. 31,7 % , до 20 тыс. чел. - 38,3 % '. Отсюда нетрудно убедиться в огромном значении для России правильного использования ресурса молодого поколения живущего на территории малых городов.
Социальные проблемы малых городов региона во многом связаны с неразвитостью их социальной и коммунальной инфраструктуры и зачастую с весьма односторонним производственным профилем, что делает их особенно уязвимыми в условиях рыночных отношений. Общая негативная ситуация в экономической жизни малых городов непосредственно сказывается на положении молодежи. Это подтверждается данными нашего исследования. Респонденты малого города отмечают ухудшение экономического и финансового положения семьи за последний год, причем доля ответа “существенно ухудшилось” растет от года к году и в 1999 г. превышала 1993 I'. на 14,4 %.
В условиях переходного периода молодежь этих городов наиболее остро ощущает социальные проблемы, связанные с жизненным самоопределением, рассматриваемого как процесс вхождения молодежи во все сферы общественной жизни и как процесс внутренней детерминации молодежи. При этом следует учитывать, что жизненное самоопределение составляет сущность этого периода жизни.
1 Возрождение и развитие малых городов России. - М.: АО “Панас-Лэро’*, 199 1 - С.З.
Вместе с тем, исследования условий жизненного самоопределения молодежи часто не носят комплексный характер, в них в недостаточной мере обобщается опыт по решению молодежных проблем, актуальные проблемы молодежи не рассматриваются сквозь призму ее субъективных качеств.
В связи с этим, осмысление молодежных проблем, в ракурсе исследования факторов жизненного самоопределения молодежи малых городов позволит преодолевать социальные противоречия, свойственные современному обществу, а также прогнозировать тенденции, которые необходимо принимать во внимание при решении задач разработки эффективной государственной молодежной политики на среднесрочную и обозримую перспективу.
Наличие острых проблем в молодежной среде малых городов чаще всего обуславливается особым социальным статусом этой социально - территориальной общности, в которой одновременно формируются социальные особенности вызываемые близостью сельских поселений и крупных городов. Таким образом, необходимость исследования процесса жизненного самоопределения молодежи малых городов связывается с социальной природой ее особенностей. Это определило актуальность выполненного исследования.
Степень научной разработанности проблемы. Проблема жизненного самоопределения молодежи разрабатывается специалистами разных предметных областей наук - социологами, психологами, педагогами, философами.
Отдельные аспекты проблемы рассмотрены в связи с исследованием методологических вопросов активной жизненной позиции, жизнетворчества, самосознания (К.А. Абульханова-Славская, H.A. Головко, JT.H. Коган, И.С. Кон, JI.B. Сохань, А.Г. Спиркин), или в связи с изучением психологических особенностей старшеклассников (В.И. Журавлев, В.Т. Лихачев, И.С. Марьенко, A.B. Мудрик, П.А. Шавир и др.)1.
'Абульханова-Славская К.А. Жизненные перспективы личности // Психология личности и образ жизни. - М., 1987; Сафин В.Ф. Психологическое самоопределение личности. - Свердловск: Сверял.пед.ин-т, 1986; Кон И.С. Молодежь как социальная категория. - М., 1970; Коган Л.Н. Цель и смысл жизни человека. - М.: Мысль. 1984; Сохань Л.В., Вишняк А.И., Донченко Е.А. Нормативно-ценностный подход к исследованию образа жизни // Социол.исследования. - 1984. - №2 - С.104-109; Журавлев В.И. Вопросы жизненного самоопределения выпускников средней школы. - Ростов - на - Дону: Изд-во Рост.ун-та, 1972; Лихачев Б.Т.. Марьенко И.С. Нравственное воспитание школьников. - М.: Просвещение. 1969; Мудрик A.B. Современный старшеклассник: проблемы самоопределения. - М.: Знание, 1977.

бенностей молодежи как общественной г-р^ппы относятся “промежуточность” ее социального положения, устремленность в будущее, активное включение в социальную жизнь общества, принципиально важным нам представляется анализ тех элементов жизненного самоопределения молодежи, которые отражают ее отношение к настоящему и будущему страны, к собственному будущему, к основным видам деятельности: труду и образованию, к самому процессу включения в социальную жизнь и ее различным сферам, наконец, к миру в целом.
Российская социология молодежи прошла сложный путь от упрощенного представления о молодежи как субъекте социального контроля и воспитания со стороны государственных институтов до постепенного утверждения концепции молодости как особой фазы жизненного цикла с собственными интересами и собственным (хотя и незавершенным) социальным статусом. Закономерный процесс социологического углубления в объект исследования был затруднен историко-социальными обстоятельствами и поэтому происходил довольно болезненно и медленно.
Усложнение и углубление социального представления о молодости вело к признанию за молодым поколением собственных интересов (самореализации молодежи). Возрастной процесс внутренней дифференциации протекал в русле мирового развития науки, но, с отставанием, которое к настоящему времени достаточно быстро преодолевается.
Обращаясь к научным исследованиям проблем молодежи, большинство зарубежных авторов рассматривают молодежь как составную часть, как специфическую группу своих обществ1. Они анализируют и исследуют молодое поколение и их положение в рамках своих обществ, т.е. не “молодежь вообще”, а “нашу молодежь”, которая формируется в условиях определенного общества. Исследования проводятся по таким направлениям, как отклоняющееся поведение молодежи и контроль за ним, проблема поколений, мо-
1 Исследования проблем молодежи в ГДР. Перевод с немец. М.Б.Колдаевой. - М.: Изд-во '‘Прогресс", 1976. - 462 с.: Чарлз Бияуэлл Молодежь в современном обществе // Американская социология: перспективы, проблемы, методы. Перевод с антл. - М.: Изд-во "Прогресс”, 1972. - с.297; Артур Фишер Что нас ждет завтра?// Deutschland'' Германия: политика, культура, экономика и наука, 1999. - №6, декабрь-январь RU.- с.38: The Clobal Situation of Youth in 1990 s: UNOV, ST/ GSDHA/ 21.N.Y. 1993; Sociologe of youth. Institute of youth studies. - Sofia. 1983. -p. 154-162; Brake M. The sociology of youth culture and youth subcultures: sex and drugs and rock'n'roll ?l„ 1980. Bourdieu P. Distinction. A Social Critique of the Judgement of Taste: Translated Richard. Nice L., 1