Совершенствование управления потребительской кооперацией как социальным институтом в условиях российского региона : На примере Республики Башкортостан

• Автор: Брусенцова, Лилия Самимовна
• Шифр специальности: 22.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 211 с.

Глава 1. Институциональные и управленческие аспекты
развития российской потребительской кооперации на региональном уровне как социологическая проблема §1.1. Исследование социальных и управленческих проблем развития потребительской кооперации в отечественной науке
§1.2. Теоретические и эмпирические основы изучения сущности и системы управления потребительской кооперацией в российском регионе
Глава 2. Проблемы управления потребительской кооперацией
в Башкортостане в условиях трансформации общества §2.1. Совершенствование социальных функций как фактора системы управления потребительской кооперацией §2.2. Проблемы развития потребительской кооперации как самоуправляющейся социальной системы §2.3.Оптимизация кадрового обеспечения управления в потребительской кооперации РБ Заключение Список литературы Приложения
Актуальность темы исследования. В условиях происходящей в нашей стране общественной трансформации с особой остротой встает проблема подчинения осуществляемых преобразований интересам оптимального развития общества. Не вызывает сомнений тот факт, что преобразования важны не сами по себе, они необходимы для создания социально-направленной рыночной экономики, для формирования условий гармоничного и разностороннего развития как отдельных индивидуумов, так и всего российского социума в целом.
Особую роль в социальной адаптации к происходящим в нашей стране преобразованиям призвана сыграть система потребительской кооперации, которая с самого своего зарождения в середине XIX века была фактором оптимального приспособления сельских жителей к жестким условиям рыночного хозяйствования. Потребительская кооперация и в прежние времена, и сейчас осуществляла не только торговлю, производство, заготовки, мобилизуя мало используемые в традиционном рыночном хозяйстве ресурсы, но и выполняла важные социальные функции борьбы с бедностью и безработицей, социального партнерства малоимущих и индивидуальных товаропроизводителей.
В современных условиях к выше перечисленным социальным функциям потребительской кооперации присоединились подготовка через систему собственных образовательных институтов специалистов высокого профессионального уровня и другие способы консолидации интеллектуальных ресурсов. Таким образом, система потребительской кооперации становится не только особым «социальным» способом хозяйственной деятельности, но и олицетворяет реализацию новой парадигмы мышления, сочетающей эффективные рыночные механизмы с социальной защитой от негативных последствий современной экономики.
Одновременно современная потребительская кооперация - это не только хозяйственная организация, но и огромный пласт духовной культуры,

создаваемый не одним поколением людей разных стран, религий, различного национального менталитета и опыта.
За последние годы преобразований потребительская кооперация в России сама оказалась в кризисной ситуации: сократилась ее социальная база, снизились объемы хозяйственно-экономической деятельности, существенно ухудшилось финансовое положение ее предприятий. Вместе с тем, как показывает практика, особенно это хорошо заметно в сельской местности, востребованность потребительской кооперации не только отдельными гражданами, но и обществом в целом не уменьшается, а увеличивается. Поэтому исследование современных институциональных проблем потребительской кооперации является важным и все более актуализирующимся направлением отечественной науки.
Годы реформ ознаменованы также многочисленными и самыми разнонаправленными попытками преобразований в организации и управлении российской потребительской кооперации. Причем, как показывает анализ практики, эти преобразования осуществляются в большей степени эмпирическим путем, на основе «проб и ошибок», без достаточного научного обоснования и определения путей реформирования. Данный вывод имеет непосредственное отношение к изучению социальных аспектов развития потребительской кооперации; Таким образом, и с управленческой, «менеджерской» точки зрения, социологическое исследование проблем совершенствования потребительской кооперации отстает в настоящее время от требований практики и является актуальным направлением отечественной науки.
Своевременность и злободневность темы настоящего диссертационного исследования определяется не только общественной значимостью рассматриваемой проблемы, но и недостаточным уровнем разработанности ее в науке, и особенно - в социологических исследованиях.
Степень разработанности темы. Научное исследование проблем кооперации началось практически с возникновением этого общественного

О. Лысенко делает вывод о том, что «социальным институтом можно считать регламентированное социальное объединение (союз), которое выстраивается под влиянием определенной социальной потребности с одной стороны, и в формах уже существующих норм - с другой»68.
Совмещая в определении институтов статическую, динамическую и управленческую характеристики (его устойчивость, способность устанавливаться и быть установленным), М.В. Павенкова формулирует определение социального института «как устойчивого и организующего социальную жизнь установления»69.
Таким образом, анализ трактовок понятия «социальный институт» позволяет сделать вывод о том, что «социальный институт», как многие базовые научные понятия, имеет в социологической теории значительное число трактовок и дефиниций, что связано, во-первых, со сложностью, многоаспектностью данного понятия, во-вторых, с широким кругом подходов к его определению.
Всю совокупность определений социального института можно подразделить на 3 основные группы.
На наш взгляд, к первой группе трактовок, к которой относим работы С.С. Фролова, относятся определения, имеющие в качестве главного признака наличие устойчивых связей и норм; во вторую группу входят определения с главным признаком - совокупность статусов и ролей (Я. Щепаньский); авторы определений, отнесенных нами к третьей группе, объединяют в качестве главных оба выше названных признака (Н. Коржевская, А.И. Кравченко). В целом же, независимо от главного признака авторы подразумевают под социальным институтом объединения, учреждения, практики, то есть социальные организации, основная цель которых - обслуживание общественной потребности.
68 Лысенко О.В. Школа как социальный институт в обществе переходного периода: Автореф. дис...канд.соц.наук. - М., 1998.
69 Павенкова М.В. Налоговая система как институт социального управления: Автореф. дис... канд. соц. наук.-СПб. 2001,